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國立臺北大學
企業管理學系 加入比較清單

管理學群 企業管理學類



    資料更新時間:2023/10/16 下午 02:06:42

學系特色

本系延續中興法商為國內歷史最悠久的企管系,培育具行銷、財管、策略組織與人力資源管理、資訊與作業管理等企管專業領域競爭力之優秀人才,優良傳統與治學精神深獲得高中學子青睞,於學測考生指考登記人次全國排行屢獲佳績!本系設有預研生(四加一Program攻讀)制度,縮短升學碩士修業年限,並提供攻讀國外知名大學雙聯學位機會。本系系友人脈網絡綿密且於各領域內充分發揮所學,竭盡所能服務社會,樹立北大企管優秀形象。


學科意涵

企業管理學(Business Administration)是針對企業組織的投入與產出過程之所有活動,進行規劃、組織、領導與控制等相關功能之涵蓋,以創造顧客價值與企業之經營績效。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

建議可以多爭取機會擔任班級幹部,培養領導和溝通的能力。增加自己的資訊素養,多注意國際經濟與金融相關的資訊,培養對社會趨勢變化的敏感度。


與相關科系之異同

若同學對企管系行銷或廣告領域有興趣,可能無法區分企管與廣告或行銷科系差異。廣告系除行銷課程外,另有簡報技巧及消費者行為課程,而企管系同學在修課過程中除前述行銷管理相關課程外,還同時修習財務、資管、生產與作業管理、策略管理以及人力資源管理相關課程,因此,企管學所學的行銷內容也包含以企業活動的角度來全盤規劃公司的行銷活動,以及彼此相輔相成地結合財務、資訊以及生產作業管理功能從事企業行銷決策。


生涯發展容易誤解之處

許多高中生誤以為就讀企業管理系會有「樣樣學、樣樣不精通」的問題,殊不知就讀企業管理學系的同學相較於就讀單一商學其他科系同學來說具有更全面瞭解企業所有功能別的機會,詳盡分析如附件。


學習方法容易誤解之處

許多高中生容易誤解就讀企業管理學系因學習課程過於分散而無法習得專業管理專長,實則不然,詳細具體說明可以參見附件檔案。


補充提醒與說明

企管所學領域廣,優點選擇相對多元,適合喜歡商科但不確定確切科系學生。企管課程範疇包括資作管學群、財管學群、行銷學群、策略組織人資學群等,必修課程是專精領域基礎,藉由探索基礎必修後,自我檢視釐清未來要鑽研領域,以培養獨立思考能力。
本系設置多項獎助學金,包括清寒獎助學金、品學兼優獎助學金、海外學術交流獎助學金及專業證照與外語能力補助等、以充沛的學習資源為國家社會培養更多國際化企管專業管理人才


學系聯絡方式

電話:(02)86741111#66553

信箱:dba@mail.ntpu.edu.tw


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 會計學
    • 經濟學
    • 企業概論
    • 管理學
    • 電腦概論與程式設計
    • 微積分
  • 大二必修
    • 統計學
    • 商事法
    • 行銷管理
    • 財務管理
    • 組織理論與行為
    • 作業管理
    • 投資學
    • 企業倫理與永續發展
  • 大三必修
    • 商業分析
    • 人力資源管理
    • 資訊管理
    • 策略管理
  • 大四必修
    • 管理實務專題研討

專業選修課程

  • 行銷管理
    • 消費者行為、國際行銷管理、新產品開發與管理、廣告管理等
  • 策略、組織與人資管理
    • 創新管理、創業與新服務管理、策略管理實務、人群關係、訓練與發展等
  • 資訊管理
    • 網路行銷、網站企劃、電子商務、商業程式設計、資訊系統分析與設計等
  • 財務管理
    • 金融市場、證券分析、國際財務管理、期貨與選擇權、行為財務專題研討等
  • 作業管理
    • 品質管理、科技管理、顧客關係管理、資料探勘等

特色課程

適合從事工作


  • 產品行銷企劃人員

    • 負責為產品擬定行銷策略、訂價策略、促銷計劃、撰寫行銷方案等工作。


  • 儲備幹部

    • 接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


  • 金融專業人員

    • 在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 管理分析師

    • 進行公司研究和評估,設計系統和程式、執行工作簡化和測量分析,並透過資料蒐集、數據與質量分析,以幫助管理者在營運上更有效率跟效用。



系友生涯發展


多元能力


語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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