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資料更新時間:2026/3/5 上午 12:29:52
學系特色
本學士學位學程課程乃以培養深具人工智慧技能與商業應用的跨領域專業人才為目標,以培養學生具備有關商業管理知識,並且強化人工智慧深度的核心知識或是應用開發能力。
學科意涵
本學士學位學程課程是以管理課程為基礎,輔以人工智慧科技技能之培養,提升學生市場分析能力與企業經營能力,符合現今商業環境需要支跨領域人才。
學習方法
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課堂講授:由教授以AI融入教學的方帶領同學釐清教學內容,並講解結果判讀。
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團隊學習:課程設計上讓同學有機會有多次的分組合作機會,進而學習與人合作的模式。
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實作教學:教授取得業界實際經營問題,帶領同學釐清問題並分析問題,並請業界經理人到課堂指導分析結果解讀。
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競賽學習:鼓勵同學參加競賽,培養問題解決能力
高中階段可以準備的學習方法或方向
閱讀各個基礎學科與知識時,除了基礎的原理外,需要更深究其應用面,如何應用這個基礎知識,另外, 多多增加影像聲音方面的了解與訓練,如果可能的話,選修相關課程,為將來進入相關專業做準備。
與相關科系之異同
若以培養AI技能的科系而言,其重點的課程多以偏向技術類型的教學內容為主, 然而本學程是針對商管人才需要具備的專業知識與AI能力的培養設計課程,以培養出具備AI基本素養,並可以進行AI應用於商業管理的跨領域之人才,課程將以AI系統工具應用與Vibe Coding觀點為主, 避免傳授過多艱深的技術內容。
生涯發展容易誤解之處
學程畢業生多被認為畢業後需擔任技術類型人員等職務, 實際上, 學程的教育目標在培養善用AI的人才, 並非只培養開發AI技術人員, 亦即, 我們要培養的人才是熟悉管理與經營方法,且能掌握AI科技發展趨勢,善用AI提高經營效率的人才,對於AI技術發展有興趣者,亦可培養其相關技術,故學生出路廣泛。
學習方法容易誤解之處
一般人容易以為就讀人工智慧相關課程需要專業的程式撰寫能力進行資料分析,甚至課程內容艱深可能難懂, 但就本學程而言, 教學內容將以AI輔助學生學習, 將困難的分析與程式編碼利用既有軟體或是採用Vibe Coding的方式進行程式編寫, 實現應用AI能力的培養, 降低程式編碼學習的困難度.
學習資源或補充說明
1. 海外學習、實習: 銘傳大學提供海外大學交換機會以及企業實習機會
2. 跨域課程: 提供雙主系與輔系的修讀
特色課程
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行銷管理
使用AI製作行銷影片, 並搭配眼球追蹤儀, 瞭解顧客的注意焦點.
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商業智慧與視覺化分析
整合Excel 與 Power BI等功能, 展示視覺化分析成果.
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推薦系統與強化學習
根據顧客偏好進行產品推薦
適合從事工作
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經營管理專員
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負責協助公司進行營運規劃與執行,分析內部流程與資源配置,提出優化建議,並協調各部門運作,確保達成經營目標。他們常需製作營運報告、追蹤業績指標、協助成本控管與預算規劃,支持管理階層做出策略性決策。
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產品行銷企劃人員
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負責為產品擬定行銷策略、訂價策略、促銷計劃、撰寫行銷方案等工作。
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網站行銷企劃
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負責網站整體規劃與行銷策略擬定,透過結合內容設計、使用者體驗與數位行銷手法,提升網站流量與品牌曝光度, 需跨部門協調設計、擬定網站架構與功能需求,並根據市場調查與數據分析,制定內容策略與推廣計畫,推動活動上線、SEO優化與廣告成效追蹤,以達成商業與行銷目標。
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人工智慧工程師
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運用人工智慧等資訊技術輔助分析、優化、研發、製造等,協助企業解決問題,提出合理的決策方案或策略規劃。
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系友生涯發展
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
多元能力
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
