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空運管理學系 加入比較清單

工程學群 管理學群 運輸物流學類



    資料更新時間:2023/10/6 上午 11:25:04

學系特色

本系是全國各大學中首創的學系,為因應航空運輸面臨全球化、自由化等趨勢,及配合政府推動台灣成為亞太空運中心之政策、培育空運人才所發展之獨特科系。
1.鄰近桃園機場地理位置絕佳
2.空運師資專業完整
3.結合理論與實務,與未來職涯發展連結
4.耗資百萬打造模擬客艙教室
5.結合業界資源,產學合作(企業參訪與實習)機會豐富
6.國內外學術交流合作頻繁,歐美日韓大陸國際交換生機會多


學科意涵

空運管理系所成立之目標,主要為配合政府經貿發展及航空運輸政策,培訓適當之人才,進一步更能堅持學術教育之理念與責任,培育出具國際公民素質的健康人才,本系的課程目標是讓學生了解交通運輸相關的專業知識及內容,培育航空運輸相關產業之作業服務與經營管理人才。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

各項國際性英語檢定證照


與相關科系之異同

本系非技職體系之科技大學,不只培養單一服務人才,還包括航空系統中飛航科技/維護、票務行政、經營策略、航空物流、旅運、機場、公職等相關作業與管理面人才。


生涯發展容易誤解之處

本系非技職體系之科技大學,不只培養單一服務人才,學生生涯發展不侷限於空服員或地勤人員,還包括航空系統中飛航科技/維護、票務行政、經營策略、航空物流、旅運、機場、公職等相關作業與管理面人才。
(詳細請見本系系網-畢業學長姐去那兒 )


學習方法容易誤解之處

本系非技職體系之科技大學,不只培養單一服務人才,學生生涯發展不侷限於空服員或地勤人員,還包括航空系統中飛航科技/維護、票務行政、經營策略、航空物流、旅運、機場、公職等相關作業與管理面人才。


補充提醒與說明

本系之系所特色、課程規劃、師資、實習機會、國際交換生、就業職場、系上活動等詳細介紹,請見本系系網http://air.knu.edu.tw/bin/home.php


學系聯絡方式

電話:03-3412500#3002

信箱:at@mail.knu.edu.tw


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 經濟學概論
    • 會計學概論
    • 運輸學
    • 管理學概論
    • 航空運具概論
    • 空運學
  • 大二必修
    • 統計學概論
    • 國際民航法
    • 空運業經營與管理
    • 民用航空法
    • 機場經營與管理
  • 大三必修
    • 航空物流管理
    • 空運行銷管理
    • 空運專題研究
    • 空運安全與風險管理
  • 大四必修
    • 畢業專題實習
    • 空運業就業輔導

專業選修課程

  • 航空/旅遊服務類
    • 觀光運輸概論、國際禮儀與儀態、航空客運與票務、票務資訊系統、航空勤務學、航空服務學、旅客消費行為、服務管理
  • 航空運輸科技管理類
    • 空運應用統計、管理數學、作業研究、航空運輸科技概論、供應鏈設計與管理、航太科技管理、飛行原理、航空氣象學
  • 語文類
    • 航空基礎英文、航空進階英文、航空專業英文、航空英文簡報、航空日文
  • 航空經營與管理類
    • 航空生產與作業管理概論、組織行為、空運產業分析、客艙安全管理、航空城 規劃與發展、航空貨運管理、低成本航空公司經營與管理
  • 機場類
    • 機場安全、機場規劃與設計、機場行銷策略
  • 法規類
    • 法學緒論、民法概要、商事法概要、空運制度與政策
  • 其他類
    • 地理資訊系統概論、航空業實習

特色課程

適合從事工作


  • 地勤服務員

    • 於機場內提供旅客諮詢、購買機票等服務、並協助旅客登機的相關作業。


  • 空中服務員

    • 於飛航期間在飛機內提供旅客餐點、販賣免稅商品等的服務,並協助旅客安全工作。


  • 運輸物流類主管

    • 負責管理運輸行業之營運活動及日常管理。



系友生涯發展


多元能力


語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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