資料更新時間:2024/9/30 下午 02:48:34
學系特色
本學程致力培育具有實作及就業競爭力之半導體專業人才,專業課程分為「半導體製程組」、「半導體設備組」。課程著重於半導體專業課程,導入半導體製程與設備實務、AI人工智慧、永續發展議題,培養符合半導體產業所需人才。學生專題結合產業需求,業界支援業師授課,與產業無縫接軌。
學科意涵
本學程涵蓋電機、機械、資訊、材料、環安等工程學領域,課程設計包括基礎實驗與專題製作、業界實習等,高度契合半導體產業脈動,強化職涯發展。
學習方法
課堂講授:理論與實作並行,結合專業設備操作,讓學生更了解半導體產業實務。
圖解:理論與實作並行,結合專業設備操作
版權:大葉大學半導體學士學位學程
實驗教學:透過整合型實驗設備及豐富之課程內容,強化學生專業實務訓練。
圖解:整合型實驗設備,強化學生專業實務訓練
版權:大葉大學半導體學士學位學程
協同教學:邀請與課程相關專長之業界師資,協同授課,讓學生更能實際了解業界需求與實務操作。
圖解:業界師資,協同授課
版權:大葉大學半導體學士學位學程
校外參訪:透過參訪公司或工廠,讓學生了解各公司與工廠的實際經營與運作情形。
圖解:校外參訪
版權:大葉大學半導體學士學位學程
高中階段可以準備的學習方法或方向
1. 奠定數學及物理等學科基本功
2. 培養動手實作習慣,有助於設備操作實務
3. 多閱讀半導體新知與產業發展趨勢,了解半導體產業應用及脈動
與相關科系之異同
本學程著重於半導體專業技術發展,培育半導體製程及設備人才。具有半導體理論、應用實務、分析技術完整規劃的學程地圖。整合電機、機械、資訊、材料、環安工程之專業師資,培養學生成為跨領域全方位的半導體科技人才。
生涯發展容易誤解之處
畢業後能就職的專業路徑與方向,包括:半導體工程師、封測工程師、光電工程師、產品工程師、設備工程師,以及廠務工程師等。
學習方法容易誤解之處
本學程提供多元學習,包含理論與實作課程,結合專題製作、業師協同教學,以及提供業界實習機會,培育具有實作及就業競爭力之半導體專業人才。
補充提醒與說明
本學程鼓勵學生在大一進行專題研究,培養半導體領域的興趣。
核心課程地圖
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大一必修
- 基本電學
- 普通物理
- 普通物理實驗
- 材料科學與工程導論
- 計算機概論
- 電路學
- 電路學實驗
- 電子材料導論
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大二必修
- 電子學
- 薄膜工程與實務
- 程式設計
- 半導體封測技術與實務
- 半導體元件物理
- 控制系統
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大三必修
- 半導體設備系統實務
- 半導體材料分析與檢測
- 專題實作(一)
- 可程式邏輯控制應用與實習
- 半導體製程技術
- 專題實作(二)
專業選修課程
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半導體設備組
- 積體電路系統與應用/半導體產業設備系統設計/半導體設備真空系統實務 半導體無塵室技術/可程式邏輯控制器應用與實習
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半導體製程組
- 半導體元件量測技術/半導體製程與量測技術/積體電路設計/真空與薄膜應用/半導體元件模擬分析
特色課程
半導體製程技術
課程內容包含:1. 半導體基礎知識、2. 晶圓製造、3. 熱製程、4. 微影、5. 電漿基礎知識、6. 離子植入、7. 蝕刻、8. 化學氣相沉積、9. 金屬化、10.化學機械拋光。
圖解:半導體製程技術
版權:大葉大學半導體學士學位學程
半導體設備真空系統實務
基礎理論:真空基本理論、真空幫浦與真空計工作原理、各種半導體製程設備原理與應用介紹。
實務操作:真空幫浦、真空計結構認識、真空系統操作,半導體製程設備操作。
圖解:半導體設備真空系統實務
版權:大葉大學半導體學士學位學程
人工智慧
人工智慧在未來對各領域的技術開發或應用服務都將扮演一個關鍵且重要的角色,也是未來創新應用及產業轉型的關鍵技術。我們可以預期人工智慧是未來世界的科技潮流與應用基礎,本課程是以設計思考與問題導向的人工智慧技術應用之課程,學生將學習從生活周遭發覺有價值之應用題目,並透過課堂討論與分享確認其價值。
圖解:人工智慧
版權:大葉大學半導體學士學位學程
光電量測實驗技術
利用光學與電學的基本實驗量測技術,瞭解如何運用在半導體及光電產業
圖解:半導體研究基地
版權:大葉大學半導體學士學位學程
適合從事工作
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半導體工程師
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從事半導體工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。
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IC封裝/測試工程師
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從事電子晶片封裝製程評估、設備測試之技術發展、工程設計、平台建構、與問題分析解決等工作。
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光電工程師
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負責光電系統和元件的研究、設計、製作、測試、製程改善、良率產提昇等工作。
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電子工程師
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從事電子電路的系統設計整合,並進行軟硬體的測試與修改,以及控管硬體設計進度等工作。
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產品研發工程師
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依據市場產品需求,進行產品的初始設計,並負責新產品製程的導入,並進行製程的檢測,以使新產品能夠穩定生產且符合相關標準之工作。
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系友生涯發展
尚無畢業生
尚無畢業生
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尚無畢業生
尚無畢業生
尚無畢業生
尚無畢業生
尚無畢業生
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多元能力
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
性格特質
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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