資料更新時間:2023/11/21 下午 04:09:32
學系特色
本系創立於民國44年,為創校四系之ㄧ,民國88年將化學系分成化學組及材料化學組,兩組各招收一班,並同時設有碩士班、博士班、碩士在職專班(碩專班),經六十餘年不斷努力求新,已擁有一流的師資和設備。本系曾獲教育部全國大學--化學學門評鑑第九名,且是私立大學中排名第一。
學科意涵
中原大學化學系,以分子的層級為原點,學習化學反應所牽涉的科學,教師研究方向包含,電池開發、生醫材料、高分子材料、新材料合成及特性研究、生物化學、藥物開發、環境保護、新分析方法開發、有機/無機合成及理論計算等。
學習方法
1.基礎化學與應用化學課程並重
圖解:本系課程與實驗並重
版權:林雨臻助教製作之簡報圖片
2.基礎化學實驗課程設計之連年改進
圖解:實驗課程設計之改進
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3.大學部跨領域學程課程設計
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4.大學部專題研究課程必選。最終目的,乃培養學生具有自修、做實驗及解決問題能力。本系有4位講師,專職教授大學部相關實驗課程,著重實驗教學的品質及安全。
圖解:專題研究由四位短期講師教授
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高中階段可以準備的學習方法或方向
多加觀察日常所接觸到的化學現象,並且關心時事中有關於化學的人事物,保持自己的好奇心。
與相關科系之異同
化學系與化學工程系差異,化學系注重分子層級的設計與探討,發展理論並且應用於深層化學問題的解決,為各領域研發必要之科學、化學工程系注重生產所需的可行性,例如輸送,反應放熱之處理,偏重大量生產時應用科學的視角。
生涯發展容易誤解之處
一般而言,多被認為化學系畢業多半擔任研發工程師而化學工程系則擔任製程工程師,事實上,化學乃所有技術製造業之基礎,擁有基礎後並能學以致用於許多行業上,例如:半導體產業、生技製藥產業、先進與傳統材料產業、電子與顯示器產業、食品產業、醫學、環境檢測業、專利師及化妝品產業等等。
學習方法容易誤解之處
外界常誤解就讀化學系做實驗有危險性,相反的化學能更了解許多日常生活中化學物質的作用,進而避免或降低發生危險的可能性。再者本系有4位講師,專職大學部實驗課程,著重實驗教學品質及安全,目的是希望同學們養成謹慎的實驗習慣。
補充提醒與說明
本系特色 :
(1)發展「新型奈米材料之研發」為本系研究特色領域
(2)整合教師研究專長,申請跨領域整合型計畫
(3)本系教師研究與學生專題實作課程及研究生化學技術課程結合。
核心課程地圖
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大一必修
- 普通化學
- 化學實驗(一)、(二)
- 微積分
- 運算思維與程式設計
- 分析化學(一)、(二)
- 化學數學
- 有機化學(一)
- 自然科學與人工智慧導論
- 普通物理
- 普通物理實驗
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大二必修
- 有機化學(二)、(三)
- 量子化學
- 化學實驗(三)、(四)
- 物理化學(一)
- 無機化學(一)
- 群論
- 高分子化學(材料化學組)
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大三必修
- 儀器分析(一)、(二)
- 無機化學(二)
- 物理化學(二)
- 材料科學(一)、(二) (材料化學組)
- 生物化學(化學組)
- 前瞻化學實驗 (一)、(二)(化學組)
- 功能性化學實驗(一)(二)(材料化學組)
- 專題研究A-F
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大四必修
- 論文導讀與專題寫作
- 進階專題研究(一)、(二)
專業選修課程
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綜合領域
- 工業化學
- 科學與倫理
- 實驗室安全
- 數據科學導論
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有機化學
- 有機金屬化學
- 化妝品化學
- 有機光譜分析
- 藥物化學
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材料化學
- 高分子合成
- 新興材料導論
- 奈米科技導論
- 有機/無機混成
- 無機螢光體材料化學
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物理化學
- 核磁共振與應用
- 計算化學
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無機化學
- 群論
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材料化學
- 高分子合成
- 新興材料導論
- 奈米科技導論
- 有機/無機混成
- 無機螢光體材料化學
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物理化學
- 核磁共振與應用
- 計算化學
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材料化學
- 高分子合成
- 新興材料導論
- 奈米科技導論
- 有機/無機混成
- 無機螢光體材料化學
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生物化學
- 認知神經科學
- 生化感測技術概論
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分析化學
- 有機光譜分析
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材料化學
- 高分子合成
- 新興材料導論
- 奈米科技導論
- 有機/無機混成
- 無機螢光體材料化學
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有機化學
- 有機金屬化學
- 化妝品化學
- 有機光譜分析
- 藥物化學
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生物化學
- 認知神經科學
- 生化感測技術概論
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綜合領域
- 工業化學
- 科學與倫理
- 實驗室安全
- 數據科學導論
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有機化學
- 有機金屬化學
- 化妝品化學
- 有機光譜分析
- 藥物化學
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綜合領域
- 工業化學
- 科學與倫理
- 實驗室安全
- 數據科學導論
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材料化學
- 高分子合成
- 新興材料導論
- 奈米科技導論
- 有機/無機混成
- 無機螢光體材料化學
特色課程
工業化學
從實際應用的觀點介紹重要的工業化學品;引導純化學背景的學生能從合乎經濟的化學品製造程序來認識工業化學。
化妝品化學
提供學生基本的化妝品觀念及應用之基礎訓練。
奈米科技導論
認識奈米科學知基本原理、奈米科學之範疇、奈米科學之應用及奈米科學之世界潮流。
適合從事工作
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半導體製程工程師
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從化學人的觀點從事半導體製程實驗分析、測試等工作,以改善工廠製程穩定與效率,並且提升產品良率。
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生產技術/製程工程師
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從事技術製程的開發設計及製作管理材料、元件產品,設定製程參數及機台,檢視與評估整體生產流程,並負責規劃、指導、維持產品製程的有效運轉,擬定標準的作業流程等工作,以使生產功能維持正常。
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材料研發人員
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從事材料、元件之研發、實驗、分析、改善與應用工作。
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特用化學工程師
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應用化學技術進行特用化學品製造研發,並規劃特用化學製品的生產流程、製造設備設計與改善工作。
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化學相關研究員
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從事一般化學研究、檢驗及分析,藉以瞭解化學現象,測試、研製、改良材料及產品,並發展與改善化學分析方法及技術。
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系友生涯發展
版權:出至於工研院
林健男
本校傑出校友以及傑出系友,民國55年畢業於中原大學化學系。
台灣塑膠工業股份有限公司董事長
台塑勝高科技股份有限公司董事長
版權:長庚生物醫學系網頁
周成功
本校105學年度傑出校友,民國60年畢業於中原大學化學系。
台灣塑膠工業股份有限公司董事長國立陽明大學生命科學系暨基因體科學研究所兼任教授
長庚大學生物醫學系教授
臺北榮總教學研究部特約研究員
長庚生物醫學系網頁
版權:李俊賢學長提供
李俊賢
本校傑出校友,民國75年畢業於中原大學化學系。
現任台灣積體電路製造股份有限公司企業規劃副總經理。
版權:李安堂學長提供
李安堂
本校傑出校友,民國80年畢業於中原大學化學系。
現任景碩科技股份有限公司業務處副總經理。
版權:盧春祥學長提供
盧春祥
本校傑出校友及傑出系友,70年學士班畢業、 93年碩專班畢業、103年博士班畢業於中原大學化學系。
現任五谷王室內裝修企業有限公司總經理兼中原大學化學系系友協助理事長
多元能力
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
- 熱門比較學系