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辛苦各位考生及老師家長,考完分科測驗可以先喘口氣了!但再兩個多星期就得面對志願選填,應該要怎麼找到適合自己的大學學系呢?無論是還沒有明確方向或是已經有目標學系,都可以靠CollGo! 幫你進一步找到適 ...
決定未來的科系與生涯方向時,許多高中生會面臨內在動機與外在動機的拉扯。如果你正在為選擇科系而感到困惑,不妨花點時間理解自己的動力來源,並學習如何從外在動機出發,找到屬於自己的內在熱情。
看看各學系有什麼有趣的課程,點選你有興趣的,探索更多的可能性!
護理 學類
運用情境模擬的創新教學與客觀結構式臨床測驗的評量,學生除技術操作外,需依病人反應給予關懷,以提升問題解決與臨機應變能力。考後考官立即與學生進行一對一的事後檢討,讓其了解自己優缺點,促進自我改進與成長。
圖解:練習身體檢查及評估技巧
版權:國立金門大學護理學系
運動保健 學類
開放空間裡全方位地自由移動的過程,重新認識身體內在的能量,在重新全面啟動神經與覺知系統的同時,也找回享受單純的喜悅的能力。在循序漸進的教學編排中,學會如何安全地教授一堂減壓課程。在充滿樂趣的大量動作學習中,熟悉各種進出反重力吊床方式,同時認識並且理解反重力體適能的各項技術準則。
圖解:空中瑜珈
版權:大葉大學運動健康管理學系
中國語文 學類
為鼓勵中文系學生在大學四年的學習歷程能在最後階段提煉出一件具有代表性的學習製作成果,另一方面也有利於奠定未來繼續進修或是進入職場工作的重要基礎;特開設「中文之路專題製作」課程,邀請合適教師,指導學生在畢業前精進作品,完成一件專題製作成品。
圖解:成果發表會照片
版權:中山大學中文系
大眾傳播 學類
本課程目的在培養學生學習「電子攝影機」的操作技能。內容貫穿電視科技史,引介攝影機的過去、現在與未來;除詳解攝影機構造如:鏡頭、光圈、色溫、收音、燈光等基礎原理,也帶入時下新興攝影設備教學如:運動相機、三軸穩定器、360度全景攝影、智慧型手機、空拍機等。是同學口中好玩又實用的基礎攝影課程。
圖解:學習攝影機的基本構造與時下新興攝影設備。
版權:長榮大學大眾傳播學系所有。
化學工程 學類
熱力學:係為一種以處理物質形式轉變的能量變化,亦也是控制變化的一種法則。主要研究化工製程中各種形式能量之間相互轉化的規律及製程趨近平衡的極限條件,為有效利用能量和提供改進實際製程理論的依據。
圖解:藉由熱功轉換,使高溫狀態轉變成低溫狀態。
版權:化材系
材料工程 學類
本課程主要指導同學進行學術文獻蒐集、閱讀及整理,製作書面檔案及進行口頭報告,並在口頭報告過程中回答同學與師長的提問;本課程同時也會邀請國內外專家學者進行專題演講,藉此增進本系師生對最新材料科技發展之瞭解與認識。
圖解:專題討論課程邀請校外學者進行專題演講
版權:義守大學材料系所有
生物科技 學類
分子生物學實驗的目標在於讓學生熟悉的分生技術,分子生物學實驗已應用在各個領域﹐並加速我們解開生命的奧秘,學生除要了解分子生物學的知識,也要了解分子生物學實驗的方法和理論。本課程內容包含DNA與RNA萃取、蛋白質分析、DNA選殖和細菌轉形作用等。
圖解:學生操作實驗
版權:長榮大學生物科技學系
醫務管理 學類
透過邀請臨床醫師到課講解,介紹臨床各科所涵蓋之疾病及其表徵與診斷,除了讓學生能對臨床疾病有大至上的了解外,同時也提升學生預防以及提早發現疾病的能力。
圖解:學生透過擴增實境系統學習解剖學內容
版權:實地拍攝
藝術設計 學類
本課程教學目標在於探討一系列的服務設計方法,帶領學生發展「以使用者為中心」的創新服務,涵蓋從顧客研究、創意產生到服務上市前的完整服務研發流程,透過運用合適的設計思考方法、觀察與訪談方法、行為塑模、情境設計等工具有系統地發展設計創新服務,並讓同學運用先前學習過的各種設計工具與技巧將創新服務視覺化。
圖解:服務設計之流程圖
版權:授課教師彙整
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