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資料更新時間：2023/10/4 下午 01:22:14
學系特色
大學部特色
(1) 透過豐富課程內容培養資訊科學數據分析應用及企業經營行銷能力之理工與管理的跨域人才。
(2) 培育具大數據資料分析應用於企業經營行銷能力人才，畢業後授予管理學學士學位。
(3) 鼓勵及早接觸企業實務，每學期均提供多場專家演講與企業參訪，以利將來就業。
(4) 提供大四下全職全時企業實習，為接軌日後進入職場生活作準備。
學科意涵
本系因應時代潮流，循學校發展方針(AI+SDGs=∞)，在全球框架中培養學生以管理為本，數據為證的決策核心能力。援引數據、資訊、人工智能趨動等專業課程，並建構跨院的學分學程，以活化管理科學，兼顧學生的多軌發展，使其體悟管理科學非僅止於管理藝術，而是與工學邏輯並具的智慧科學。
學習方法
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理論課程：經濟學、會計學、統計學、管理學、財務管理…等基礎能力課程。
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個案、數據分析：專業課程需有基礎課程能力為根基，再運用資訊系統或統計工具，學習資料擷取、運用，進一步分析各項資料，發展觀點判斷及分析能力。
自主學習：除了透過授課教師課堂教學外，學生自主尋找資源，學習自主探索能力。
版權:授課教師提供淡江時報報導
專題實作：透過分組與其他同學進行團隊合作，共同培養專業能力，並練習合作、溝通、協調或報告分享能力。
版權:授課教師提供
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企業實習：大四下學期，提供學生全時至企業實習單位學習，讓學生具備事業經營管理或行銷與流通管理的能力。
高中階段可以準備的學習方法或方向
建議可積極參與學校幹部、社團學習或戶外活動等面向，累積不同經驗。
與相關科系之異同
與企業管理學系差異：除了事業經營管理相關課程外，本系另加強統計與決策及財經分析等課程，引導學生運用工具、分析資料，強化判斷與分析能力，提升解決問題及執行決策能力，以因應社會對大數據分析及管理人才的需要。
生涯發展容易誤解之處
畢業後可從事與企業經營相關的工作，例如，人資專員，秘書專員，管理或生產儲備幹部。此外，金融領域可以做銀行行員、理財專員或統計決策相關的大數據分析管理人員。
學習方法容易誤解之處
管理科學學系容易與企業管理或科學管理產生混淆。管科系以科學化的管理方法,例如統計分析與決策模式以及資訊工具進行事業經營與管理的決策，以提高經營管理的績效與正確性。企業經營的生產管理、行銷管理、人力資源管理、研發管理、及財務管理，皆為本系重點科目。本系期望培養具備分析決策能力的事業經營專業人才。
補充提醒與說明
1.有統計與決策分析及財經分析兩大領域課程模組，並配合職場潮流，引入人工智慧及大數據課程，為企業經營與決策的專業奠基，俾將來邁入經營管理階層之準備。
學系聯絡方式
電話：(02)26215656轉2185
信箱：tlgx@oa.tku.edu.tw
核心課程地圖
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大一必修
- 資訊概論
- 微積分
- 經濟學
- 會計學
- 管理學
- 管理數學
- 管理經濟
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大二必修
- 統計學
- 商事法
- 行銷管理
- 作業研究
- 組織行為
- 企業倫理
- 人力資源管理
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大三必修
- 市場調查與分析
- 迴歸分析
- 數理統計學
- 供應鏈管理
- 決策分析
- 財務管理
專業選修課程
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事業經營管理
- 為培養專業化之管理人才而設計，即培養人力資源、行銷、組織行為等企業管理專業知能，以適應社會發展與需求。
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行銷與流通管理
- 以培養行銷與流通管理的學生成為「行銷」、「物流」與「資訊」理論與實務並重的專業人才。經由理論研究與實務應用的行銷與流通服務訓練，提升學生在行銷策略與物流管理的智能，並以孕育出最優秀的行銷與流通管理專才為目標。
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統計與決策分析
- 統計應用的領域不同，有工業、生物、商用或財經等。目前大三、大四選修課有決策分析及商用統計和數位轉型理論與實務等課程，引導學生思考與處理資料。 決策是根據事件的屬性和目標來評估和取捨方案的過程。為使決策的內涵更精準、更有效率，決策分析的課程規劃內容包含邏輯分析、決策分析理論及電腦軟體應用等面向。
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財經分析
- 在多變財務經濟環境下，透過報酬與風險的權衡分析，如何從事於投資標的物選擇與管理，達到所追求目標的過程。財經分析涵蓋財務經濟分析方法的訓練、現代金融工具的瞭解與決策方法的運用等內涵。
特色課程
中小企業經營管理
學習領域擴及至業界，邀請企業家演講，將創業精神融合至學生多元化的學習交流，突破學習領域限制，從中獲得深度的啟發和經驗，增進學生可調適性並迅速轉化為既有知識的基本能力，強化學生職涯發展必備的競爭力與信心。
圖解:互動課程、多元學習
版權:授課教師提供
供應鏈管理
課程除闡述供應鏈各面向之基本觀念，並探討相關先進模式與決策支援工具。因全球化、電子商務影響，供應鏈複雜度與風險也隨之增加，課程輔以案例研討方式，引導學生瞭解企業實務發展，驗證學理架構與策略擬定過程。
版權:授課教師提供
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行銷管理
課程期望學生可考取TIMS行銷企劃證照，故於期初課程開始時，教材設計係針對證照之題型題庫，並輔以相關概念之引導；題目搭配理論和實例的運用方式，提升學術兼實務學習的教學效果。
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國際行銷管理
行銷這門學問緊貼著生活，與生活息息相關，課程設計包含很多的實例，生硬的理論經過教師提供生活週遭狀況和符合時代的實例，充分將課程重點圓滑的呈現出來，讓學生更加容易吸收。學生亦可於課程結束後參加國際行銷或全球行銷相關證照考試。
服務業管理
在全球化競爭之下，服務己不再專屬於服務業。「服務」己是各行各業追求競爭力的核心價值。本課程同時結合知識服務學習，重視實際實作並與度度客公益型群眾募資平台合作，期末能實際完成一項服務設計與改善的專案。
版權:授課教師提供
適合從事工作
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行銷企劃人員
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從事行銷企劃擬定，透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用，達成產品或活動最佳的曝光效果，以提升公司形象及產品競爭力。
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儲備幹部
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接受企業培訓並執行各項工作任務，為將來準備要升任的管理職預先準備。
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資料庫管理人員
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從事設計、開發、控制、維護及安全管理等工作，以維護資料庫正常運行。
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系友生涯發展
版權:校友提供
林亞竺
淡江大學管科科學研究所碩士、淡江管科系學士、天津南開大學交換生
100學年入學，大三至大陸交換，並申請預研生，碩士就讀一年縮短求學過程。105年碩士畢業後，因提早進入職場起跑點，有多處優勢，畢業後去美國打工渡假，現於寶成集團擔任企劃人員（大陸新展廠）
版權:校友提供
周雅愉
淡江大學管理科學系學士、淡江大學管理科學系碩士
100學年入學，大三申請預研生，碩士就讀一年縮短求學過程。105年碩士畢業後，進入全家便利商店應徵儲備主管一職，在店舖歷練約9個月後，回到總公司，適逢關係企業-福比麵包嫁動，到現場實習約2個月。目前擔任電商業務課專員，主要進行全家線上平台-全家行動購相關系統開發、維運，及新科技導購專案等。
版權:校友提供
張文娟
淡江大學管理科學系學士、淡江大學管理科學系碩士
100學年入學，大三申請預研生，碩士就讀一年縮短求學過程。105年碩士畢業後，進入全家便利商店成為儲備主管，經過半年的店鋪歷練後，目前擔任綜合企劃部的數據運用專員，進行公司決策經營的各項數據分析、定型化數值報告以及資料庫維運工作。
多元能力
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
性格特質
主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
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