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財稅 學類 加入比較清單
財經學群

資料更新時間:2024/3/12 下午 03:51:19

這個學類學什麼?

財稅學類是結合經濟、法律、政策財務與預算審計的社會科學,研究政府的經濟行為對經濟體系的影響,以及在推動內政、外交、國防教育及社會福利等的財稅與會計基礎相關法規及原理。
學習內容以經濟學、會計學、統計學、微積分和民法概要為其理論基礎,再進階至個體經濟學、總體經濟學、中級會計、成本會計等學科。財稅學類的進階課程更偏重於公部門的決策,會有如:政府預算、社會安全制度、公共經濟學等選修,也會有各項租稅之課程,例如:所得稅、財產稅、消費稅、關稅等理論與實務課程。
如果你學習財政學類,你可以熟稔租稅及政府支出之相關理論,同時對於當前稅務法規及會計知識有非常深入的瞭解;如此一來,結合財政理論及實務運用,將能充分掌握財稅及會計的專業,並應用至未來職涯發展。

相似學類比一比

財稅學類主要學習政府財政、稅務規劃的理論與實務。
容易與財務金融學類混淆。
財務金融學類:以企業與客戶的關係為學習主軸。
同樣以會計學、經濟學、統計學、微積分為基礎。

就要你這款

就要你對數字很感興趣,樂於找到數字背後的問題與解答,需要擁有對數字進行決策的正義感,因為你的決定很可能影響一整個社會、組織中的許多人,如果你對於公共議題有興趣,財稅學類可以提供你在專業知識方面堅強的後盾,讓你能以理性、邏輯性、系統性的思維批判並評析公共議題的利弊得失,財稅學類將會是你不可錯過的學類。

你所不知道的大學生活


●財稅學類主要學習政府財政、稅務規劃的理論與實務。比起單向的聽課,本學類更多的課堂討論。政策的推行往往沒有絕對的正確或錯誤,更重要的是「是否解決問題」、「有沒有造成其他問題」、「有沒有更好的辦法」。因為沒有標準答案,所以常需要透過討論來學習
●常有局長、部長甚至院長級的老師授課機會。財稅領域的科系較少,決定國家財政方針的官員,很有可能就是系上老師和畢業學長姐。因此常有被現任或卸任官員指導的機會,可學習理論以外更多的實務經驗。此外,課程也都積極與會計師事務所合作,開立會計實務的相關課程或演講
●對金融產品的了解不比財金相關科系少。除了財稅及會計相關的理論及應用,金融市場的外匯、債券、股票、短期票券等商品的管理及知識於財稅學類仍有相關課程可以修習
●兼顧專業能力和社交的社團活動。可參加「租稅辯論社」,一方面精進專業能力和口語表達能力,一方面也可經營大學生必修的人際關係,更可拓展交友圈,認識其他學校的好朋友

不可不知的知識領域


經濟會計 法律政治 數學 本國語文

必修或核心課程?


●會計學領域:會計學、中級會計學、成本會計、審計學
●經濟學領域:經濟學、個體經濟學、總體經濟學、財政學、貨幣銀行學
●租稅專業領域:所得稅、消費稅、財產稅、國際租稅
●租稅法規領域:民法概要、商事法、租稅法

有哪些可能的誤解?

和財金、財管科系的課程相似 !?


財稅以「財政租稅」為研究領域的學系,為財稅、會計及金融相關領域的人才培育搖籃,而財金、財管主要學習範圍包含個人及公司之資產管理、規畫,與金融市場的相關知識。

只能做公務員 !?


除了公務部門外,私人部門之審計及稅務單位亦為學生主要工作單位,如:記帳事務所、會計師事務所、金融公司等。

學類內之各系選才指標仍有差異,若想了解特定科系資料,請點選至【對應校系】頁面進一步查詢。

適合從事工作


核心素養


系統思考與解決問題
30.00% Complete
30.00%
規劃執行與創新應變
20.00% Complete
20.00%
道德實踐與公民意識
16.25% Complete
16.25%
科技資訊與媒體素養
12.50% Complete
12.50%
人際關係與團隊合作
10.00% Complete
10.00%
多元文化與國際理解
5.00% Complete
5.00%
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高中課程領域


國語文
20.00% Complete
20.00%
英語文
20.00% Complete
20.00%
數學
18.75% Complete
18.75%
公民與社會
12.50% Complete
12.50%
資訊科技
7.50% Complete
7.50%
歷史
6.25% Complete
6.25%
地理
5.00% Complete
5.00%
生涯規劃
5.00% Complete
5.00%
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加深加廣課程


語文表達與傳播應用
13.75% Complete
13.75%
數學乙
12.50% Complete
12.50%
民主政治與法律
10.00% Complete
10.00%
探究與實作:公共議題與社會探究
10.00% Complete
10.00%
現代社會與經濟
8.75% Complete
8.75%
英語聽講
8.75% Complete
8.75%
英文閱讀與寫作
8.75% Complete
8.75%
專題閱讀與研究
7.50% Complete
7.50%
數學甲
6.25% Complete
6.25%
族群、性別與國家的歷史
5.00% Complete
5.00%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

多元能力


語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
8.75% Complete
8.75%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
8.75% Complete
8.75%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
7.50% Complete
7.50%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
7.50% Complete
7.50%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
7.50% Complete
7.50%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
7.50% Complete
7.50%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
6.25% Complete
6.25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
6.25% Complete
6.25%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5.00% Complete
5.00%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5.00% Complete
5.00%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5.00% Complete
5.00%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5.00% Complete
5.00%
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性格特質


堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
32.50% Complete
32.50%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
16.25% Complete
16.25%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
12.50% Complete
12.50%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
11.25% Complete
11.25%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
6.25% Complete
6.25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
6.25% Complete
6.25%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
6.25% Complete
6.25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
6.25% Complete
6.25%
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圖表來源為學類內各校系之重視百分比的平均值,加總為100%;百分比越高,代表越重視。

學校 系組名稱 比較清單
國立政治大學 財政學系  加入比較
逢甲大學 財稅學系  加入比較
真理大學 理財與稅務規劃學系  加入比較
國立臺北大學 財政學系  加入比較

這個學類會不會是你很棒的選擇呢?投入體驗與這個學類有關的活動,會讓你更了解這個學類是否適合你喔!

這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動,你可以選擇自己有興趣的活動去體驗, 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢?


認真學習數學類的科目:尤其是基礎統計課程與微積分。經濟學看似是以理論為主的科學,但到了進階科目後,推導模型需要紮實的微積分能力。雖然大一會有一年的必修課可以修習,但如果能提早打好底子,會較容易上手。


理解政府部門的運作:多關注關於立法程序、政府分工、中央與地方分權等議題,除了傳統新聞媒體,可多留意較多深度報導的新媒體,如:《報導者》、《關鍵評論網》,幾乎所有的政策都與財政政策有關(因為都會牽涉到財源),理解政府運作有助於認知自己當下所學的內容,在社會中扮演哪個角色。


注意商業新聞:進入本學類後,為使學生了解並應用法條,教授們時常引用許多案例,先行知悉案例有利未來學習過程中能學以致用並更快了解法規意義。《天下雜誌》、《商業日報》或國際新聞等內容若出現內線交易、企業併購、公平會審核或國際貿易訂定等等新聞議題時,都可多注意。


增強英文聽、說、讀、寫的能力:運用網路觀看英語影片,關注英語學習YouTube頻道,或利用LIVE互動英語、空中英語教室、彭蒙惠英語-Advancde等雜誌,增強英文各方面能力,有助於更快地閱讀原文書。


嘗試自己整理資料:課堂知識的來源不限於課本,還可能有時事、政府文獻、公開統計資料、法規、老師口述等等。資訊來源雜亂,如果要消化吸收,應該多練習「抓重點」,並且訓練自己能將複雜的東西用簡單的方式解釋。


練習勇敢的問「為什麼」:在課堂上只要有疑惑,鼓勵自己勇敢舉手發問。一定也有別人跟你一樣不懂,他們都會很感謝你的。如果不好意思直接問,初期可以私下問老師或是去google。發問是為了確保自己「真正理解」而不是「記下答案」,試想,未來當你成為財政官員,你遇到的問題未必在歷史上曾發生過,唯有真正理解問題的核心才有可能解決問題。


進一步規劃學類體驗



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