資料更新時間:2024/10/29 下午 03:30:07
學系特色
醫學資訊學是跨領域的重要科學,藉由學習多元資訊技術、醫療臨床知識與人工智慧應用以促進高品質的生活,歡迎同學加入我們的行列。
本系以資訊技術為背景,藉由資訊的素養來解決醫學相關領域的問題,最終目的是藉助醫學和資訊的整合來加速健康照護的自動化和智慧化,同時提升個人的生活品質。系上的專業教育主要引領你們進入三個前瞻的
◎ 健康照護
◎ 智慧醫院
◎ 醫療診斷輔助
學科意涵
醫學資訊學系是以資訊工程為主,並涵蓋管理科學、生物資訊處理、醫學影像處理等專業知識的跨領域學習,研究整合解決醫學上的相關問題。
學習方法
邏輯推演:泛指從一個思想或概念推移或過渡到另一個思想或概念的邏輯活動與學習。
國際學術交流:透過學術交流增加知識技術的吸收,也能與不同國家的學生交換意見來加厚自己的實力。
專題研究:以理論與實務結合的教學理念,期許學生從中提早瞭解產業環境並學習到團隊合作的精神與溝通表達能力。
課堂講授:由教授進行課堂講解論證原理和闡明規律,協助學生了解課程內容,激發學生學習動機進而去積極學習。
高中階段可以準備的學習方法或方向
本系的課程重視理論與實務並重,因此本系在課程的內容規劃與帶領上都會訓練學生的邏輯與思考能力以及解決問題能力,所以只要好好投入本系課程的學習,就能使自己在這些方面的能力不斷提升!
與相關科系之異同
醫學資訊學系與資訊工程學系的差別在於資工系偏重在軟體、程式設計等。醫學資訊為一個跨醫療及資訊之特別學門。以資訊工程的技術應用研究在醫療服務上。
生涯發展容易誤解之處
本系課程涵蓋資訊工程、資訊科學、生醫、管理科學及相關應用領域的基礎課程,學生畢業後除了可報考國內外資訊相關科系碩士班外,亦可跨入其他學術領域進行深造。或可進入生醫儀器與軟體公司、醫療相關院所或企業組織資訊或管理部門,擔任程式設計、組織規劃和系統建置等工作。
學習方法容易誤解之處
醫學資訊學系為一個以資訊為主,醫學相關知識為輔的學系。
系上的課程規劃,主要是讓學生在未來可以運用資訊技術的力量在醫學相關領域上,但卻不會被侷限在醫學相關領域。未來幾乎所有的行業都需要借助資訊的力量,才能讓產業升級並發揮綜效。
補充提醒與說明
無
核心課程地圖
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大一必修
- 微積分
- 醫學資訊概論
- 管理學
- 線性代數
- 計算機組織與結構
- 醫務管理概論
- 健康資訊輔具概論
- 物件導向程式設計(一)
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大二必修
- 機率與統計
- 資料結構
- 臨床醫學網路暨資訊安全
- 健康雲與大數據
- 資料庫系統
- 研究方法與生醫資料方法
- 作業系統
- 醫用程式語言
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大三必修
- 大數據管理系統
- 醫用資訊系統分析與設計
- 電子病歷實務
- 醫學資訊專題(一)
- 實習
- 優質網路健康照護
- 醫用行動軟體設計
- 醫療資訊管理
- 醫院資訊系統實務
- 管理資訊系統
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大四必修
- 醫學資訊專題(二)
- 書報討論(一)
- 書報討論(二)
專業選修課程
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健康照護
- C語言.資訊倫理.Matlab程式設計..NET程式設計.醫用電子學.健康照護概論.輔具評估技術.遠距醫療概論.專題研究.演算法.互動式醫療電子商務.網路程式設計.論文與報告寫作.醫療品質管理.軟體專案管理.類神經網路概論.支援向量機概論.資訊輔具開發.最佳化概論.人工智慧概論.
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智慧醫院
- C語言.資訊倫理.管理數學.Matlab程式設計..NET程式設計.醫用電子學.離散數學.物件導向程式設計(II).遠距醫療概論.專題研究.演算法.服務與作業管理.Linux作業系統.網路程式設計.論文與報告寫作.醫療品質管理.
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醫療診斷輔助
- C語言.資訊倫理.Matlab程式設計..NET程式設計.醫用電子學.影像醫學.醫學影像檢索.生醫訊號處理概論.遠距醫療概論.專題研究.醫學影像處理.演算法.圖型識別概論.論文與報告寫作.健康資料探勘.R語言.類神經網路概論.支援向量機概論.最佳化概論.人工智慧概論
特色課程
醫學資訊概論
課程內容主要為更深入介紹電腦之運作和組織,使學生對電腦具有比一般非資訊科系者更了解電腦且具有對新軟硬體變化的學習潛能!另外介紹有關將資訊應用於醫學方面之知識與相關系統概念.例如:遠距通訊-健康照護、遠距通訊-照護分工的通訊協定、資料庫管理系統-病歷及其儲存、醫學影像、影像處理與分析
書報討論
每學期皆會安排多場資通訊、醫療、管理等相關領域專家學者或是產業界人士專題演講,讓同學了解專業領域的現況及未來趨勢。亦會安排畢業學長姐分享畢業後的升學或是求職就業的心路歷程,期望透過專業從業人員之專題演講,促進在校學生未來的職能發展,針對未來之就業升學方向提早擬定目標,把握在學期間修習相關課程及技能。
醫用資訊系統實務
讓同學瞭解醫院資訊系統開發和系統分析與設計的基本觀念、原理,了解系統開發五個主要步驟包括: 硬體、軟體、資料、程序和人員。同時,也會請到醫院資訊室的主任或工程師來課程上教授實務經驗給學生,讓學生能將理論與實務結合。
適合從事工作
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資料庫管理人員
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從事設計、開發、控制、維護及安全管理等工作,以維護資料庫正常運行。
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網路安全工程師
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從事分析網路資料傳輸與網路安全架構等特性,以設計、發展及維護網際網路系統之正常運作工作。
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軟體設計工程師
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從事設計、撰寫、測試各種軟體程式,並協助測試、修改、維護與保管程式之工作。
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MIS程式設計師
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規劃MIS系統運作之架構,決定系統引用之主要技術,確定系統之規格要求。設定系統發展條件、發展方式及分工協調原則,並撰寫系統設計使用說明規範、設計測試資料及驗收程式。
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網路管理工程師
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負責管理資訊系統、系統的架設及問題的排除、軟硬體安裝所需配置等,能維護網路的穩定,及時偵錯、防止駭客入侵、和解決無法上網等問題。
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系友生涯發展
OOO
學習經驗:2017/09,OO高中畢業,在高中期間較喜歡數學與物理等課程,父兄皆是工程背景,高三時家人鼓勵唸工程相關的科系,因而選擇中山醫學大學醫學資訊學系就讀,大學時期喜歡參與系上老師的工程研究團隊,還代表學系參加自動控制機械人競賽,獲得不錯的成績及名次,畢業前已有企業提供工作機會,邀請他去工作。
職業經驗:先後在2014/08,OO電路板股份有限公司,擔任自動控制助理工程師,
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學習經驗:2017/09,OO高中畢業,在高中期間較喜歡數學與物理等課程,父兄皆是工程背景,高三時家人鼓勵唸工程相關的科系,因而選擇中山醫學大學醫學資訊學系就讀,大學時期喜歡參與系上老師的工程研究團隊,還代表學系參加自動控制機械人競賽,獲得不錯的成績及名次,畢業前已有企業提供工作機會,邀請他去工作。
職業經驗:先後在2014/08,OO電路板股份有限公司,擔任自動控制助理工程師,
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學習經驗:2017/09,OO高中畢業,在高中期間較喜歡數學與物理等課程,父兄皆是工程背景,高三時家人鼓勵唸工程相關的科系,因而選擇中山醫學大學醫學資訊學系就讀,大學時期喜歡參與系上老師的工程研究團隊,還代表學系參加自動控制機械人競賽,獲得不錯的成績及名次,畢業前已有企業提供工作機會,邀請他去工作。
職業經驗:先後在2014/08,OO電路板股份有限公司,擔任自動控制助理工程師,
多元能力
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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