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國立陽明交通大學
醫學系醫師科學家組 加入比較清單

醫藥衛生學群 醫學學類



    資料更新時間:2023/10/24 下午 12:39:30

學系特色

本系培養具專業素養、終身學習、視野廣闊、關懷社會及多元發展潛力之醫師。此外尚有醫師科研學程,規劃了跨領域並統合大學與研究所課程的訓練學程;同時,招收跨領域生醫人才培育「醫師科學家組」,培養兼具臨床專業與科學研究能力的領袖。本組在培養具仁心仁術、終身學習、視野廣闊、與關懷社會的臨床醫師目標之外,為因應新世代醫學發展的趨勢,另以嶄新的課程設計,培養兼具臨床醫師與科學研究能力的生醫領袖人才。


學科意涵

醫學系:透過學習醫學相關知識、技能、判斷以成為具有百分之百國際競爭力的稱職醫師。
或依相關課程設計,培育臨床與研究兼顧,成為擁有醫師與科學研究能力的生醫領袖人才,以及培養兼具數位醫療產業技術研發、創業及領導能力之醫師。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

本系將以創系理念仁心仁術培育本系學子,希望能收到富有終身學習態度,視野寬廣,能夠關懷社會,並具備多元發展潛力特質的學生。
高中階段可參加社團活動、參與社會服務,從自主、多元學習之事蹟中學習且反思。
可上本系網站瀏覽,了解未來在學校的權利與義務,比如應行注意事項、必選修科目表等了解學業規劃細節,並增進英文能力,規劃未來學習計畫。


與相關科系之異同

醫學系以臨床知能、技能為名,其中並以「人」為主體,補足了醫學人文素養。醫師科學家組重視基礎科學知識及實驗操作技能,學生除成為一位專業領域的醫師外,同時也是一位能獨立研究的科學家。


生涯發展容易誤解之處

醫學系並非僅培育具國際競爭力的醫師,未來包含多種跨領域的職業選項,例如:從事臨床醫療工作、醫學研究工作、公共衛生或衛生行政領域工作、跨領域的醫學及生物科技工作。


學習方法容易誤解之處

大一大二醫預課程、大三大四基礎臨床整合課程、研一研究所課程、大五大六臨床實習課程,其中融貫醫學人文及醫師與社會、醫師科研學程、溝通技巧。


補充提醒與說明

醫師科學家組:以6年醫學系課程+1年研究所(陽明交大碩士班)
前兩年接受「跨領域生醫人才培育」基礎科學教育,第三、四年修習醫學基礎與整合課程,參加完第一階段國考後,第五年進入本校研究所就讀,第六、七年回醫學系完成臨床課程。學生完成所有畢業條件後,得同時取得醫學士與碩士雙學位。藉由研究所期間的研究涵養,具備紮實的研究基礎,本組也鼓勵學生繼續進修取得博士學位,成為具有MD-PhD之醫師科學家。


學系聯絡方式

電話:(02)2826-7000#65107

信箱:aydalee@nycu.edu.tw


核心課程地圖

  • 不分年級必修
    • 心靈成長、體育、語言領域、核心課程、導師
    • 醫學人文與倫理領域
  • 大一必修
    • 化學原理
    • 普通物理學(一)(二)
    • 醫學人文導論
    • 微積分(一)(二)
    • 生命科學總論(上)(下)
    • 遺傳學原理的實作與應用
    • 有機化學
    • 計算機概論
    • 抽象思考與演算法
    • 生命科學實驗
  • 大二必修
    • 大二英文
    • 生物化學及實驗
    • 醫學人文的實踐、公共衛生概論
    • 微生物學及免疫學
    • 寄生蟲學及實驗
    • 生物統計學、流行病學
  • 大三必修
    • 醫學遺傳學、胚胎學、社區醫學及實習
    • 大體解剖學及實驗、組織學及
    • 神經解剖學及實驗、生理學及實驗
    • 醫事法律、進階公共衛生議題
  • 大四必修
    • 藥理學
    • 外科學概論
    • 醫療與社會人文
    • 病理學及實驗
    • 耳鼻喉科學、循環學、傳染病學
    • 消化學、呼吸學、血液學、新陳代謝及內分泌
    • 腎臟學、泌尿科學、骨骼關節學
    • 免疫病學、神經學、皮膚科學
    • 醫學腫瘤學、精神科學、影像診斷學
    • 放射治療學、核子醫學、復健醫學
    • 基礎臨床技能訓練課程(一)(二)
  • 大五必修
    • 臨床解剖學、實驗外科、職前臨床技能訓練
    • 急診醫學(一)(二)
    • 法醫學、婦產科學、小兒科學
    • 老人醫學、眼科學、麻醉學
    • 臨床病例及病理討論
    • 核心內科(講堂)、核心外科(講堂)
    • 核心實習訓練(內科12週、外科12週)
    • 核心實習訓練(兒科6週、婦產科6週)
    • 核心實習訓練(影像診斷學4週)
    • 核心實習訓練(家庭醫學科1週)
    • 核心實習訓練(精神科2週)
    • 核心實習訓練(神經內科2週)
    • 核心實習訓練(高齡醫學1週)
    • 核心實習訓練(骨科2週)
    • 臨床倫理
  • 大六必修
    • 醫院臨床實習
    • 醫院臨床實習(自選科別)
    • 附醫實習

專業選修課程

  • 醫師科研學程
    • 由於字數限制,請參本系網頁介紹:https://med.nycu.edu.tw/%e8%a8%ad%e7%bd%ae%e7%9b%ae%e6%a8%99%e8%88%87%e8%a6%8f%e5%8a%83/
  • 基礎研究及實驗課程
    • 物理學實驗、化學原理實驗、有機化學實驗、生化及細胞生物學實驗、微生物學及免疫學實驗、細胞生物學、進階細胞生物學、神經症狀學、醫療經濟學、基礎醫學總論、整合醫學暨中醫學現代進展
  • 科學研究
    • 跨領域科學在細胞移動研究之應用、科學寫作與學術生涯

特色課程

適合從事工作


  • 醫師

    • 領有醫師執照資格,從事各種專科醫學疾病及損傷之檢查、診斷、治療,並進行醫療作業外科手術,或從事健康檢查、疾病預防及醫療保健指導等工作。


  • 醫學領域相關研究工作

    • 醫學領域相關研究工作


  • 公共衛生人員

    • 不具醫師資格,從事公共衛生方案研究與監督、環境衛生問題之檢驗等工作。


  • 跨領域醫學及生物科技工作

    • 從事跨領域醫學及生物科技工作



系友生涯發展


多元能力


語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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