第二(八甲)校區

苗栗市南勢里聯大2號

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配合國家政策，本系以推動文化觀光為主軸，結合數位科技與地方創生的專業知識，秉持「固本深化，跨域創新」、「學以致用，產業鏈結」、「進入文觀、走進世界」三大教學理念，培養兼具在地關懷與全球視野的跨領域人才。
一、迎接大矽谷計畫，產業鏈結，強化企劃與管理技能。
二、扎根客家文化帶，深化客家文化探索與產業創新。
三、鏈結客家文化國際網絡，持續國際交流，提升國際移動力。

本系以「語文、教學、數位」為課程主軸，結合語言學、文學、思想與文化素養，培養華語教學、跨文化溝通及數位應用人才。課程融入生成式AI、語料庫分析與數位內容設計，並結合文本分析、教材製作及教學實作，強化跨域應用能力。透過教育部計畫，學生有赴美國、日本、越南等地進行教學實習的機會，累積國際經驗。畢業後可在國內外華語教學、教材與測驗研發、數位教育、出版編輯、行銷企劃、文化傳播及教育行政等領域發展。

本系的創系理念為：「以文化為養分，以世界為教室」。課程設計概念著重於：以社會科學理論為基礎，結合地方產業培養實務能力，並加強國際交流增進國際觀，以培養具有文化涵養，且擅於整合資源的觀光產業企劃人才。
結合系上五大課程模組、八大核心能力，課程兼顧理論思維與實務並重，培育跨足觀光、企劃及客家領域的人才，職業進路多樣寬廣。

華語文學系結合語言、文學、文化與教學應用，兼具人文素養與跨領域特色。課程兼顧文學、思想與文化知識，並以現代漢語的語言知識與運用為核心基礎，透過第二語言習得、華語教材教法，培養華語教學與跨文化溝通能力。同時融入生成式AI、數位工具、專業寫作及企劃文案，讓學生進行教材設計、數位內容創作與跨領域應用，培養兼具語文專業、教學能力及數位素養的人才。

建議同學將過去的旅遊、課程、社團活動等經驗與文觀系八大核心能力：「文化、創意、企劃、溝通、整合、管理、品牌、觀光」做連結，且保持開闊的學習態度，利用課餘時間安排戶外活動如：展覽、文化活動、走讀小旅行等，並記錄下你的發現與想法，慢慢累積對一地的文化、觀光資源等的認識與了解，逐漸豐富見聞與經驗。

一、接觸本國(或外國)語文論著、小說、戲劇、歷史等文藝創作，培養國際化視野，並養成文字影視閱讀與賞析能力。
二、練習以口語或文字，整理、歸納各種文字影視閱讀文本的問題意識、結構安排與主要論點，進行優、缺點之評論，並與他
人進行溝通與討論。
三、樂於國際交流，練習以口語或文字表達個人觀點，或以華語文進行國際教學。
四、練習以數位化工具蒐集文獻，製作成專題小論文，具體呈現個人研究學習成果。

本系以文化觀光產業為本，兼顧跨領域思維，強調產業實務鏈結，且全力推動海外實習交流，透過文化紮根、觀光體驗、產業經營的跨領域學習，培養兼具在地關懷與全球視野的跨領域人才。因此與一般傳統著重於旅遊運輸、旅館或餐飲服務的觀光科系有所區別，本系更強調文化和觀光內涵、產業鏈結、跨域創新與國際視野。

華語文學系以「語文、教學、數位」為核心，有別於側重中國文學、思想與文化的中文系，也不同於重視臺灣本土語言與文化的臺文系。本系課程兼顧漢語語言結構分析、經典文學、思想與文化素養，更強調第二語言習得、對外國人的教材與教法設計以及跨文化溝通能力。專題指導結合AI與數位工具，培養學生將語文知識應用於教學、數位內容創作及跨領域實務的能力。

容易與傳統的觀光科系，畢業生僅在旅館、餐飲業及領隊導遊工作而誤解；事實上，文觀系畢業學生除了可勝任前述類型工作，也能夠成為該類工作的創新與管理中高階人員，而活動企劃專員、行銷專員、公部門、博物館行業、科技業HR、PR等，都是畢業同學的好選擇。不論是升學與就業本系出路選擇非常的多元與寬廣。

華語文學系與傳統中文系課程雖有重疊，但本系更重視第二語言習得、對外華語教學及跨文化溝通，培養教外國人華語的能力。畢業生可在國內外從事華語教學，也能結合語文與數位應用能力，投入教材與測驗設計、數位內容製作、文創產業、文案企劃及教育行政等領域；亦可透過師資培育途徑取得資格後，從事中小學教育，出路多元。

最容易被誤解之事，以為會玩就可以帶領活動；事實上，更需要對文化內涵的深刻了解，才能規劃出完整的節慶活動。

許多人以為華語文學系與中文系學習內容相同，或只學習如何教外國人中文。其實，本系兼重文學、思想與文化，更強調漢語語言學知識、第二語言習得及教學專業。學習方式除了文本閱讀與分析，也包含教案設計、語料庫應用、教材分析及專題實作，並運用AI與數位工具設計教材及創作內容，培養語文知識的實務應用與跨領域能力。

文觀系非常重視多元文化的學習，也鼓勵學生到海外進行文化交流、實務實習，培養學生國際移動與在地實踐的能力。實踐學以致用，產業鏈結的目的。

大學教育究竟應該走「專」或走「通」的道路，很難有絕對正確的單一選擇。華語文學系的發展方向與課程三主軸(語文、教學、數位)正是企圖在專與通之間走出自己的特色。「語言是窺見人類心智最好的窗口」，從這一專業核心延伸出語文、教學、數位三軸，提供學生比較寬廣的基礎，同時為學生未來生涯發展更多可能的願景。這也是跟傳統中文系最主要的區隔。