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資料更新時間:2026/7/3 上午 10:14:31
學系特色
靜宜大學「藝術跨域創作學士學位學程」以「藝術啟發生命、創作連結社會」為核心精神,是全臺少數結合藝術創作、跨域整合與文化應用的全齡學習學程。
課程以「跨域整合」為核心,結合表演藝術、視覺藝術、文化行銷與管理實務等領域,構築出兼具創意與實踐力的多元課程架構。培養具備藝術創作與表演、影像與媒體內容、文化策展與行銷、活動與演出統籌等方面人才。
學科意涵
在現階段的全球化時代,跨文化交流和合作成為學術界的重要趨勢,因此跨文化、跨藝術、跨學科、跨領域是本學程的學術基本精神。學程課程提供多樣化的表演藝術操作,以及各種視覺性媒材的實踐創作,並強化宗教靈性、身心療癒等議題與功能,藉以擴展學生的視野,並藉由藝術介入社會、服務社會。
學習方法
本學程鼓勵跨世代交流與共同創作,採小班互動學習
本學程注重「理論與實務並重」,採工作坊式教學
透過與USR(大學社會責任)計畫合作,學生將有機會參與社區藝術行動與文化創新專案,實現「學以致用」的教育精神
高中階段可以準備的學習方法或方向
學生可選定一種或二種較明確的方向(例如視覺、文化創意),持續累積觀察能力或是嘗試創作,即是最好的準備。
與相關科系之異同
本學程與其他類似學系或學程有所不同之處,在於連結不同領域教師的研究與教學專長,藉以擴展學生的視野,更促進跨文化、跨藝術、跨學科、跨領域等的學習。學程的課程分為四大模組:表演藝術模組、視覺藝術模組、藝術跨域模組、藝術應用與行銷模組,以期深化人文素養與美學批判思維,並培育具備實作能力與展演/專案執行能力的跨域人才。
生涯發展容易誤解之處
畢業生未來就業的可能性:文化創意產業從業者、藝術創作者與自由職業者、社區藝術工作者與地方創生專案經理、藝術療癒與身心靈成長課程指導師、非營利組織與公共文化機構管理人員、博物館與文化資產導覽專業人員
學習方法容易誤解之處
靜宜的藝術跨域創作學程,高度強調實作精神,透過不同的專業模組,培養學生跨越學科疆界的整合思維與創作實踐能力,面向當代社會與文化議題提出創新回應,建立地方文化研究與社區共創能力,並理解全球藝術趨勢,使學生成為具全球意識與在地行動力的文化實踐者。
學習資源或補充說明
靜宜大學是以高度國際化知名的大學,學生可前往全球超過800所的海外學校留學,培養同學外語能力,擴展視野,增進國際移動力,順利接軌國際。
特色課程
戲劇與劇場導論
課程旨在引導學生認識戲劇與劇場的基本概念,並透過跨文化視角,探討歐洲、亞洲與台灣劇場的發展與特色。課程不以單一文化為中心,而是透過比較不同文化中的劇場形式,理解劇場如何作為人類表達思想、情感與社會議題的重要媒介。
日本太鼓
透過日本太鼓的基礎訓練,引導學生掌握節奏感、肢體協調與團隊默契。除了技術層面,更強調太鼓精神中的「禮儀」與「和」,並探索太鼓與當代藝術跨界結合的可能性。
舞蹈藝術與身體探索
以舞蹈與肢體探索為主軸,結合理論講授、肢體工作坊、專題討論及表演藝術觀摩,引導學生認識身體律動、動作分析與肢體表達。課程內容涵蓋芭蕾、現代舞、京劇、武術、臺灣舞蹈、電影舞蹈、德國舞蹈劇場、日本暗黑舞踏及跨領域表演藝術等主題,培養學生的藝術欣賞、肢體創作與批判思考能力,並透過實作、分享及觀演體驗,
適合從事工作
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文化展演人員
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從事文化、藝文、劇場表現活動以及場務規劃、行政、行銷推廣、技術支援等工作事項。
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藝術創作人員
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專職於藝術創作與設計,使用各種技法進行創作,包含工藝、繪畫、雕塑、造形、編織等方法,以藝術、設計、展演表達等呈現出社會、人文、藝術表現之人員。
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藝術與文化創意產業
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行銷企劃、策展人、品牌經理、藝文活動執行等職務。
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進修與深造
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可進一步攻讀藝術、文化管理、表演、設計或教育等研究所,拓展專業領域。
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系友生涯發展
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
本系尚無畢業生
多元能力
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
性格特質
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
圖表來源為該校系之重視百分比,加總為100%;百分比越高,代表越重視。
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