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英語教育 學類 加入比較清單
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資料更新時間:2024/3/12 下午 03:51:19

這個學類學什麼?

英語教育學類主要在發展學生具備英語教學所需的專業知能。課程除了發展學生英語聽說讀寫的整合能力外,也培養學生語言學、文學、語言習得、教學法等重要核心基礎。英語教育學類畢業的學生除了能成為中小學英語教師外,亦可進入其他英語文教相關產業。
學習內容包含英語基礎能力、英語教學法、課程與評量設計、語言學、西洋文學、翻譯等專業知識。
如果你學習英語教育學類 ,你可以學到如何運用自己的專業知識提供英語學習者,學習英語基本技能 (聽力、口語、寫作和閱讀能力),並設計英語學習活動及教材,對英語學習者的語言學習及生活產生直接、積極的影響。

相似學類比一比

本學類主要以養成英語教學專業能力及演練教學實務為主要目標。
本學類容易與英語文學類混淆。
英語文學類:主要學習文學與語言學,對於教學、翻譯等應用語言學是次要的學習內容。

就要你這款

就要你是個熱愛英語文的人,並且能夠把你所學的英語文知識和語言使用的規則傳授給其他人,影響其他人達到英語學習的目標,能夠傾聽別人的困難,並且給予積極有效的回應。如果你願意陪同大家從不熟悉到熟悉英語文的過程,那麼你很適合英語教育學類喔。

你所不知道的大學生活


●舉辦中小學英語學習的營隊,或擔任營隊顧問
●學習第二外語,如:日語、法語、德語、西班牙語等
●到中小學說故事或繪本教學
●到中小學做教學活動
●幫助學校接待英語為母語或外語的外賓,帶他們參觀校園與城市
●學習語言學概論、語音學、句法學、英語發音教學等課程
●對於發音部位以及英語句法有深刻的分析能力

不可不知的知識領域


外國語文 教育訓練 本國語文 傳播媒體 心理學

必修或核心課程?


●英語基礎能力:英文寫作、進階英文寫作、英語聽講訓練、英語會話、英語發音訓練、英語演說與報告
●英語教學:英語教學概論、外語習得、英語教材教法、語言課程設計、英語教學評量、英語發音教學
●西洋文學:西洋兒童文學導論、英語繪本選讀、青少年文學選讀、西洋文學概論、英國文學
●語言學與應用語言學:英語語言學概論、英語語音學、英語句法學、中英翻譯

有哪些可能的誤解?

僅教授或學習簡單英文 !?


英語教學的核心是具備英語教學的知識與技能,課程教材大都是英文原文的內容,學生需在閱讀大量專業英文內容(教科書、網站、參考書籍),撰寫報告、溝通並設計全英語課程。學生甚至需要修讀第二外語。

畢業後只能從事教職 !?


出路多元,可以跨領域就業,只要與英語文相關皆為職場所在。

學類內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。

適合從事工作


核心素養


人際關係與團隊合作
18.33% Complete
18.33%
身心素質與自我精進
15.00% Complete
15.00%
規劃執行與創新應變
15.00% Complete
15.00%
符號運用與溝通表達
13.33% Complete
13.33%
多元文化與國際理解
11.67% Complete
11.67%
系統思考與解決問題
10.00% Complete
10.00%
科技資訊與媒體素養
8.33% Complete
8.33%
藝術涵養與美感素養
5.00% Complete
5.00%
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高中課程領域


英語文
38.33% Complete
38.33%
國語文
20.00% Complete
20.00%
資訊科技
10.00% Complete
10.00%
數學
8.33% Complete
8.33%
地理
5.00% Complete
5.00%
生涯規劃
5.00% Complete
5.00%
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加深加廣課程


英語聽講
33.33% Complete
33.33%
英文閱讀與寫作
20.00% Complete
20.00%
英文作文
11.67% Complete
11.67%
語文表達與傳播應用
11.67% Complete
11.67%
社會環境議題
6.67% Complete
6.67%
未來想像與生涯進路
5.00% Complete
5.00%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

多元能力


語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15.00% Complete
15.00%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10.00% Complete
10.00%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
8.33% Complete
8.33%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
8.33% Complete
8.33%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
6.67% Complete
6.67%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
6.67% Complete
6.67%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
6.67% Complete
6.67%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
6.67% Complete
6.67%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5.00% Complete
5.00%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.00% Complete
5.00%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.00% Complete
5.00%
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性格特質


自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
16.67% Complete
16.67%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
16.67% Complete
16.67%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
16.67% Complete
16.67%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
16.67% Complete
16.67%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10.00% Complete
10.00%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10.00% Complete
10.00%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

學校 系組名稱 比較清單
國立清華大學 英語教學系  加入比較
國立臺北教育大學 兒童英語教育學系  加入比較
臺北市立大學 英語教學系  加入比較

這個學類會不會是你很棒的選擇呢?投入體驗與這個學類有關的活動,會讓你更了解這個學類是否適合你喔!

這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動,你可以選擇自己有興趣的活動去體驗, 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢?


提升你的表達能力:參與演講、戲劇活動,以提高你的英文寫作和口語表達能力。 流利地表達你的意見,是未來工作成功的關鍵。


採訪學校老師:採訪一位英文老師。預先準備幾個問題,了解他們執教的心路歷程,以及他們如何克服過程中的阻礙。


提升科技以及多媒體製作與應用能力:隨著科技進步,有越來越多的多媒體素材與資源可以運用於語言學習與教學,提升使用文字處理、圖形設計、影片剪接程式的效率。此外,某些和多媒體相關的工作可能需要你多了解有關數位版面設計的技巧,例如:Photoshop、Premiere、iClone、Maya等。


觀察並分析不同老師的教學方法:每一位老師的教學方法有何不同?不同老師是否有不同的風格?對你有甚麼啟發?哪一種更適合你?


參加進階外語課程:參加學校的第二語言(日語、德語、西班牙語)或是進階英語學習的課程,在課程中培養語言能力。


進一步規劃學類體驗



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