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水利工程 航空工程
所屬學群 工程學群地球環境學群 工程學群
這個學類學什麼? 水利工程是自然環境結合工程技術,以利水資源能夠被合理且友善運用的應用科學。水利工程是治水、利水、保水、親水,保護自然環境,以創造永續水環境。其中包含水資源開發與管理、水庫經營管理、河川整治、防洪排水、地層下陷、智慧防災、水力輸送、生態工程、防救災管理、海岸保護、離岸風機發電、海象研究等相關技術及議題。
水利工程的學習內容著重於以工程的方式解決水資源相關問題,以水文學、流體力學、工程力學、水資源工程及工程設計等理論基礎,培養學生對於水資源議題的敏銳度,並懂得包括防災工程、解決工程所造成的生態問題,能夠構築友善環境、有利於人類生存及應用文明建設,以達到永續水資源的環保生活。
如果學習水利工程,你可以學到更實用的物理科學,將這門知識應用在生活中與「水」有關的大小事務。
航太工程是探究航空、太空飛行的跨領域科學、科技整合的領域。航太工程包括「航空工程」與「太空工程」兩大領域。「航空工程」主要在探討大氣層內的航空器,包含其本體的結構材料、外型的空氣動力學、發動機的燃燒推進、電子系統的控制、整合性的設計、製造和試驗(研發階段)及民航管理(運營階段)。「太空工程」則研究如火箭的噴射推進、人造衛星的設計及其軌道運行與太空船在宇宙中的航行、遙控、探測等。
主要涵蓋基礎科學、力學、工程圖學、電學、熱流、自動控制、工程材料、飛具結構與設計、航空氣象、飛機系統、發動機、火箭工程、航太實驗、航太實作及民航管理等領域。
如果你學習航空工程學類,你可以學到跨領域的知識與科技,知道飛行是怎麼一回事,飛機能飛上天有其理論背景,並非怪力亂神,它是集工藝與科技的產物,你可以選擇民航領域從事飛行、製造及民航維修或管理相關行業,你也可以從事無人機及人工智慧相關的很多新興產業,你還能透過所學發想出更好的方式去探索未知的宇宙。航太是國際性的產業,全世界都有你發展的機會,這片天空就是你的天下。
相似學類比一比 水利工程學類以水文、水理為基礎,運用工程方法,達成與水共存、安全用水的願景。
本學類易與環境工程學類及土木工程學類混淆,雖然同為物理學科的基本範疇,但是水利工程學類更重視「水」的動態改變及其計算思考。
環境工程學類:主要在培養兼備環境工程、環境科學、環境教育與環境衛生管理之專業人才,會接觸到化學與生態的應用。
土木工程學類:著重結構及力學,旨於設計出安全、耐震的結構,結合水利與土木的力學應用。
三者皆以工程方法解決問題為核心目標,學習閱讀原文書、更多變因考量的物理計算、透過程式語言撰寫程式、培養初步的設計觀念。
在專業科目方面,航太工程學類著重於飛行載具的學理與設計研發,可應用於民航領域、國防軍事、火箭及引擎工業,衛星通訊與遙測、自動控制、無人飛行載具、尖端材料、能源領域及微機電等高科技工業。
本學類不易與其他學類混淆。
本學類原由機械工程學類分出,因此在課程上和機械工程學累相似性較高,也有許多必修課名是一樣的。
就要你這款 就要你對於物理、水利、動手做實驗有興趣,也喜歡為社會付出自己的專業,例如:思考如何減緩極端氣候的變化所造成的環境衝擊。如果你擅長分析、計算,那麼你可以在水利工程中找到一片天地,好好發揮計算的能力,你將會是水利工程的優秀人才喔! 就要你對這片天空充滿好奇,看到飛機起飛或火箭發射內心會感到讚嘆、喜歡探討科學、數理化的本質原理,熟悉工程技術的研發及實作,並且樂於接受新知識,進而創造出新事物,那你將會成為優秀的航太人。
你所不知道的大學生活 ●參與實驗課程,在實驗室會學習到許多理念背後的操作及應用
●在課程中繪製、設計生活周遭常見的水利工程設施
●一、二年級以選修必修課程建立基礎為主,自三、四年級起即進入水資源工程、海岸海洋工程、防洪、防災等專業領域的課程
●大三升大四暑假,可參加校外實習課程,將理論結合於實務中,提前體驗水利工程的職場生活
●大三、大四將分組參與專題研究課程,系上教師指導,綜整大學所學,實際投入學術議題的研究之中
●航太是全球化的產業,最新的資訊也通常都是英文
●航太工程是跨領域的學科,要學習各種基礎科學,因此課業會相對繁重
●有許多國內外實習交流的機會
●有一些關於民航飛行員的課程
●有許多實驗實作課與分組報告,要懂得團隊合作與溝通討論
●科技日新月異要時時增進自己的視野
興趣類型 工程科技(RI)

科技研發(IR)

技術管理(RE)

安全品管(RC)
工程科技(RI)

科技研發(IR)

技術管理(RE)

安全品管(RC)
不可不知的知識領域 數學

物理

建築營造

工程科技
數學

物理

資訊電子

機械
必修或核心課程? ●基礎學科:工程數學、流體力學、水文學
●科學實驗:流體力學實驗
●進階流體學科:明渠水力學、水資源工程
●工程實務流體應用:防洪及排水工程設計、水資源工程設計
●基礎科學:微積分、工程數學、普通物理、工程圖學、機械畫、航空工程概論、太空工程概論
●結構與材料:工程材料學、材料力學、靜力學、動力學、飛具結構學
●熱流:熱力學、熱傳學、航空發動機、流體力學、空氣動力學、氣體動力學
●自動控制與導航:電子學、電工學、飛行力學、太空飛行力學、自動控制、電子計算機工程應用
●整合:飛具設計、航太實驗、航太實作、校外實習
有哪些可能的誤解?
水利工程 航空工程

適合從事的工作

  • 經營/行政/總務

    公家機關相關人員

  • 品管/製造/環衛

    環境工程人員

  • 營建/製圖/施作

    水利工程師

    水保技師/水保工程師

    土木工程師

    設計工程師

    營建主管

    量測╱儀校人員

    營建施工人員

    工地監工╱主任

  • 工程/研發/生技

    半導體工程師

    電機工程師

    其他特殊工程師

    產品研發工程師

    機構工程師

    熱傳工程師

    其他特殊研發工程師

  • 資訊/軟體/系統

    軟體設計工程師

  • 技術/維修/操作

    飛機裝修人員

  • 教育/學術/研究

    教授/副教授/助理教授

  • 物流/運輸/資材

    飛行機師

水利工程 航空工程

核心素養

系統思考與解決問題
19.17% Complete
19.17%
規劃執行與創新應變
15.83% Complete
15.83%
人際關係與團隊合作
14.17% Complete
14.17%
科技資訊與媒體素養
13.33% Complete
13.33%
多元文化與國際理解
9.17% Complete
9.17%
符號運用與溝通表達
8.33% Complete
8.33%
身心素質與自我精進
7.50% Complete
7.50%
道德實踐與公民意識
6.67% Complete
6.67%
藝術涵養與美感素養
5.83% Complete
5.83%
系統思考與解決問題
26.25% Complete
26.25%
規劃執行與創新應變
20.00% Complete
20.00%
科技資訊與媒體素養
15.00% Complete
15.00%
人際關係與團隊合作
12.50% Complete
12.50%
身心素質與自我精進
8.75% Complete
8.75%
多元文化與國際理解
6.25% Complete
6.25%
道德實踐與公民意識
5.00% Complete
5.00%
符號運用與溝通表達
5.00% Complete
5.00%
藝術涵養與美感素養
1.25% Complete
1.25%

高中課程領域

數學
24.17% Complete
24.17%
物理
21.67% Complete
21.67%
英語文
10.83% Complete
10.83%
國語文
10.00% Complete
10.00%
地球科學
6.67% Complete
6.67%
化學
5.83% Complete
5.83%
生物
5.83% Complete
5.83%
資訊科技
4.17% Complete
4.17%
地理
2.50% Complete
2.50%
歷史
1.67% Complete
1.67%
本土語文/臺灣手語
1.67% Complete
1.67%
生命教育
1.67% Complete
1.67%
生活科技
1.67% Complete
1.67%
美術
0.83% Complete
0.83%
公民與社會
0.83% Complete
0.83%
數學
21.25% Complete
21.25%
物理
20.00% Complete
20.00%
英語文
16.25% Complete
16.25%
國語文
7.50% Complete
7.50%
生活科技
7.50% Complete
7.50%
資訊科技
7.50% Complete
7.50%
化學
6.25% Complete
6.25%
生涯規劃
3.75% Complete
3.75%
地球科學
3.75% Complete
3.75%
美術
1.25% Complete
1.25%
藝術生活
1.25% Complete
1.25%
生命教育
1.25% Complete
1.25%
公民與社會
1.25% Complete
1.25%
生物
1.25% Complete
1.25%

加深加廣課程

數學甲
20.83% Complete
20.83%
力學一
19.17% Complete
19.17%
力學二與熱學
11.67% Complete
11.67%
地質與環境
6.67% Complete
6.67%
語文表達與傳播應用
5.00% Complete
5.00%
數學乙
5.00% Complete
5.00%
波動、光與聲音
5.00% Complete
5.00%
大氣、海洋及天文
4.17% Complete
4.17%
進階程式設計
2.50% Complete
2.50%
專題閱讀與研究
2.50% Complete
2.50%
基本設計
1.67% Complete
1.67%
工程設計專題
1.67% Complete
1.67%
空間資訊科技
1.67% Complete
1.67%
社會環境議題
1.67% Complete
1.67%
生態、演化及生物多樣性
1.67% Complete
1.67%
物質構造與反應速率
0.83% Complete
0.83%
化學反應與平衡一
0.83% Complete
0.83%
化學反應與平衡二
0.83% Complete
0.83%
探究與實作:地理與人文社會科學研究
0.83% Complete
0.83%
探究與實作:公共議題與社會探究
0.83% Complete
0.83%
科技應用專題
0.83% Complete
0.83%
思考:智慧的啟航
0.83% Complete
0.83%
國學常識
0.83% Complete
0.83%
英語聽講
0.83% Complete
0.83%
英文閱讀與寫作
0.83% Complete
0.83%
細胞與遺傳
0.83% Complete
0.83%
數學甲
18.75% Complete
18.75%
力學二與熱學
17.50% Complete
17.50%
電磁現象一
10.00% Complete
10.00%
力學一
10.00% Complete
10.00%
英文閱讀與寫作
7.50% Complete
7.50%
工程設計專題
5.00% Complete
5.00%
波動、光與聲音
5.00% Complete
5.00%
電磁現象二與量子現象
3.75% Complete
3.75%
進階程式設計
3.75% Complete
3.75%
語文表達與傳播應用
3.75% Complete
3.75%
英語聽講
2.50% Complete
2.50%
英文作文
2.50% Complete
2.50%
科技應用專題
2.50% Complete
2.50%
未來想像與生涯進路
2.50% Complete
2.50%
大氣、海洋及天文
2.50% Complete
2.50%
數學乙
2.50% Complete
2.50%
水利工程 航空工程

多元能力

數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
13.33% Complete
13.33%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
9.17% Complete
9.17%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
7.50% Complete
7.50%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
6.67% Complete
6.67%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
6.67% Complete
6.67%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.83% Complete
5.83%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00% Complete
5.00%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5.00% Complete
5.00%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
4.17% Complete
4.17%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
4.17% Complete
4.17%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
4.17% Complete
4.17%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
4.17% Complete
4.17%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
3.33% Complete
3.33%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
3.33% Complete
3.33%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
3.33% Complete
3.33%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
2.50% Complete
2.50%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
2.50% Complete
2.50%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
2.50% Complete
2.50%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
1.67% Complete
1.67%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
1.67% Complete
1.67%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
1.67% Complete
1.67%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
0.83% Complete
0.83%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
0.83% Complete
0.83%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
11.25% Complete
11.25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
11.25% Complete
11.25%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10.00% Complete
10.00%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
7.50% Complete
7.50%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
7.50% Complete
7.50%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
6.25% Complete
6.25%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.00% Complete
5.00%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5.00% Complete
5.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.00% Complete
5.00%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5.00% Complete
5.00%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
3.75% Complete
3.75%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
3.75% Complete
3.75%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
3.75% Complete
3.75%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
2.50% Complete
2.50%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
2.50% Complete
2.50%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
2.50% Complete
2.50%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
2.50% Complete
2.50%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
1.25% Complete
1.25%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
1.25% Complete
1.25%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
1.25% Complete
1.25%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
1.25% Complete
1.25%

性格特質

深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
16.67% Complete
16.67%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15.00% Complete
15.00%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
13.33% Complete
13.33%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
13.33% Complete
13.33%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
9.17% Complete
9.17%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
8.33% Complete
8.33%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
7.50% Complete
7.50%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5.83% Complete
5.83%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5.83% Complete
5.83%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5.00% Complete
5.00%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15.00% Complete
15.00%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
13.75% Complete
13.75%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
12.50% Complete
12.50%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
12.50% Complete
12.50%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10.00% Complete
10.00%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
8.75% Complete
8.75%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
8.75% Complete
8.75%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
7.50% Complete
7.50%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
7.50% Complete
7.50%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
3.75% Complete
3.75%


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