資料更新時間:2024/12/9 下午 02:26:59
這個學類學什麼?
工藝學類是一門結合藝術、歷史人文及設計的工藝設計與創作領域,學習到以不同素材進行創作的知識、技能,包含了創意發想、實際製作以及工藝產品營銷其周邊相關事務。工藝產品範圍包含小至珠寶設計、服裝配件、日用陶瓷、藝術玻璃,大至家具木工、汽車外型和室內設計等都是工藝領域的範疇。
工藝學類的學習內容,包括金屬、陶瓷、玻璃、木工、編織及皮件等等之設計與技法訓練。不僅是培養學生的美感經驗,並且經過手作的造型能力訓練而具備有產業合作實務之能力,也不僅專精於藝術相關之理論,期待能將實際將想法付諸實現;另外,傳統工藝傳承學習部分,則必須注重歷史文化脈絡之演進。
學習工藝學類,你可以學到如何設計、製作甚至行銷生活周遭各式各樣具有藝術氣息的飾品、器物及空間的美化。
相似學類比一比
工藝學類可以區分為工藝設計以及傳統工藝,工藝設計以木竹、金工、陶瓷、玻璃等藝術創作為主,意在讓學生習得手作與藝術設計的能力;傳統工藝則包含木雕、泥塑、交趾陶等傳統技藝,培養學生對傳統工藝的製作、保護、修復能力。
本學類易與商業設計學類、工業設計學類混淆。
工業設計學類:以機械量產製造實用產品為主,融合品質管控、規格制訂及高效率生產等,較為著重理工課程。
商業設計學類:以包裝、企業識別、商業攝影、行銷為主要學習方向。
工藝學類:偏向藝術性的創造,旨在提升學生對各種媒材的掌握能力,主要呈現手工或半手工與材料造型的獨特美感,著重在外觀造型的設計與少量生產或客製化生產。
舉凡與生活相關的各種器物,小自飾品、餐具,大至汽車、飛機,均屬於三者交叉範疇。
就要你這款
就要你願意將不同素材,透過多元的靈感、手法,將藝術與設計融入周遭生活之中,為了更好的人文工藝美學而貢獻自己,傳統工藝與歷史文物的結合,也是工藝學類的一環,如果你對於歷史文化與工藝產品的保護,有很高的嚮往,如同林徽音與梁思成一樣,願意親手調查、延續與應用這些這些名勝古蹟、工藝作品,那麼工藝學類將會非常適合你。
你所不知道的大學生活
●隨著接觸的媒材越多,你會發現身上帶的、家裡用的,可以全都是自己的作品,成就感滿滿
●想要賺點外快嗎?創意市集是你展現自我的好去處,推銷自己設計的小物,比去飲料店打工快樂得多
●如果你熱愛工藝,在大學裡,你肯定可以遇見一群志同道合的好夥伴,除了收穫學生時代單純無憂的友誼,更可能預見未來工作打拼的好拍檔
●學程期間所學的技術可參與企業產學合作之實務訓練
必修或核心課程?
●基礎課程:素描、色彩學、圖學、美學、工藝史、攝影、立體造型
●工藝領域核心課程:工藝設計、產品設計、金屬工藝、木材工藝、陶瓷工藝、修護材料學、田野調查
●輔助性課程:專題設計、電腦輔助設計、施工估價、行銷與企劃
●畢業專題:融合前三年所學的專業,自訂在學最後驗證學位之代表作品
有哪些可能的誤解?
不需要學習理論 !?
工藝設計雖常以術科為主,著重培養手作能力,常利用工作坊等非典型講授模式,讓學生進行作品實作與討論,但工藝擺脫不了文化,因此了解文化根基是創造工藝的基本素養,理論知識的積累是提升工藝設計製作層次的要素之一。
畢業後的出路少 !?
傳統工藝逐漸式微,但創新的思維,配合靈活應用各種媒材,完全能滿足各行各業所需的設計人才條件,除了單純的進行工藝品創作外,產品設計、室內設計、文物保護、陶藝家、教師甚至各種工藝類自創品牌等,都是工藝類學生畢業後可能的發展方向。
學習工藝就不再是純藝術人 !?
工藝設計講求實用性,因此作品不能隨心所欲,但也因為接觸了大量的媒材,所以對於有興趣往純藝術發展的學生,有機會學習到不同媒材的結合與應用,反而對其藝術創作大有益處。
學類內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。
適合從事工作
核心素養
系統思考與解決問題
高中課程領域
國語文
加深加廣課程
基本設計
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
多元能力
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
性格特質
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
這個學類會不會是你很棒的選擇呢?投入體驗與這個學類有關的活動,會讓你更了解這個學類是否適合你喔!
這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動,你可以選擇自己有興趣的活動去體驗, 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢?
提升素描能力:素描能力是所有藝術相關領域的基礎,利用課餘時間觀察繪製,甚至想像繪製,訓練手眼協調以及對空間認知的能力,對未來設計發想能有深遠的影響。
接觸國際工藝品牌:透過網路、雜誌等媒體,大量吸收工藝藝術品或家飾設計等業界精英品牌,增加視野的豐富度,提升自我品味,對未來創作能產生極大的益處。建議分析令你印象深刻之處,並且提取某些設計元素,觀察設計師如何將這些特定元素的效果放大或是隱藏,求取作品的平衡。
培養歷史人文的工藝知識:了解前人做過甚麼,可以具備創新或仿古的能力。可以多閱讀在高中課程之外的工藝史、藝術史、美學等歷史或哲學方向資料,寫下你的社會人文、藝術美感的眼界,讓自己帶有特定價值想法來進行創作。
訓練空間理解能力:你可以針對攝影或繪畫作品中的物體,試著模擬特定物體在不同角度下的樣貌、彎曲角度,以黏土或是易取得物品,塑造一個練習作品。
參訪及研究裝置藝術:你可嘗試進行田野調查,參訪各大古蹟、廟宇、民宅等建築,了解其裝飾藝術的背景故事,深入探討建築的文化意義,撰寫一個分析、比較文章。
運用邏輯思考推斷:你可以主動去觀察發生在日常生活的事物、探究遭遇到的問題,並將過程記錄下來,嘗試以邏輯推斷事情的原因、經過及結論。
蒐集文化產業資料:你可以嘗試搜尋與文化資產相關的資料,並將資料利用詞彙與完整清晰的語句,撰寫成一份報告,可以從討論的主題、探討動機等層面著手,並將自己的想法有效地表達出來,與老師、同學討論。