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南華大學
傳播學系
南華大學
管理學院國際企業學士學位學程
所屬學群 大眾傳播學群
大眾傳播學類
管理學群 財經學群
國際企業學類
所在校區

校本部

嘉義縣大林鎮南華路一段55號

校本部

嘉義縣大林鎮南華路一段55號

學系特色

1.南部最早:國內中南部第一所綜合傳播學系
2.設備齊全:具2座攝影棚、編輯教室、錄音室等
3.全員實習:大三起全面媒體實習
4.多元課程:開設50門以上專業課程
5.學研合一:除了強化學生就業能力外,同步於專業課程教授中輔導升學研究所。

1.全球化學習:提供交換生計畫、美國UWest與英國密德薩斯大學雙聯學位,拓展國際經驗。
2.課程設計:涵蓋國際行銷、貿易、財管,結合創新創業與社會企業理念,培養實戰能力與問題解決思維。
3.升學與就業:打造進入世界百大學府的跳板,升學與就業前景俱佳。

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學科意涵

傳播學是一門研究人類如何運用符號進行社會信息交流的學科。它涵蓋了人際與社會信息的傳遞、社會信息系統的運行等方面。傳播學的學習領域非常廣泛,主要包括以下幾個方面:大眾傳播、人際傳播、網路傳播、公共關係、廣告學及新聞學等學習領域。

本系名為「管理學院國際企業學士學位學程」,課程係採模組化設計,課程涵蓋:基礎知識、產業層次、區域與全球層次,融入SDG、AI等商務應用內容。在台灣就天天在國際化環境學習,使用英文是你日常生活的常態!!


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學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1、創意思考,激發靈感:多參加討論和頭腦風暴,培養你的創意思維。無論是廣告創意還是新聞報導,創意都是成功的關鍵。
2、媒體實作,動手做中學:利用身邊的媒體器材,如手機、相機等設備,親自參與拍攝和影音編輯。實作是學習的最佳方式,讓你在實踐中掌握技能。
3、多元學習,拓展視野:選修不同領域的課程,如媒體經營、AI生成技術等,讓你的知識面更廣。
4、參加實習,累積經驗:積極參加實習機會,無論是媒體公司、廣告公司還是電視台,實習能讓你提前適應職場環境,並積累寶貴的人脈和經驗。
5、自學與思考,提升自我:培養自學能力,利用網絡資源,不斷學習新知識。同時,養成獨立思考的習慣,提升你的分析和解決問題的能力。

1.英文能力
本學程以全英語授課,建議同學在高中階段,增加自己的英文單字字彙量,並踴躍參加英文相關競賽,如英文歌唱、英文單字、英文朗讀等競賽。
2.企業專題
本學程大二必修專題製作,學生分組訂定一個專題題目,並於學期末進行專題發表。建議同學在高中階段,有關課程發表討論,可擬訂與企業、商業、國際等相關題目。
3.服務學習
本學程搭配課程,不定期至鄰近國中小進行社區服務。例如,「國際企業管理」以英語帶動活動,或是「保險學」以保險基本概念傳達。

與相關科系之異同

我們的傳播學系強調理論與實務並重,讓你在學習過程中不僅能夠掌握理論知識,還能夠實際操作,培養出真正的實戰能力。課程設計靈活多樣,涵蓋新聞、廣告、公關、影視製作等多個領域,讓你成為全方位的傳播人才。我們還提供豐富的海外交換和實習機會,讓你有機會在國際舞台上展示自己的才華,拓展國際視野。此外,我們與多家知名企業和媒體機構合作,提供實習和就業機會,讓你在畢業前就能夠接觸到真實的工作環境,提升職場競爭力。

(1)最經濟實惠的雙聯學位學程,低語言門檻、低學費、高價值!
(2)為銜接往後至國外學校就讀,採全英語教學,及安排國際師資,並與國際生合班上課。
(3)完善的輔導機置:開設托福英語課程;課後英語輔導課程。
(4)為提升學生國際移動能力及培養學生國際觀,開設移地教學課程、推動國際交流生、辦理國際營隊,各式國際性活動。
(5)語言、專業、實務並重,與知名國際性企業合作實習及專題訓練。

生涯發展容易誤解之處

傳播系畢業後,就業不只擔任記者,還可以成為直播主、播客、社群小編、行銷人員、廣告企劃、公關人員、節目製作、後製剪接、演員及主持人等等熱門傳播專業工作者!

「學士學位學程」與一般學系並無差異,學士學位學程的畢業證書與一般大學的畢業證書效力相同,其優點是可跨領域整合相關系所之師資及資源使課程更為符合實務需求,本學程落實全英文授課,課程係採模組化設計,因此與他校之相關系所發展具有差異化之優勢。

學習方法容易誤解之處

進來傳播系不只學習寫新聞,還有廣告、公關、廣播、電視、戲劇、網路社群等多樣化的學習環境

高中生易會誤解本學程為國際貿易系,然依據本學程之設立目標與課程規劃,著重於國際行銷與國際企業,相對而言,本學程更注重國際企業之管理理論與實務訓練。

補充提醒與說明

若如果你就讀高中時發現對直播、播客、影像影音或對整個傳播媒體業有興趣的話,歡迎你(妳)帶著巨大的熱忱 ,進入南華大學傳播學系,透過專業指導與你(妳)的努力學習,克服困難的技術練習,成就未來的另一個傳播新星!

南華大學
傳播學系
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管理學院國際企業學士學位學程
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 基礎媒介實務
    • 大眾媒體寫作
  • 大二必修
    • 傳播理論
  • 大三必修
    • 媒體英文
    • 傳播研究方法
    • 媒體製作實務
  • 大四必修
    • 媒體實習與專業倫理
    • 傳播專題研究與實作
  • 大一必修
    • 會計學(一)
    • 管理學
    • 統計學
    • 經濟學(二)
    • 行銷學
  • 大二必修
    • 財務管理
    • 管理經濟
    • 作業管理
    • 專題製作
  • 大三必修
    • 管理會計
  • 大四必修
    • 策略管理(總整課程)
專業選修課程
  • 廣告公關新聞學程
    • 站在新聞傳播事件最前線的守門人,需具備較佳的文字能力、細膩的分析力、敏銳的觀察能力及蒐集整合資訊能力,掌握社會脈動,透過文字、聲音、影像、紀錄傳達社會現象,反映社會的真實面向,需具備新聞傳播專業,強化新聞傳播自律倫理規範,在滿足民眾知的權利與落實社會責任中求得平衡點,提供客觀正確新聞傳播內容。
  • 數位影音製作學程
    • 包含網路直播、數位廣播(如播客)及社行銷與各類影音媒體前製、製作、後製、節目製播或工程技術等相關專業工作,目的在提供消費者多元豐富的影音資訊和娛樂生活。
  • 影劇表演藝術學程
    • 透過藝術表現呈現給觀眾,形式包含作曲編譜、演唱、樂器演奏、音樂指揮、舞蹈創作、舞台劇、電影、電視、廣播劇等,及從事導演、設計、街頭及特定場所表演歌唱、舞蹈、魔術、及特技、運動指導及參加體育競賽之演出人員。
  • 國際數位行銷領域
    • (1)消費者行為 (2)行銷管理 (3)數位行銷 (4)市場調查 (5)國際行銷 (6)行銷個案 (7)廣告與行銷溝通 (8)社群媒體行銷
  • 國際商務貿易模組
    • (1)國際貿易理論與應用 (2)國際財務管理 (3)國際行銷 (4)國際商務法律 (5)跨文化管理與溝通 (6)創業管理 (7)國際金融市場 (8)國際商業個案研討
特色課程
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傳播學系
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適合從事工作
  • 廣告文案╱企劃

    研究產品賣點,運用文字技巧創意,於廣告公關公司及其他相關行業中從事創意、撰寫、彙編有關企業或其他委託機構之宣傳文案,並藉由傳播媒體予以對外發表之工作。


  • 傳播媒體主管

    從事新聞大眾傳播媒體相關工作之規劃、組織、協調、指導、管制及考核等管理工作。


  • 演員

    從事各種舞臺劇、電影、電視、廣播劇等演出之人員。


  • 影片製作專業人員

    運用畫面剪輯、文字排版、影像處理、混音處理等技術,製作出節目帶。


  • 其他媒體事業人員

    凡從事相關媒體事務之工作均屬之。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 行銷企劃部門主管

    確認產品需求、競爭者和潛在客戶,研訂行銷策略及規劃行銷活動等,並負責部門協調、指導、管制及考核等的管理工作。


  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 管理部經理

    研擬企業年度營運計劃,並規劃各項管理制度與流程,訂定如績效管理、調薪與薪酬制度等政策,以維持企業的競爭力。


  • 品牌宣傳主管

    負責形象塑造與從事其品牌權益管理等工作,協助推廣企業形象或是產品,以提高企業知名度。


系友生涯
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傳播學系
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管理學院國際企業學士學位學程

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
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同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
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5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
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性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
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合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
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變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20% Complete
20%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
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