資料更新時間:2024/10/7 上午 10:02:57
這個學類學什麼?
舞蹈學類,是以身體的表現動作來表達理念、感覺的領域知識。這包含了人文、藝術創作與展演為範圍,具體的舞蹈表現又有芭蕾、現代舞、即興、爵士舞、民族和民間舞蹈、中國傳統舞蹈、臺灣本土舞蹈的表現形式。
學習內容包含學科及術科兩個方向,術科主要以訓練各類舞蹈技巧為其主軸,向外延伸的有舞蹈的教學能力、創作能力、展演及行政籌備能力以及關於舞蹈的發展及歷史等理論知識。其課程內容有:舞蹈技巧、舞蹈本身、舞譜(拉班符號為國際通用的舞蹈記號)、中西舞蹈史、藝術概論、動作分析、藝術行政、劇場實務、舞蹈編排、演出製作等。
如果你學習舞蹈,你可以學到各式舞蹈技巧及表演形式,如果你也學習劇場相關事務課程,將會了解幕後的行政及劇場實務知識。
相似學類比一比
舞蹈學類以舞蹈本質為基礎,透過芭蕾、中國舞、民族舞及現代舞之動作訓練,發展舞蹈即興、舞蹈創作展演,並結合專業史學及美學之知識以達到相輔相成之效。
本學類不易與其他學類混淆。
就要你這款
就要你熱愛以身體的動作做為表現自己的想法,能專注投入肢體表達的相關訓練,把對生活的感受與想法以身體表達的方式展現出來,並且需要你願意與不同領域的人合作與交流,接納許多不同觀念,更與夥伴共同完成事情,如果你願意與你的夥伴共同完成一個表演任務,且能扮演好自己的角色,那麼你將很適合舞蹈學類喔。
你所不知道的大學生活
●課後需花許多課後待在排練場,會有班級演出排練、系上演出排練等,以及課後自主練習以及術科課程中指定作業等
●大學將有較多國外資源及師資,可利用學校資源拓展對舞蹈的視野及自己的世界觀
●相較高中時有較多彈性選擇自己較有興趣事物,並相對專注於此方向自我進修
●除了身體技術方面的學習外,能於大學了解更多舞蹈相關的學術理論及歷史脈絡
●對於表演藝術演出形式會有更深入的了解,以及實際執行的機會,利於對演出製作、行政方面有興趣的同學學習,或繼續攻讀不同方向的舞蹈研究所
必修或核心課程?
●舞蹈專業技巧領域:芭蕾、現代舞、當代舞蹈、民族舞、戲曲身法技巧、太極導引、武功
●舞蹈學術領域:世界舞蹈概論、西方舞蹈史、臺灣舞蹈史、藝術概論、西洋舞蹈史、中國舞蹈史、解剖學、解剖動力學、拉邦動作分析、舞譜、舞蹈教材教法等
●舞蹈創作領域:舞蹈即興、舞蹈與音樂、舞蹈創作、接觸即興、舞蹈與科技
●演出執行領域:演出實習、表演實務、藝術行政、畢業製作、舞台技術實習、劇場實習
有哪些可能的誤解?
僅教授技巧動作 !?
舞蹈學類不僅教授舞蹈技巧動作,也著重於舞蹈即興與創作,由內至外的自由發揮創作,另也搭配舞蹈教育,學習創造性舞蹈。
畢業後擔任舞團舞者 !?
學生畢業後可從事之舞蹈相關工作包括舞者、編舞家、舞蹈教師、藝術行政等,然非所有人皆如前所述,事實上還可以運用自身美感從事平面設計、服裝設計、藝術治療,跨領域創作或協助舞團大小事的舞團助理,活用自身舞台經驗的舞台監督或技術指導等。
學類內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。
適合從事工作
核心素養
藝術涵養與美感素養
高中課程領域
國語文
加深加廣課程
表演創作
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
多元能力
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
這個學類會不會是你很棒的選擇呢?投入體驗與這個學類有關的活動,會讓你更了解這個學類是否適合你喔!
這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動,你可以選擇自己有興趣的活動去體驗, 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢?
自主身體保養與維護:時常保養與強化身體素質,是必須進行的功夫,如基本的拉筋、伸展及肌力訓練,這也是讓自己的體態與外型保持在可持續表演及肢體訓練的狀態,這是很重要的喔。
欣賞演出並嘗試模擬:可多多走進劇場欣賞舞蹈或表演藝術相關演出,嘗試在心裡模擬那些劇情與情境,你會怎麼表現,找出這樣的表演安排的合理性。
嘗試一個表演:嘗試與夥伴一起將生活的片段與感受,編織出適當的曲目與表演形式,透過舞蹈與多元的表演,累積舞蹈經驗及心得。
增加舞台表演技能:你可以透過舞蹈演出、劇場實務及相關應用課程,增強實務經驗與專業技能,包括舞台化妝、服裝設計、多媒體製作與應用,讓你能全方位發展舞台表演技能。
擴展創作視野:為了在表演藝術領域發揮出色,你需要持續練習你擅長的舞蹈、維持基本功,並且建議你藉由閱讀文學作品,理解各項表演主題的歷史脈絡,以便更好地詮釋角色和創作舞蹈。
增強舞蹈審美觀:你可以透過舞蹈創作與循序漸進的訓練,增加芭蕾、現代舞和民族舞蹈技巧,同時培養對當代舞蹈的價值觀和審美觀。