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資料更新時間：2023/3/3 下午 02:48:05
這個學類學什麼？
工藝學類是一門結合藝術、歷史人文及設計的工藝設計與創作領域，學習到以不同素材進行創作的知識、技能，包含了創意發想、實際製作以及工藝產品營銷其周邊相關事務。工藝產品範圍包含小至珠寶設計、服裝配件、日用陶瓷、藝術玻璃，大至家具木工、汽車外型和室內設計等都是工藝領域的範疇。
工藝學類的學習內容，包括金屬、陶瓷、玻璃、木工、編織及皮件等等之設計與技法訓練。不僅是培養學生的美感經驗，並且經過手作的造型能力訓練而具備有產業合作實務之能力，也不僅專精於藝術相關之理論，期待能將實際將想法付諸實現；另外，傳統工藝傳承學習部分，則必須注重歷史文化脈絡之演進。
學習工藝學類，你可以學到如何設計、製作甚至行銷生活周遭各式各樣具有藝術氣息的飾品、器物及空間的美化。
相似學類比一比
工藝學類可以區分為工藝設計以及傳統工藝，工藝設計以木竹、金工、陶瓷、玻璃等藝術創作為主，意在讓學生習得手作與藝術設計的能力；傳統工藝則包含木雕、泥塑、交趾陶等傳統技藝，培養學生對傳統工藝的製作、保護、修復能力。
本學類易與商業設計學類、工業設計學類混淆。
工業設計學類：以機械量產製造實用產品為主，融合品質管控、規格制訂及高效率生產等，較為著重理工課程。
商業設計學類：以包裝、企業識別、商業攝影、行銷為主要學習方向。
工藝學類：偏向藝術性的創造，旨在提升學生對各種媒材的掌握能力，主要呈現手工或半手工與材料造型的獨特美感，著重在外觀造型的設計與少量生產或客製化生產。
舉凡與生活相關的各種器物，小自飾品、餐具，大至汽車、飛機，均屬於三者交叉範疇。
就要你這款
就要你願意將不同素材，透過多元的靈感、手法，將藝術與設計融入周遭生活之中，為了更好的人文工藝美學而貢獻自己，傳統工藝與歷史文物的結合，也是工藝學類的一環，如果你對於歷史文化與工藝產品的保護，有很高的嚮往，如同林徽音與梁思成一樣，願意親手調查、延續與應用這些這些名勝古蹟、工藝作品，那麼工藝學類將會非常適合你。
你所不知道的大學生活
●隨著接觸的媒材越多，你會發現身上帶的、家裡用的，可以全都是自己的作品，成就感滿滿
●想要賺點外快嗎？創意市集是你展現自我的好去處，推銷自己設計的小物，比去飲料店打工快樂得多
●如果你熱愛工藝，在大學裡，你肯定可以遇見一群志同道合的好夥伴，除了收穫學生時代單純無憂的友誼，更可能預見未來工作打拼的好拍檔
●學程期間所學的技術可參與企業產學合作之實務訓練
必修或核心課程？
●基礎課程：素描、色彩學、圖學、美學、工藝史、攝影、立體造型
●工藝領域核心課程：工藝設計、產品設計、金屬工藝、木材工藝、陶瓷工藝、修護材料學、田野調查
●輔助性課程：專題設計、電腦輔助設計、施工估價、行銷與企劃
●畢業專題：融合前三年所學的專業，自訂在學最後驗證學位之代表作品
有哪些可能的誤解？
不需要學習理論 !?
工藝設計雖常以術科為主，著重培養手作能力，常利用工作坊等非典型講授模式，讓學生進行作品實作與討論，但工藝擺脫不了文化，因此了解文化根基是創造工藝的基本素養，理論知識的積累是提升工藝設計製作層次的要素之一。
畢業後的出路少 !?
傳統工藝逐漸式微，但創新的思維，配合靈活應用各種媒材，完全能滿足各行各業所需的設計人才條件，除了單純的進行工藝品創作外，產品設計、室內設計、文物保護、陶藝家、教師甚至各種工藝類自創品牌等，都是工藝類學生畢業後可能的發展方向。
學習工藝就不再是純藝術人 !?
工藝設計講求實用性，因此作品不能隨心所欲，但也因為接觸了大量的媒材，所以對於有興趣往純藝術發展的學生，有機會學習到不同媒材的結合與應用，反而對其藝術創作大有益處。
學類內之各系選才指標仍有差異，若想了解特定科系資料，請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。
適合從事工作
核心素養
系統思考與解決問題
高中課程領域
國語文
加深加廣課程
基本設計
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
多元能力
空間理解：能以視覺察覺特定的空間方位，想像物體在不同方位下的旋轉樣貌。
個人特質
自信心：自信自重，肯定自我，喜愛自我；有較高的能力感、勝任感及控制感，不易受他人表現影響
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
這個學類會不會是你很棒的選擇呢？投入體驗與這個學類有關的活動，會讓你更了解這個學類是否適合你喔！
這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動，你可以選擇自己有興趣的活動去體驗， 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢？
提升素描能力：素描能力將是所有藝術相關領域的基礎，利用課餘時間觀察繪製，甚至想像繪製，訓練手眼協調以及對空間認知的能力，對未來設計發想能有深遠的影響
接觸國際工藝品牌：透過網路、雜誌等媒體，大量吸收工藝藝術品或家飾設計等業界精英品牌，增加視野的豐富度，提升自我品味，對未來創作能產生極大的益處
歷史人文知識的培養：可以多閱讀在高中課程之外的工藝史、藝術史、美學等歷史或哲學方向資料，首先了解前人做過甚麼，才能具備創新或仿古的能力
