真理大學 企業管理學系 |
中國文化大學 國際企業管理學系 |
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所屬學群 |
管理學群
企業管理學類 |
管理學群
跨
財經學群
國際企業學類 |
所在校區 |
校本部 251新北市淡水區真理街32號 |
資料準備中 |
學系特色 |
本系順應全球化與數位化的趨勢,致力培育具備商業經營與管理知識的專業人才。師資多元且專業,課程強調理論與實務結合,涵蓋數據分析、行銷策略、財務管理等領域,並提供企業實習機會,讓學生獲得實際工作經驗。此外,學系積極推動國際交流,協助學生赴國外進修或參與跨國專案,以提升國際視野和競爭力。透過完成核心課程與參與實習機會,學生將具備專業知識、人際溝通、團隊合作及獨立思考能力,為未來職涯發展打下堅實基礎。 下載詳細資料 |
1.本系依產業趨勢需求設計跨領域三大專業模組:ESG經營與永續金融、數位行銷與時尚品牌經營及創業與創新等領域,具專業領域專長及跨功能整合之國際企業管理能力。 |
學科意涵 |
企業管理是對企業日常營運及長期發展策略進行計畫與高效管理,以實現永續發展。其核心在於透過生產、行銷、人力資源、研發、財務及資訊科技等專業知識,來組織、規劃、領導、控制及改進各項業務,達成組織目標。這些管理技能不僅適用於企業,還可應用於醫院、學校、政府等各類組織,提升其營運效率與發展潛力。 下載詳細資料 |
本系設計ESG經營與永續金融、數位行銷與時尚品牌、創業與創新三大專業模組,培養跨功能整合的國際企業管理能力。結合勞動部就業學程,有薪企業實習,畢業即就業競爭力。課程理論與實務結合,透過國際移地教學與雙聯學位擴展學生國際視野。 |
學習方法 |
未上傳圖片 學系常用的學習方法包括:(1)有系統地閱讀管理書籍或講義,掌握基本概念;(2)理解並連結各章節重點,形成知識架構;(3)根據個人需求進行深入學習,強化關鍵知識點。 未上傳圖片 參與討論:利用個案教學、管理實務分析、專家協同教學、管理專題研究等學習機會,拋出自己的想法,跟同學、教師或專家一起討論,不要只是在心裡想著,有疑問要問,有些自己觀念不清的部分,說出來才有機會得到別人的指導與建議。 未上傳圖片 實務實作:藉由管理專題研究、企業參訪和企業實習,可以結合理論與實務,綜合運用所學的知識去分析解決問題。了解管理職能對未來發展的重要性時,可針對自己的學習過程有反思及內化的機會,成為自己未來就業發展的優勢。 |
1) 業界專家演講和教學深化理論知識和實務運用之結合2) 跨足全球姐妹校供出國交換或學習交流拓展國際視野3) 豐富就業學程設計創造學生職能多元體驗和實習機會4) 企業參訪幫助學生提升實務營運和企業運作方式掌握5) 多元商學管理專業證照輔導教學以強化學生實戰技能 圖解:就業學程設計創造學生職能體驗 版權:中國文化大學國際企業管理學系 個案專題競賽:同學進行團隊分組,每組一位指導教授帶領同學進行真實企業問題解決(產學合作)或是重要管理議題研究專題,一年期的大專題過程中除培養同學管理專業技能外,更進一步強化團隊合作、整合能力、問題解決能力、簡報溝通能力等。同時透過系上競賽活動安排,讓同學之間互相學習激勵。 圖解:專題指導讓學生從做中學 版權:中國文化大學國際企業管理學系 出國交流學習:本系著重學生國際視野之提升,鼓勵同學參與各項國際化活動,例如競賽和海外交換生。本校提供眾多海外姊妹校,歷年本系學生積極參與海外交流學習,透過海外交換生和企業實習等方式,提升個人國際視野。 圖解:出國交流學習提升國際視野 版權:中國文化大學國際企業管理學系FB粉絲頁 跨領域三大專業模組領域學習:提供ESG經營與永續金融領域、數位行銷與時尚品牌經營領域及創業與創新領域三大選修模組課程,讓學生依照興趣可於不同領域專業知識學習,並進行跨領域之思考和邏輯整合,產生學習綜效,系統性地累積就業核心能力,藉以讓學生在企業管理實務工作上有效發揮。 圖解:系統性課程結構設計培養核心專業能力 版權:中國文化大學國際企業管理學系 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
準備的方向可結合課程內容,多方閱讀管理書籍與商業雜誌,將有助於理論應用,亦可了解其重要性與於產業目前的運用情形,有助於對專業知識的進一步深層了解,加強專業水準。再者,可藉由課程中的小組討論以及師長互動中,學習如何表達自己的意見,除了可藉此訓練溝通能力、建立自信心,亦有助於對不同意見形成新的理解,增加了思考的靈活性,發現自己可能有的缺點予以改善。最後,可多參加企業參訪或與業界人士討論互動,以進一步了解企業實際運作的流程與狀況,了解產業未來的趨勢與發展重點。這些都有助進一步理解企業管理的內涵,預先培養適合的能力與素養。 |
建議除了高中基礎學科的知識外,閒暇之餘亦可多閱讀國內外商業、經濟、科技類別的雜誌、週月刊等,一方面瞭解相關領域現今階段的發展軌跡與可能遭遇的問題意識,亦可保持與該領域中理論與實務發展前沿的熟悉度;同時,另一方面,在這相對廣泛的商管經濟領域中,透過長期累積的閱讀與知識,也能協助同學判斷自己未來在此想持續深究探討的專門科目(如:行銷、人資、財務、經濟、科技運用、數據分析等),甚至是結合其中一至多項當作自己未來職業生涯的規劃藍圖。同時,國際接軌與數位轉型也是現階段發展重點,提升英文聽說讀寫能力和學習程式撰寫與理解,亦能協助各位志趣在此的同學們,提早具備搖滾區門票進入這浩瀚無窮且快速多變的領域中。 |
與相關科系之異同 |
企業管理系與其他管理相關科系如資訊管理、工業管理、行銷物流及財務等相比,更強調管理知識與實務的整合,培養管理通才。企管系的重點在於連結多種管理部門,進行全面性的學習,涵蓋計畫、組織、領導及控制等流程,使學生具備全方位的能力。此教育方式可培育跨領域思考和多專業技能,符合職場對於多元化人才的需求,未來發展較為多元且寬廣。 |
異於傳統企管相關科系,本系重視國際化及企管專業能力外,更專注培養學生核心能力,以提升學習廣度和特定專業領域知識之深度,含ESG經營與永續金融、數位行銷與時尚品牌經營及創業與創新。學生具選修之專業領域專長,也具跨功能整合之企業管理能力,並加強新科技(如大數據、人工智慧、5G、物聯網)知識傳遞,使學生具備新科技管理能力,因應環境變化,快速回應市場需求。 |
生涯發展容易誤解之處 |
外界誤解企管系學不專精,導致就業困難,實際上企管系鼓勵學生從自己的核心能力建立專業才能,透過多元的學習,發展其他的專才,往全方位的通才發展。不僅就業容易,起薪也比應屆畢業生的平均值高許多,未來出路是最為寬廣的。
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國際企業管理的出路非常廣泛,各行各業都極需要重視國際化及企業管理知識以提升組織效能並和全球接軌。此外,個人欲創業成功也必須深入瞭解及妥適運用管理的知識和技巧。本系學生畢業後,除上述就業或創業的選擇外,亦可持續就讀商管、經濟或電腦科學等相關科系碩士班及博士班,為下個階段的職場挑戰或學術深耕做準備。 |
學習方法容易誤解之處 |
企管教育常被誤解的是【什麼都要學,卻都不專精】,面臨的挑戰在於印證理論之機會與場所不易獲得,因此本系規劃多元化課程,提高產學合作與教育訓練,強化學生輔導制度,借重系友社會經驗,擴增學生視野,培養廣度與深度兼具的管理人才。 |
外界常以為國際企業管理領域所學廣泛而不專精。事實上本系除了提供多元的基礎專業管理課程外,學生也必須針對「ESG經營與永續金融領域」、「數位行銷與時尚品牌領域」及「創業與創新等領域領域」等三個領域深入學習,以建構多元管理觀點及專業核心技能。 |
補充提醒與說明 |
歡迎同學到真理大學企業管理學系的網站,你會更了解企管系的各項計劃及發展,及學生所組成的企管系系學會。企管系學會幫助同學在遊戲中,團體活動中、學習中,認識了解管理的重要性。同時,企管系亦提供五年一貫的課程,唸五年就可以同時拿到碩士跟學士的雙學位,加上企管系系友會、扶助弱勢生的琢樸圓夢計畫及各項的奬助學金,求學沒有後顧之憂。
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同學若有其他相關問題非常歡迎聯絡本系進行瞭解。 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
未上傳圖片 人力資源管理本課程將藉由基本理論的介紹、案例的討論,瞭解企業在營運過程中可能面臨的人力資源問題。現今企業均有人才就是企業重要資產的理念,如何營造友善職場,讓研究員工的不同行為模式與文化更顯重要。因此,課程會以心理學、社會學、政治學等多元角度為基礎,討論激勵、領導、溝通與團隊合作等相關重要議題。 未上傳圖片 金融市場本課程目標在培養金融從業人員、金融機構管理者、與金融監督主管機關人才,以健全我國金融機構與金融市場,促進國家經濟發展。內容包含利率與證券評價、債券市場、股票市場、外匯市場、衍生性金融商品市場、商業銀行的財務報表與分析、以及保險公司、投信、與退休基金等。 未上傳圖片 消費者行為學習消費者行為之決策過程及其影響因素。內容包含消費者決策過程、消費者涉入、消費者知覺、消費者學習、消費者態度、消費者情緒與個性和購買情境等。 未上傳圖片 數位行銷實務本課程針對數位行銷領域所需之特殊技能,開辦實務課程、職場研習與實作,以及實習等相關訓練,使學生具備「畢業即能就業」之能力。藉由專業老師與合作廠商扎實的行銷學理知識,指導與協助學生實際參與行銷實務,累積數位行銷實務經驗。 未上傳圖片 投資學讓同學了解正確的投資觀念,並對股票、債券和衍生性金融商品之理論與實務有深入了解。內容包含產業分析、公司財務績效與股價、事件分析、技術分析、債券評價及分析分析、債券組合管理、期貨與選擇權。 |
全球化與數位行銷人才培育就業學程藉由「做中學、學中做」的概念引導學習。學程之課程安排除數位行銷專業之培養,亦結合企業實務實習,讓同學們於學程過程中大幅提升就業能力,在團隊領導力和合作能力上也有相當大之助益。學程課程中所安排之企業實習活動也吸引許多媒體的參訪,例如東森新聞、YAHOO新聞、上報都有進行報導。 圖解:就業學程課程介紹 版權:中國文化大學國際企業管理學系FB粉絲頁 個案研討課程學生以團隊分組並搭配一位指導教授的方式進行為期一年的深入指導,同學可針對任務導向之產學合作、企業管理重要議題和趨勢研究深度,或是問題解決導向之企業輔導專案。由指導教授帶著同學做中學,將理論和實務進行結合。歷年來各分組成果除在校外競賽和科技部大專生專題補助多有佳績之外,在產學合作上也獲得高度評價。 圖解:各類型專題活動剪影 版權:中國文化大學國際企業管理學系 企業實習課程學生可藉由參與實習以了解職場環境,取得實務經驗,使得理論與實務得以相互驗證相互配合,達到「做中學,學中做」的最佳效果。也可於實習期間讓企業能覺察學生工作態度、職業道德與專業知識,若表現良好將增加學生畢業後繼續留用實習企業之機會,達到畢業即就業之目的。 圖解:企業實習單位 版權:中國文化大學國際企業管理學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
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林明儒企業管理科58年度畢業 真理大學傑出校友 第一屆企管系系友會 理事長 豐興鋼鐵股份有限公司董事長 哈佛商業評論2018台灣最佳執行長50強 (第23名) 豐興鋼鐵董事長林明儒的管理故事和經營祕訣請參閱:《經理人月刊》專訪 https://www.managertoday.com.tw/articles/view/776 未上傳圖片
謝志堅企業管理科62年度畢業 真理大學傑出校友 陽明海運股份有限公司董事長 2017年5月16日謝志堅董事長與本系師生分享勉勵: 「認真生活,做你喜歡做的事!盡情地揮灑未來!」 陽明海運董事長謝志堅的小檔案和改革陽明海運的四大措施請參閱:工商時報報導 https://www.chinatimes.com/newspapers/20180122000866-260202?chdtv 未上傳圖片
楊紀華企業管理科67年度畢業 真理大學傑出校友 鼎泰豐小吃店股份有限公司 董事長 楊紀華董事長的管理故事和經營祕訣請參閱: 今周刊報導 把小吃店推向精品 楊紀華的「大管家」哲學 天下文化報導 「有溫度的完美」 http://www.bookzone.com.tw/event/BCB529/index.asp#03 未上傳圖片
陳天貴企業管理科58年度畢業 真理大學傑出校友 華泰王子大飯店 董事長 陳天貴董事長的管理故事和經營祕訣請參閱: 遠見雜誌報導 「陳天貴:做生意要憑感覺」 https://www.gvm.com.tw/article.html?id=9655 未上傳圖片
楊長基企業管理科58年度畢業 真理大學傑出校友 金像電子 董事長 楊長基董事長的管理故事和經營祕訣請參閱: 商業週刊報導 金像楊長基用「數字管理」闖出上市路 https://www.businessweekly.com.tw/Archive/Article/Index?StrId=4924 |
版權:系友任立中提供
任立中大學畢業於中國文化大學商學院企業管理學系,畢業後持續進修取得淡江大學管理科學研究所碩士、美國俄亥俄州州立大學統計系碩士、美國俄亥俄州州立大學行銷系碩士與博士學位。 國立臺北商業大學 校長 (現職) 靜宜大學 資深策略副校長 靜宜大學 國際學院院長 中國文化大學 商學院院長 國立臺灣大學 全球品牌與行銷研究中心主任 國立臺灣大學 國際企業學系暨研究所教授 中華民國多國籍企業研究學會 理事長 中華應用統計學會 理事長 台灣行銷科學學會 理事長 版權:系友蘇品卉提供
蘇品卉鼓勵學弟妹們在文化大學國際企業管理學系的求學期間一定要善用校內與系上的豐富資源,諸如加入社團活動、參與海外實習、校外競賽或交換學生等,結合理論與實務經驗,提升自己的價值及視野。現階段最想與學弟妹分享一句話:「每當需要二選一時,我都會選更有挑戰的工作,因為就算失敗了,也能確保學到新東西。」共勉之! 花旗商業銀行 (現職) 國立臺北科技大學經營管理系 碩士 中國文化大學國際企業管理學系 學士 版權:系友黃冠綸提供
黃冠綸在文化的四年學習時光豐收且踏實,國企系寬闊的教學領域和橫跨通才及專才的教育,以「整合能力」為核心使我們充分經歷各式重要職能的養成。大一基礎管理學科中發覺對於企業案例分析與團體報告的熱愛、大二時埋首各類行銷個案與一手資料蒐集、大三完成以馬祖城市行銷為目標的專題研究、大四延續研究熱情順利申請英國華威大學國際貿易策略研究所、現任職於荷商半導體公司,負責供應鏈管理。 荷商恩智浦半導體 (現職) 荷商安世半導體 英國華威大學 台灣校友會會長 英國華威大學國際貿易策略 碩士 版權:系友王宇潔提供
王宇潔求學期間獲選台美菁英短期獎學金赴美擔任交換生一年,畢業後先後在外商李奧貝納與鴻海集團任職,負責國際客戶之專案經理。工作內容除了對新產品開發進行供應商評估、應付美中貿易戰下應急供應計劃,更直接參與了開發新一代iPhone手機後置鏡頭製造工藝、DFM、預算,及從EVT到MP的資源分配計劃。在文化國企系所學之相關學識與就讀經驗,在工作過程中都十分受用,相當感謝系上認真師長與完善課程規劃。 富士康 工程部專案經理 (現職) 富士康 供應鏈產品經理 富士康 質量產品經理 中國文化大學國際企業管理學系 學士 版權:系友鄒佾宸提供
鄒佾宸「人生和管理都是持續性的累積,入寶山千萬不要空手而回」。就讀國企系期間,選擇行銷管理和人力資源領域,藉由跨領域搭配與行銷相關課程打下的基礎,成為了今天面對職場挑戰時最堅強的後盾。身為國企人,我們都有一項共通點,那就是跨功能之整合能力。每個人都是一個品牌,先投資與經營管理好自己這個品牌,才有機會被看見,才有機會在人生十字路口上抓住機會。 上市櫃公司 泰國分公司外派 (現職) 國立中興大學行銷學系 碩士 中國文化大學國際企業管理學系 學士 |
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多元能力 |
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
20%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
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性格特質 |
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
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