資料更新時間:2023/11/10 上午 09:36:30
學系特色
材料科學與工程學系之核心在於運用數學、物理、以及化學探究或開發物質與材料應用於生活與科技之可能性。因此,材料專業必須擁有相當優異的基礎科學做為基石,以材料結構、材料製程、以及材料性能為三大專業核心,最後應用資訊、通訊、機電、能源、化材、國防及民生領域等產業,以成為工程與科技之母。
學科意涵
材料工程是結合基礎科學與應用工程的學門。材料工程科系的課程與物理與化學較有關聯。任何產品的生產製造都需要材料,因此材料工程含跨領域相當廣泛,舉凡資訊、通訊、機電、能源、化材、國防及民生領域等產業之基礎皆為材料科學的範疇。許多領域關鍵零組件的製作瓶頸,皆有賴新材料開發或材料製程改善才能迎刃而解。
學習方法
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授課聽講:對理論學科使用聽講法以在時間與成效上發揮最大效益,全面向下扎根以奠定材料科學專業領域基石。
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專題討論法:以專題討論法對專業領域深入化、專精化,並能觸類旁通,累積個人與團體研究能力。
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實驗法:透過親自操作實驗,將理論與實驗相印證,並能培植進入業界的研發能力。
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習題作業法:習題作業能讓學生實際複習並演練授課內容,強化材料科學專業之學習。
高中階段可以準備的學習方法或方向
◆工程學群相關科系:在閱讀各個基礎學科與知識時,除了基礎的原理外,需要更深究其應用面,如何應用這個基礎知識在材料的製程與應用上,此外,因為學科內容豐富且具一定廣度,因為需要具備歸納與融會貫通的能力,可以透過參加科學專題來加強這項能力,透過自己發現問題,嘗試解決回答它,將有助於提升自己的觀察力,歸納與融會貫通的能力,同時也能培養動手做的實力,此外,與國際接軌一直是做個材料科技人需要具備的能力,因為需要提升英文的聽說讀寫能力,以降低未來在面臨英文授課時的壓力。
與相關科系之異同
本系與光電所、電機所、高分子所、化工所、醫工所、物理所、應力所、機械所與醫學院等皆有密切的研究往來,不僅追求基礎材料性質的突破,更務求實際應用面的推廣,並以能源與資源永續發展為未來研究目標。
生涯發展容易誤解之處
材料系畢業並非僅有台積電為出路,此乃部分校系未能妥善培養人才之結果與偏見。本系畢業生橫跨傳統金屬、電子陶瓷、半導體、能源產業、生醫產業、航太產業、國防軍工...等,本系全力以最健全的師資與教學態度培養我國新一代材料頂尖人才。
學習方法容易誤解之處
材料科學與工程雖然橫跨諸多基礎學科,然而其中材料顯微結構、材料熱力學、材料動力學、材料性能、材料分析此五大核心乃材料科學與工程之特色,課程並非瑣碎而繁雜。
本資料表格設計未盡妥善,建議學生或家長積極參加大學博覽會來了解各系所之特色與職涯規劃,課程相關規劃可以參考本系網站,或致電本系了解。
補充提醒與說明
詳情洽 http://www.mse.ntu.edu.tw/
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學系聯絡方式
電話:33664531
信箱:msentu@ntu.edu.tw
核心課程地圖
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不分年級必修
- 金屬材料學
- 陶瓷材料學
- 高分子材料學
- 電子材料學
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大一必修
- 材料科學導論
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大二必修
- 物理冶金
- 材料熱力學
- 材料力學
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大三必修
- 材料科學與工程實驗
- 繞射原理
- 材料專題研究
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大四必修
- 學士論文
- 材料設計
專業選修課程
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金屬材料領域
- 金屬材料學、相圖與相平衡、材料破壞學、材料機械性能、金屬玻璃、金屬製程特論、金屬熱處理、粉末冶金
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陶瓷材料領域
- 陶瓷複合材料、智慧陶瓷、物理陶瓷、陶瓷熱製程
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電子材料領域
- 半導體元件物理、磁性材料、光電材料、電子構裝、半導體製程
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高分子材料領域
- 高分子物理、高分子性質、高分子物化、高分子合成、精準高分子合成
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新興領域
- 能源材料、奈米材料科學、生醫高分子、生醫工程、奈米電子學
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無領域
- 晶體結構、表面分析、材料動力學、相變態、電化學、材料輸送現象、無機材料製程、量子化學材料、近代物理、固態物理、第一原理模擬計算、顯微結構與缺陷、電子顯微鏡學、電子顯微鏡理論與實務、大學部專題研究
特色課程
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材料科學導論
本系大學部一年級前導性課程,建立材料科學與工程之基礎,並跨維簡介金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、電子材料、能源材料、生醫材料...等領域,使本系學生對於材料同時擁有深度與廣度之了解。
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物理冶金
本系大學部二年級核心課程,介紹材料顯微結構、熱力學、動力學、材料性能之四大核心,建立本系學生深入各專業科目與領域所需之重要學理。
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材料科學與工程實驗
本系大學部三年級之實作課程。跨維簡介金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、電子材料、能源材料、生醫材料...等領域之基礎實驗,並培養學生實驗執行、數據處理、以及報告彙整之能力。
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材料專題研究
本系大學部三年級之實作課程。學生可選擇進入本系教師之研究室從事實務研究,一方面能夠將所學接軌世界級材料問題或技術瓶頸,同時學生可以透過實驗的研究過程試探自我興趣,並且成為繼續升學研究所或就職的預備訓練。
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電子顯微鏡理論與實務
本系大學部四年級之實作課程。電子顯微鏡學為本校本系自陸志鴻校長以來所建立之傳統,本課程目的乃在於指導四年級學生操作本系千萬級電子顯微鏡,並於納米或原子尺度的世界中了解過往三年多所學之學理,培養學生繼續挑戰世界級材料瓶頸之精神,為本系重點Capstone課程。
適合從事工作
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半導體工程師
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從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。
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產品研發工程師
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依據市場產品需求,進行產品的初始設計,並負責新產品製程的導入,並進行製程的檢測,以使新產品能夠穩定生產且符合相關標準之工作。
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材料研發人員
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從事材料、元件之研發、實驗、分析、改善與應用工作。
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系友生涯發展
傅榆
傅榆(中二中畢業)為本系大學部畢業學生,並且直攻本系博士班。
傅榆運用其博士班所學,發明材料表面處理之納米技術,並創立宇晶封裝公司,目前擔任總經理。
陳昱臻
陳昱臻(北一女畢業)為本系大學部畢業學生,畢業後直攻美國西北大學博士班。
陳昱臻目前於美國Stony Brook University擔任副教授,為世界級X-ray散射及能譜技術之學者。
顏鴻威
顏鴻威(雄中畢業)為本系大學部畢業學生,並且直攻本系碩士班與博士班。
顏鴻威曾服務於澳洲國家顯微鏡中心,目前於台灣大學擔任教授,為我國重要鋼鐵材料與冶金技術學者。
黃嘉彥
黃嘉彥(建中畢)為本系大學部畢業學生,畢業後直攻美國UCSB博士班,師從諾貝爾獎得主Prof. Nakamura。
黃嘉彥目前於陽明交通大學擔任助理教授,研究專長
寬能隙半導體元件,磊晶製程與材料分析,發光二極體,微共振腔雷射。
吳彝任
本系大學部、研究所畢業
普羅森科技股份有限公司執行長,台灣光固化3D列印領導廠商
多元能力
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
性格特質
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
- 熱門比較學系