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資料更新時間：2023/3/3 下午 02:48:05
這個學類學什麼？
水利工程是自然環境結合工程技術，以利水資源能夠被合理且友善運用的應用科學。水利工程是治水、利水、保水、親水，保護自然環境，以創造永續水環境。其中包含水資源開發與管理、水庫經營管理、河川整治、防洪排水、地層下陷、智慧防災、水力輸送、生態工程、防救災管理、海岸保護、離岸風機發電、海象研究等相關技術及議題。
水利工程的學習內容著重於以工程的方式解決水資源相關問題，以水文學、流體力學、工程力學、水資源工程及工程設計等理論基礎，培養學生對於水資源議題的敏銳度，並懂得包括防災工程、解決工程所造成的生態問題，能夠構築友善環境、有利於人類生存及應用文明建設，以達到永續水資源的環保生活。
如果學習水利工程，你可以學到更實用的物理科學，將這門知識應用在生活中與「水」有關的大小事務。
相似學類比一比
水利工程學類以水文、水理為基礎，運用工程方法，達成與水共存、安全用水的願景。
本學類易與環境工程學類及土木工程學類混淆，雖然同為物理學科的基本範疇，但是水利工程學類更重視「水」的動態改變及其計算思考。
環境工程學類：主要在培養兼備環境工程、環境科學、環境教育與環境衛生管理之專業人才，會接觸到化學與生態的應用。
土木工程學類：著重結構及力學，旨於設計出安全、耐震的結構，結合水利與土木的力學應用。
三者皆以工程方法解決問題為核心目標，學習閱讀原文書、更多變因考量的物理計算、透過程式語言撰寫程式、培養初步的設計觀念。
就要你這款
就要你對於物理、水利、動手做實驗有興趣，也喜歡為社會付出自己的專業，例如：思考如何減緩極端氣候的變化所造成的環境衝擊。如果你擅長分析、計算，那麼你可以在水利工程中找到一片天地，好好發揮計算的能力，你將會是水利工程的優秀人才喔！
你所不知道的大學生活
●參與實驗課程，在實驗室會學習到許多理念背後的操作及應用
●在課程中繪製、設計生活周遭常見的水利工程設施
●一、二年級以選修必修課程建立基礎為主，自三、四年級起即進入水資源工程、海岸海洋工程、防洪、防災等專業領域的課程
●大三升大四暑假，可參加校外實習課程，將理論結合於實務中，提前體驗水利工程的職場生活
●大三、大四將分組參與專題研究課程，系上教師指導，綜整大學所學，實際投入學術議題的研究之中
必修或核心課程？
●基礎學科：工程數學、流體力學、水文學
●科學實驗：流體力學實驗
●進階流體學科：明渠水力學、水資源工程
●工程實務流體應用：防洪及排水工程設計、水資源工程設計
有哪些可能的誤解？
水利即是清水溝 !?
畢業後主要參與的是水庫蓄水放水操作、清淤的經營管理、灌溉排水、都市在強降雨後所需要的排水建設、水土保育、海港建設、離岸風機等工程，而非從事疏通水溝的工作，水溝疏通僅是都市排水建設的其中一環。
僅能從事水利領域 !?
水利工程學類的訓練是非常廣泛的，從物理工程基礎計算到工程實務分析探討，從一般試題計算到撰寫簡單的程式語言計算，從單純物理思考到生活周遭的生活因素都考量。因此從水利工程學類的科系畢業之後，可以在許多領域及產業上應用學習的知識，例如：水庫建設、下水道工程、河堤、海堤建設與親水設施設計。
一定要邏輯觀念很好 !?
其實只要不排斥物理、不討厭計算，水利工程是非常適合所有人加入的領域。
學類內之各系選才指標仍有差異，若想了解特定科系資料，請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。
適合從事工作
核心素養
系統思考與解決問題
加深加廣課程
力學一
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
多元能力
計算能力：能熟練地運用基礎的加減乘除運算，並快速且正確地推算與導出答案。
個人特質
探究性：願意突破現狀，接受新的及未知的挑戰、情境或學習內容
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
| 學校 | 系組名稱 | 比較清單 |
|---|---|---|
| 國立成功大學 | 水利及海洋工程學系 |
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| 淡江大學 | 水資源及環境工程學系水資源工程組 |
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| 逢甲大學 | 水利工程與資源保育學系 |
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| 國立臺灣海洋大學 | 河海工程學系 |
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| 國立中山大學 | 海洋環境及工程學系 |
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| 國立嘉義大學 | 土木與水資源工程學系 |
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這個學類會不會是你很棒的選擇呢？投入體驗與這個學類有關的活動，會讓你更了解這個學類是否適合你喔！
這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動，你可以選擇自己有興趣的活動去體驗， 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢？
培養工程方面的閱讀能力：可以透過閱讀工程設計書籍，瞭解工程在實務設計上會考量的因素。
培養外文工程能力：可以閱讀工程原文書，瞭解工程專有名詞的使用，對於未來要到外商工程公司上班非常有幫助。
程式語言能力：如果對於寫程式有興趣，可以提前摸索程式語言，對於未來學習程式語言有加速的效果。如果蒐集到了一筆颱風天降雨時間與雨量的統計資料，透過程式語言的輔助計算就可以很快地掌握這次颱風天的降雨是否造成不同地區的淹水可能性。
思辨與判斷：平時觀察生活周遭的建築結構，並嘗試分析優劣。
理解工程工作內容：尋找身活周遭從事傳統工程的長輩，詢問工作相關的內容。
