資料更新時間:2023/10/12 下午 05:39:34
學系特色
本學程旨在培育車輛與能源應用專業領域人才,核心課程涵蓋車輛、能源、機電整合等領域。透過學術與技術導向專業課程,培養具備車輛與能源相關理論分析與實作能力之人才。以期學生畢業後能投入車輛工程與技術及能源工程與技術等相關產業。
學科意涵
本學程學科定義為涵蓋車輛與運輸系統以及能源應用之工程和技術。車輛與運輸工具範疇包含傳統引擎車、電動車、油電混合車、自駕車等;能源應用包含:車用能源、再生能源、傳統能源與冷凍工程等。另含人工智慧、電網、車聯網等前瞻範疇。
學習方法
前瞻教學:自製教學影片與翻轉學習
考照與競賽式學習:大一/大二紮實技術訓練
研究導向學習:大三專題研究並多元發表管道(專利、研討會)
業界接軌:大四業界或研究單位實習
國際化學習:可雙聯學制或交換生
高中階段可以準備的學習方法或方向
考照與競賽式學習及研究導向學習
與相關科系之異同
本學程具前瞻及特定教學目標,對準世界發展重點趨勢。與傳統機械系、電機系相比,基礎科目雖近,然差異聚焦於綠能車輛、再生能源、智慧型系統等應用。另一差異為車輛、冷凍與電機電子之技術深根。國內目前本學程為唯一結合車輛與能源兩大類之應用熱門科系。
生涯發展容易誤解之處
本系(學程)著重學術與技術導向的專業課程。這些課程在於培養具備車輛與能源相關理論分析與實作能力之人才,並注重與車輛與能源工程相關產業之間的鏈結,同時並非只是教育學程培養未來的技術高中職業類科教師。
學習方法容易誤解之處
為配合車輛產業未來趨勢,發展特色為先進車輛相關技術研發,分為設計與分析、機電與控制、及動力與能源之各教學研究領域。在學習課程的內容是以實務操作為主,不只是單注重理論,強調實作能力,並培養學生考取相關證照,讓學生畢業即就業。
補充提醒與說明
本學程強調與產業之間的鏈結與合作,並因應工業科技與產業環境之發展趨勢。
核心課程地圖
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大一必修
- 動力機械概論
- 能源基礎實習
- 電路學(一)
- 電路學實驗
- 車輛基礎實習
- 電子學(一)
- 電子學實驗
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大二必修
- 應用力學
- 再生能源
- 熱力學(一)
- 工程數學(一)
- 應用力學
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大三必修
- 車輛底盤實習(一)
- 電動車輛
- 自動控制
專業選修課程
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綠能車輛
- 自駕車理論與實務、複合動力車輛、車輛控制器設計、車輛設計
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能源應用
- 再生能源、車用儲能系統、太陽能、節約能源技術
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智慧系統
- 人工智慧、智慧電網、車聯網技術、影像識別
特色課程
未上傳圖片
電動車輛
電動車輛針對電動或油電類機車、汽車、巴士等交通工具進行理論分析、系統整合與電力電子技術說明。
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複合動力車輛
複合動力車輛針對電動或油電類機車、汽車、巴士等交通工具進行理論分析、系統整合與電力電子技術說明
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節約能源技術
節約能源技術可針對綠建築、節能系統與節能空調等核心技術進行教學
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再生能源
再生能源為太陽能、風能、水力等應用之翻轉教學
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智慧電網
智慧電網可針對智慧場域與電動車進行電力調度
適合從事工作
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汽車維修技術人員
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從事汽車之分解、安裝、檢查及修護工作等工作。
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汽車/機車引擎技術人員
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從事車輛引擎系統、底盤系統、電路系統的故障排除及維護工作。
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自動控制工程師
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從事自動化系統的整合與設計,負責自動化設備、系統介面各類規範與相關文件的撰寫等工作。
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機電整合工程師
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研究有關電機與機械之能量轉換與訊號處理系統、原理,從事機械模組及電控系統模組之設計、整合與測試規劃,使其符合設計規範,進而達成整體最佳化之工作。
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機械工程師
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從事與機械有關之產品、廠房與設備的設計、製造、維修、操作等工作。
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系友生涯發展
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
多元能力
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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