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國立高雄大學
政治法律學系 加入比較清單

法政學群 法律學類



    資料更新時間:2023/10/27 下午 03:47:58

學系特色

強調跨越政治與法律兩大傳統學門之知識體系,以「國家」(state)概念作為政治學與法學之共同核心內涵,發展研究與教學。政治學領域之研究與教學,著重國家之組織運作及政策;法學領域則著重於公法學(憲法及行政法),但亦維持傳統民商法及刑法領域核心課程之教學。


學科意涵

本系結合傳統政治學(公共行政、政治思想與理論、比較政府與政治、國際關係)與傳統法學(民商法、刑法、公法),期使學生得以兼具政治與法律雙領域的專業知識。


學習方法



高中階段可以準備的學習方法或方向

關懷公共事務、培養整合、自主、獨立思考的能力


與相關科系之異同

(1)相較傳統法律學系本系加深了政治理論與公共事務素養的培育。
(2)相較傳統政治學系本系加深了法律與公共事務素養培育。
(3)相較公共事務相關科系本系加深了法律與政治理論的培育。


生涯發展容易誤解之處


學習方法容易誤解之處


補充提醒與說明


學系聯絡方式

電話:075919293

信箱:gl@nuk.edu.tw


核心課程地圖

  • 大一必修
    • 行政學(4學分)
    • 憲法(4學分)
    • 民法總則(4學分)
    • 刑法總則(6學分)
    • 國家學(3學分)
    • 民法債篇總論(一)(3學分)
  • 大二必修
    • 國際關係(2學分)
    • 民法物權(一)(2學分)
    • 民法債篇總論(二)(3學分)
    • 行政法(4學分)
    • 社會學(2學分)
    • 比較政府(4學分)
    • 西洋政治思想史(2學分)
    • 刑法分則(4學分)
    • 民事訴訟法(一)(2學分)
    • 民法債篇各論(4學分)
    • 民法物權(二)(2學分)
    • 刑法分則(二)(2學分)
    • 公共政策(2學分)
    • 國際現勢(2學分)
  • 大三必修
    • 行政爭訴法(一)(2學分)
    • 刑事訴訟法(一)(2學分)
    • 地方自治法制(地方政府與政治)(2學分)
    • 行政程序法制(2學分)
    • 民法親屬(2學分)
    • 民法繼承(2學分)
    • 民事訴訟法(二)(3學分)
    • 刑事訴訟法(二)(2學分)
    • 行政爭訴法(二)(2學分)
    • 商事法總論暨公司法(2學分)
    • 支付與信用工具法(票據法)(2學分)
    • 證券交易法(2學分)
    • 保險法(2學分)
    • 比較政治(4學分)
    • 當代政治哲學(2學分)
    • 公共管理(2學分)
  • 大四必修
    • 法律政策學(2學分)
    • 職場權責與專業倫理(2學分)
    • 民法實例演習(2學分)
    • 刑法實例演習(2學分)
    • 公法實例演習(2學分)
    • 政治學方法論/政治經濟學(2學分)
    • 立法論(2學分)
    • 談判策略與實例演練(2學分)
    • 公務員法制(2學分)
    • 國際公法/人權法(2學分)
    • 兩岸關係(2學分)

專業選修課程

  • 民法
    • 民法總則、民法債編總論、民法債編各論、民法物權、民法親屬、民法繼承、民法實例演習
  • 刑法
    • 刑法總則、刑法分則、刑法實例演習
  • 公法
    • 行政法、行政程序法制、行政爭訟、行政法實例演習、公法實例演習
  • 政治學與比較政府
    • 政治學、比較政府、比較政治、國際關係、國際現勢

特色課程

適合從事工作


  • 律師

    • 具有律師資格,提供法律專業知識協助當事人解決問題、排難解紛,進行訴訟及擔任法庭辯護、進行談判等。


  • 其他法律專業人員

    • 律師、法官、大法官、檢察官、公設辯護人以外之其他法律工作人員及其他司法工作人員屬之。


  • 公家機關相關人員

    • 1.接受人民委託,管理公共事務的人員。2.依法於受有俸給之文武職公務員,及其他公營事業機關服務人員。



系友生涯發展


多元能力


語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%

性格特質


主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%

圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。



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