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地球科學 學類 加入比較清單
地球環境學群

資料更新時間:2024/10/7 上午 10:02:57

這個學類學什麼?

地球科學泛指與地球之地圈、水圈、氣圈與氣圈外的太空科學和天文學及生物圈相關領域之科學,探討此四系統中的現象與作用,以及系統間的相關性與交互作用,並進一步探討系統間交互作用所造成之現象,及其對人類之影響。
學習內容包含地質學、地球物理、大氣科學、海洋科學、太空科學及天文學等五大領域。
地球是一個複雜的動態系統,有複雜的組成及其交互作用、複雜的能量來源,加上人為活動等,造成地球系統的擾動。如果你學習地球科學,你可以學到如何處理當今棘手的地球環境問題,例如:全球氣候變遷、自然災害(如地震、海嘯、水患、火山活動等等)的成因與防治。

相似學類比一比

地球科學指與地球之地圈、水圈、氣圈及生物圈相關之科學知識,利用科學方法來分析所觀測到的資料,探討此四系統中的現象與作用,希望能達到地球的永續經營與平衡。
容易與環境工程學類混淆。
環境工程學類:偏重在培養兼備環境之工程、科學與教育之專業人才,協助政府及公民營事業機構制訂環保政策、解決污染問題及提升環保技術。

就要你這款

就要你喜歡大自然,又關心自然環境與能源環保議題,那你會非常適合學習地球科學學類,如果又喜歡戶外運動、登山露營與野外探險,那你絕對會愛上地球科學。地球是人類與萬物的家,學習地球科學可增進人類對地球的認識,並提供最好的保護方法。

你所不知道的大學生活


●學習與地球科學相關的其他科學,如物理、化學、生物等,日後可延伸學習地球物理學、地球化學或地球生物學
●有些研究需花較長時間在戶外進行野外調查或數據測量
●參觀與地質有關的景點、國家公園或遺跡
●觀察戶外的岩石或地形
●必須對各種觀察到的現象有豐富的想像力
●思考身處環境的地下構造長得什麼樣子
●學習分析氣象資料,可以自行研判天氣變化
●了解地震特性,對地震來襲可初步判斷其遠近和震度,如何保障自身安全

不可不知的知識領域


地球環境 物理 數學 化學

必修或核心課程?


●基礎課程:微積分、普通物理(含實驗)、普通化學(含實驗)、應用數學、電磁學、力學、程式語言及應用
●地質領域:普通地質學、地球與環境科學概論、礦物學、岩石學、沉積地質學、構造地質學、野外地質學、地史學、地質材料力學、地層學
●地球物理領域:地球物理學、地震學、地球物理探勘學

有哪些可能的誤解?

偏重記憶 !?


事實上為結合眾多科學方法並兼具理論與應用的科學,著重於探究各種現象的機制。學習知識必須理解與融會貫通,並非強調記憶與背誦。

野外觀測 !?


野外觀測為地球科學的研究方法之一,尤其近來所發生的自然災害,若沒有親歷現場很難了解事件的全貌。隨科技的進展和訊號傳輸技術提昇,已有相當多室內取得資料的方式與室內分析的研究工作。室內資料分析研究和野外調查工作,可依個人興趣選擇。

就業不易 !?


因相關科系少,畢業生在各個不同領域(如公教單位、國營事業、工程顧問公司等)皆發揮所長。在求學期間也與氣象局、中央地質調查所、科博館、中油公司、工研院、氣象風險公司及災害風險評估顧問公司等單位合作,提供大量的實習機會,能提早思考自己興趣、能力和適應就業環境。各大學有規劃「學程」及「第二專長」課程,因此學生就業出路與生涯發展並不侷限在地球科學領域。

學類內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。

適合從事工作


核心素養


系統思考與解決問題
21.25% Complete
21.25%
規劃執行與創新應變
15.00% Complete
15.00%
科技資訊與媒體素養
14.38% Complete
14.38%
人際關係與團隊合作
13.75% Complete
13.75%
多元文化與國際理解
8.75% Complete
8.75%
身心素質與自我精進
8.75% Complete
8.75%
符號運用與溝通表達
8.13% Complete
8.13%
道德實踐與公民意識
7.50% Complete
7.50%
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高中課程領域


地球科學
19.38% Complete
19.38%
數學
15.00% Complete
15.00%
物理
13.75% Complete
13.75%
英語文
10.63% Complete
10.63%
化學
10.00% Complete
10.00%
資訊科技
8.75% Complete
8.75%
國語文
5.00% Complete
5.00%
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加深加廣課程


地質與環境
27.50% Complete
27.50%
大氣、海洋及天文
14.38% Complete
14.38%
數學甲
10.63% Complete
10.63%
波動、光與聲音
5.00% Complete
5.00%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

多元能力


數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
13.75% Complete
13.75%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
13.13% Complete
13.13%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
7.50% Complete
7.50%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
6.88% Complete
6.88%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
6.88% Complete
6.88%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
6.88% Complete
6.88%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
6.88% Complete
6.88%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5.63% Complete
5.63%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5.00% Complete
5.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5.00% Complete
5.00%
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性格特質


探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
18.75% Complete
18.75%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
18.13% Complete
18.13%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
14.38% Complete
14.38%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10.00% Complete
10.00%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
8.75% Complete
8.75%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
6.88% Complete
6.88%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
6.88% Complete
6.88%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
6.25% Complete
6.25%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
6.25% Complete
6.25%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

學校 系組名稱 比較清單
國立臺灣大學 地質科學系  加入比較
國立臺灣師範大學 地球科學系  加入比較
國立成功大學 地球科學系  加入比較
國立中央大學 地球科學學系  加入比較
國立中央大學 地球科學學院學士班  加入比較
中國文化大學 地質學系  加入比較
國立東華大學 自然資源與環境學系  加入比較
國立中正大學 地球與環境科學系  加入比較

這個學類會不會是你很棒的選擇呢?投入體驗與這個學類有關的活動,會讓你更了解這個學類是否適合你喔!

這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動,你可以選擇自己有興趣的活動去體驗, 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢?


多用心於相關課程:除了地科課之外,別放棄你的數學課、生物課、物理課和化學課。


嘗試觀察自然環境的變化:可以觀察家裡附近空氣、水文或是地震後的變化等等,並且記錄下你對於地球這些變化的觀察與分析原因的心得。這當中你必須佐以科學實證的方式,例如試著結合科學新聞或期刊文章佐證你的觀察。


思索地質變化的成因:觀察與思考是地球科學家的重要能力,例如:臺灣的高山為什麼會不斷地長高、月世界、野柳和大屯火山的惡地地質景觀是怎麼形成的。如果能多思考這些問題,對於日後地球科學的學習將會有幫助。


多接觸地球科學有關的資訊:閱讀地球科學相關的書籍、文章或是相關新聞報導如地震、山崩、颱風等等,可以試著思考並且寫下你對於這些現象造成的原因與因應之道。


修習程式語言的課程:你可以選修校內資訊、科技領域的選修課,並嘗試動手撰寫程式,利用電腦軟體將資料繪製成圖表,或是將數值進行運算。


分析環境對生態的影響:建議你可走出戶外探索自然,查看岩石、土壤、植被的分布或紋路等,並且試著分析造成此地質現象的原因,以及對生態環境的影響,像是動物遷徙、植物生長物種及方向等,藉此推測大自然對環境的影響。


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