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開南大學 空運管理學系 |
銘傳大學 財金法律學系(台北校區) |
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| 所屬學群 |
工程學群
跨
管理學群
運輸物流學類 |
法政學群
財經法律學類 |
| 學系特色 |
本系是全國各大學中首創的學系，為因應航空運輸面臨全球化、自由化等趨勢，及配合政府推動台灣成為亞太空運中心之政策、培育空運人才所發展之獨特科系。 |
本系基於培育法律與財金專業知識基礎人才之目標，課程設計上除注重一般基礎法學課程，如憲法、民刑事訴訟法、行政法、商事法外，並重視財務金融法律之獨特專業的法學領域課程，如證券交易法、期貨交易法、金融法規及租稅法規及洗錢防制等，與財金專業學科如財務管理、財報分析、貨幣銀行學等課程。 |
| 學科意涵 |
空運管理系所成立之目標，主要為配合政府經貿發展及航空運輸政策，培訓適當之人才，進一步更能堅持學術教育之理念與責任，培育出具國際公民素質的健康人才，本系的課程目標是讓學生了解交通運輸相關的專業知識及內容，培育航空運輸相關產業之作業服務與經營管理人才。 |
財金法律學系屬於法政學群，係研究財務金融產業中法律問題與法令遵循之學科。為培育兼顧財金專業及法律專業雙領域，課程設計包含基礎法學課程、財務金融法律專業法學課程及財務金融領域相關課程外，並積極輔導學生考取各類財金與法律專業證照考試。 |
| 學習方法 |
課堂教學 
個案研討 
小組討論 
專題報告 |
(1)理論課程：主要透過教師以教科書或PPT於課堂上教授基本理論與架構，並以教學助理(TA)輔以教學，演練實例題解題並強化國家考試解題技巧。 圖解:課堂教學 版權:教學助理(TA) 
(2)案例分析法:針對實務上個案之判例、判決分析其事實爭點及適用法律，進而印證學術上之理論，並配合本校特有實習法庭，分飾法庭內之不同角色進行案件之審理，以強化學生溝通、表達及協調能力。 圖解:實習法庭 版權:銘傳大學法律學院 
(3)實務學習:除透過「雙師課程」邀請財金實務界專家，配合授課課程講解實務運作模式外，更推動「企業實習」讓學生能到實務界實習，透過實際參與以瞭解產業實際運作，進行實務工作經驗之培養及認識校外實務工作環境，在競爭激烈的就業環境中提早與就業市場接軌，期使同學得以認識財金法律相關工作之實際工作環境。 圖解:實務學習 版權:銘傳大學法律學院 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
各項國際性英語檢定證照 |
1.邏輯清晰 |
| 與相關科系之異同 |
本系非技職體系之科技大學，不只培養單一服務人才，還包括航空系統中飛航科技/維護、票務行政、經營策略、航空物流、旅運、機場、公職等相關作業與管理面人才。 |
法律學系與財金法律學系皆係以修習法律為基礎，在基礎必修課程，如憲法、行政法、刑法、民法、商法或程序法等領域皆有修習；法律學系著重培養司法官、律師等司法專業人員；而財金法律學系係以培養為工商產業之專業法律人才。惟財金法律學系係更明確定位於培養「財務金融產業」中財金與法律專業知識兼備之法律人(法務人員及法令遵循人員)。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
本系非技職體系之科技大學，不只培養單一服務人才，學生生涯發展不侷限於空服員或地勤人員，還包括航空系統中飛航科技/維護、票務行政、經營策略、航空物流、旅運、機場、公職等相關作業與管理面人才。 |
財法人學生畢業後職涯發展多元，除考試服公職(如法官、檢察官等)，可朝專門職業技術人員(如律師等，)，亦可進入財金產業中於私人機關服務(如法務人員、法令遵循人員)。財金法律人才為律師中的專業律師、法官中的專業法官，更是企業生存競爭不可或缺的員工，市場對於財金法律人才的需求，具有持續性和永久性。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
本系非技職體系之科技大學，不只培養單一服務人才，學生生涯發展不侷限於空服員或地勤人員，還包括航空系統中飛航科技/維護、票務行政、經營策略、航空物流、旅運、機場、公職等相關作業與管理面人才。 |
財法系需要數學很好?本系需要上經濟學、會計學、財務管理、財務報表分析、貨幣銀行學等相關的課程，所以需要具備著基本的數學能力，但數學的好壞不是絕對的條件，還是有機會從其他科目下去補強的；唸法律無須強背法條，法律學習策重邏輯推理及理解應用，法條使用精熟後即能信手拈來。學習過程中，背頌等記憶方式因人而易。 |
| 補充提醒與說明 |
本系之系所特色、課程規劃、師資、實習機會、國際交換生、就業職場、系上活動等詳細介紹，請見本系系網http://air.knu.edu.tw/bin/home.php |
本系有多位權威級講座教授，且為協助同學準備國家及財金證照考試，設有免費之國考(財金證照)輔導班；今年更將開設金融界最夯的「金融法務」學分學程；二岸或國際交流機會多，碩士班更有與河海大學、南京大學等雙聯學位；加上位於台北士林校區，交通便利，歡迎同學選擇就讀。 |
| 學系聯絡方式 |
電話：03-3412500#3002 信箱：at@mail.knu.edu.tw |
電話：02-28824564分機2468 信箱：nei@mail.mcu.edu.tw |
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開南大學 空運管理學系 |
銘傳大學 財金法律學系(台北校區) |
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| 核心課程地圖 |
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| 專業選修課程 |
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| 特色課程 |
航空貨運實務本課程針對航空貨運作業以及相關議題，除課程內容介紹之外，更透過實地前往機場參訪了解其作業，結合理論與實務的印證，使同學對實務作業有更深入的瞭解。本課程主要區為兩部分，一為航空貨運相關作業，介紹航空貨運作業過程中各相關單位及其作業；另一為航空貨運相關議題，針對航空貨運中主要議題，或是現階段重要發展、受 
票務資訊系統Amadeus系統為全世界最大及台灣地區旅行社普遍使用的訂位系統，本課程的目標為課後同學能熟練的操作指令及獨立為旅客查詢或完成訂位紀錄並輔導學生考取訂位系統相關證照，達到旅行社訂位人員及航空公司票務人員的基本知能。 
空運業經營與管理本課程主要分三部分，首先介紹航空運輸發展；其次分別對航空公司之排班與營運規劃、收益管理、維修管理、機隊規劃、行銷管理、運輸定價、財務管理、品質與服務等八項營運管理的重要課題，做有系統的介紹與探討；最後，亦針對國際航空運輸、航空策略聯盟、航空貨物運輸、航空運輸政策分析等主題詳加介紹，俾使學生了解國際航 
機場經營與管理介紹機場營運作業系統與安全維護管理等問題，使學生了解機場整體運作及經營與管理的理念。課程內容主要涵蓋機場整體運作、營運管理與安全維護等課題。 
空勤服務管理實務本課程目的在使同學透過教學了解空服員的工作性質、工作環境、應負的責任及工作的甘苦。 |
財金證照輔導專題透過本課程使學生初步整體了解金融業主要法律規範及金融實務運作之情況，並輔導其取得就業所需之金融相關證照(例如信託業務人員、銀行內控內稽、保險業務人員、證券商業務人員等)。為鼓勵學生考取各類專業證照，以提升並強化學生就業競爭力，本院特訂「銘傳大學法律學院專業證照獎勵實施要點」，以茲鼓勵。 圖解:免費財金證照輔導班 版權:銘傳大學財金法律學系 
企業實習為使學生明瞭實務運作，提高企業未來直接聘用本系畢業生之機會，及加強學生就業市場之競爭力，本系針對稅租、保險、證券、銀行等各種領域，與數個機構或產業建立實習機制，使學生及早適應職場，以面對多方競爭之就業市場，本課程總計3學分；實習時數總計108小時，以集中於大二升大三或大三升大四之暑假進行為原則。 圖解:校外實習 版權:銘傳大學財金法律學系 
法律服務配合教育部推廣中、小學及社區法治教育計畫，於老師指導下，學生分組透過法律劇場以生動活潑方式瞭解與生活相關之法律問題，將枯燥法律觀念傳達給學童，加深學童法律觀念，避免因無知而觸法，以減少校園問題。另亦可提供學生實務實習、服務學習機會，透過活動執行過程強化法學知識及解說技巧，利於驗證所學。 圖解:法治教育宣導活動 版權:銘傳大學財金法律學系 |
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銘傳大學 財金法律學系(台北校區) |
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| 適合從事工作 |
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| 系友生涯 |
暫無圖片
張o芸開南大學空運管理學系畢業 中華航空空服員 暫無圖片
陳o勝開南大學空運管理學系畢業 長榮航空貨運管理部 暫無圖片
葉o廷開南大學空運管理學系畢業 遠東航空安全管理處 暫無圖片
蔡o禮開南大學空運管理學系畢業 USA CPL & SkyWest Airlines 儲備副機師 暫無圖片
沈o倫開南大學空運管理學系畢業 桃園市政府交通局(公務人員高考三級-交通行政、普考-交通行政) |
潘俞宏銘傳法律學系財金法律畢業 台大法律商事法組研究所二年級 104年律師及第 現職-台大法律商事法組研究所二年級 
圖解:戴郡儀 版權:戴妍卉_戴你幸福婚禮顧問
戴郡儀銘傳法律學系財金法律101學年度畢業 政治大學風險管理與保險學系法律組碩士 現職-統超保顯經紀人股份有限公司行銷專案經理 暫無圖片
陳玠聖銘傳法律學系財金法律104學年度畢業 國立澎湖科技大學行銷與物流管理系服務業經營管理碩士班 現職-上富物流管理部-營運協理 暫無圖片
馬佳徵學歷- 2016.09-2017.09 Queen Mary University of London 行銷系-碩士 2011.09-2015.06 銘傳大學 財金法律系-學士 2013.09-2014.01 上海華東師範大學-交換生 現職-中國上海澳信集團英國房產投資顧問 |
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開南大學 空運管理學系 |
銘傳大學 財金法律學系(台北校區) |
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多元能力 |
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
同時多工：能同時接收多個訊息，切換心力在不同的訊息組合。
10%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
10%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
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主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
15%
問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
10%
邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
專注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
5%
語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5%
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性格特質 |
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
20%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
20%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
20%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
20%
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
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主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
10%
樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。
10%
開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
10%
親和接納：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。
10%
堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
10%
深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。
10%
探究冒險：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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