2024 open day

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
實踐大學
國際貿易學系(高雄校區)
義守大學
創意整合設計學系
所屬學群 管理學群 財經學群
國際企業學類
建築設計學群 藝術學群
商業設計學類
學系特色

國際貿易是台灣經濟發展的命脈,美中貿易戰更影響全球經濟。一項貿易即跨國交易,從尋找客戶與產品,經進出口與銀行相關程序,乃至後續的聯繫與關係維持,以及對國際市場的敏感,皆是一位稱職的國際貿易人才所須勝任的。本學系為培養具「國際視野」的「經貿實用」人才,並以國際貿易理論為本,以會展行銷與跨境電商為用,發展O2O新零售模式。

以實體與數位設計、產品與服務設計、科技與藝術設計為本系三個學習領域主軸,培養具創意、創業能力的全方位國際設計人才,訓練具備手繪、3D建模、模型製作、UI/UX等設計實務能力,並輔以3D列印、UV噴印、雷射切割、木工坊等師徒制教學。畢業後可從事品牌設計、產品設計、視覺設計、3D&原型設計、科技藝術創作等。每年皆派遣學生至國際企業工作實習及產學合作,培養具國際移動力的設計新銳。

學科意涵

國際貿易指不同國家或地區之間的商品、服務和生產要素交換的活動。貿易專業知識上,須熟知產品特性、語言、懂法律和金融知識、瞭解國際貿易法規與國貿實務。會展行銷專業知識上,需有展場企劃能力,瞭解與公司相關之國際展覽時程與特性、孰知參展前的準備與參展後的聯繫工作、現場行銷技巧等等

義守大學創意整合設計學系核心概念涵蓋:1.創意整合實體與數位設計(cyber-physical design)2. 創意整合產品與服務設計(product-service design)3.創意整合科技與藝術設計(technology-art design)。學習領域涵蓋美學與藝術表現、模型製作與數位科技整合、創意服務與行銷應用。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

參加各項競賽活動的表現

平日在設計藝術領域相關課程如"生活科技"、"美術"課之實須妥善拍攝保存,可詢問老師如何撰寫相關創作理念,參觀各類展覽或欣賞各類藝術設計作品可撰寫課堂書面報告與活動心得,學習歷程中反思對於藝術創作之興趣與動機。
因為設計主要是解決問題的能力,例如在生活科技課學會3D列印或雷射切割的創作技巧,可製作多功能手機架等桌上實用小物。 為藝術涵養美學素養,美術課中可多請教老師各類藝術家的風格,以汲取靈感以運用在自身繪畫創作中。
此外,設計師必須口頭與文字同步表達設計理念,培養語文能力與社會知能,可多參加相關活動或競賽取得證明,也可透過本身有興趣的社團活動培養合作、助人服務等多元表現。

與相關科系之異同

不同於其他的國際貿易與經營或國際企業學系,學系課程定位清楚「國際貿易」實作為本,並加強會展行銷方面實做的課程。因此學系著重培育具「國際觀、多語言、好個性」之實用人才。培育人才六個主軸:(1)貿易理論;(2)貿易實務;(3)會展行銷;(4)外語溝通;(5)國際金融;(6)創新管理。落實學習、實用、開創之國貿精神。

唯有『整合』才能將創意與設計效益極大化,本系於課程中,培養手繪、手作造形美學、3D建模、展示平面設計美編、企業識別、原型設計與製作、科技應用,以及UI/UX等多重能力,最後予整合行銷。本系原名為商品設計,因應未來趨勢更名為『創意整合設計學系』,與傳統設計科系最大的不同在於:培養虛實整合的能力,由產品設計延伸到整體服務設計,並由實體創作延伸到科技與藝術的數位內容。

生涯發展容易誤解之處

大多人不了解國際貿易人員到底在從事那些工作
主要職務為處理國際貿易事務,如進出口作業、市場開發、接單、訂單、報關、外匯銀行、海關、船務、參展等工作

1.商品設計師是將足以解決生活需求的創意設計能以設計圖稿及模型展現。
2.商品設計師是可將科技產品整合並美化以達成增值效益的商品整合及美化設計師。

學習方法容易誤解之處

很多同學進入學系 會遇到一個問題 :國際貿易倒底在學什麼?
國際貿易是台灣經濟發展的命脈,美中貿易戰更影響全球經濟。一項貿易即跨國交易,從尋找客戶與產品,經進出口與銀行相關程序,乃至後續的聯繫與關係維持,以及對國際市場的敏感,皆是一位稱職的國際貿易人才所須勝任的。

商品設計並不僅是畫圖,也不僅是設計商品,商品設計是以「設計」的技法,解決日常生活中的各項問題。本系訓練著重問題發覺,問題解決與創意思考及創新實作技能。

補充提醒與說明

國貿人才的三個要件
多語言-英、日、韓、越、印尼
國際觀-美中貿易戰、國際事務、產業發展的趨勢、海外就業
好個性-冒險性、移動性、穩定性、適應性、活動中學習

在二十一世紀全球化與全球在地化的產業發展趨勢與工業4.0環境浪潮催化下,創意商品設計將在企業扮演更前瞻的主導地位。如果您不安一成不變的平凡現狀,喜歡天馬行空揮灑創意空間,對週遭事物充滿關懷與好奇,且具有獨特的科技,人文及美感品味,就有可能成為一位頂尖的商品設計師,設計您的精采世界、創造您的卓越未來!

學系聯絡方式

電話:076678888#4380

信箱:intltrade@g2.usc.edu.tw

電話:07-6577711分機8352

信箱:rita@isu.edu.tw

實踐大學
國際貿易學系(高雄校區)
義守大學
創意整合設計學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 經濟學
    • 商用英語聽力訓練
    • 兩岸經貿概論
    • 商用日文
    • 國際經貿組織
    • 東南亞語言
    • 創意思考
    • 全球經濟運作
    • 會計學
  • 大二必修
    • 國貿實務
    • 會展產業概論
    • 金融市場
    • 貨幣銀行學
    • 管理學
    • 多媒體設計
    • 網路行銷與社群經營
    • 國際文化研習
    • 職場英語溝通
  • 大三必修
    • 國際企業管理
    • 國際貿易理論與政策
    • 國際金融
    • 理財實務
    • 商用英文
    • 國際貿易法規與案例分析
    • 國際經貿趨勢
  • 大四必修
    • 企業倫理
    • 專題
  • 大一必修
    • 基礎設計(1)(2)
    • 創意素描
    • 表現技法
    • 工坊實作
    • 工藝美學
    • 色彩學
  • 大二必修
    • 電腦輔助設計(1)(2)
    • 模型製作
    • 基本商品設計(1)(2)
  • 大三必修
    • 包裝設計
    • 逆向工程快速原型
    • 專業實習
    • 創意商品設計(1)(2)
  • 大四必修
    • 跨領域設計思考
    • 畢業專題設計(1)(2)
專業選修課程
  • 商務英文
    • 貿易會展講座 國際禮儀 會展英語 多益英文(一) 多益英文(二) 會展規劃與管理 會展解說技巧 商務與金融英文(1) 商務與金融英文(2) 商務簡報 貿易英文書信寫作 英文閱讀與寫作
  • 外匯金融
    • 貿易會展講座 新南向國家經貿概論 會計學(二) 商事法 東亞經貿概論 國貿實務個案討論(一) 貿易單據製作與審核 貨物通關實務 國際匯兌實務 國際政經時事分析
  • 跨境會展
    • 貿易會展講座 國際禮儀 會展英語 多益英文(一) 多益英文(二) 商展活動規劃 會展規劃與管理 會展解說技巧 電子商務 商務與金融英文(1) 商務與金融英文(2) 商務簡報 貿易英文書信寫作 英文閱讀與寫作 國際政經時事分析
  • 數位電商經營
    • 貿易會展講座 新南向國家經貿概論 商事法 東亞經貿概論 國貿實務個案討論(一) 電子商務 貿易單據製作與審核 貨物通關實務 商務簡報 國際匯兌實務
  • 文化創意領域
    • 課程包含文創產業趨勢、視覺傳達設計、商業攝影、商品企劃與行銷等
  • 生活創意領域
    • 課程包含科技藝術概論、基本商品設計(1)(2)、商業攝影、模型製作與創意商品設計(1)(2)等
特色課程
實踐大學
國際貿易學系(高雄校區)
義守大學
創意整合設計學系
適合從事工作
  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 產品行銷企劃人員

    負責為產品擬定行銷策略、訂價策略、促銷計劃、撰寫行銷方案等工作。


  • 倉儲物流人員

    負責倉儲作業執行進行進出貨、盤點、補貨等物流管理作業。


  • 銀行櫃員

    於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。


  • 工業產品設計師

    兼顧產品造形、色彩、功能及安全性等方面要求條件下,設計出符合顧客群需求的產品,並使產品標準化,進而大量生產產品之設計及開發。


  • UIUX 設計師

    軟體與服務之介面設計師,設計手機APP與電腦軟體相關圖示與介面標籤、版面配置,規劃使用者經驗,軟硬體整合操作模式與回饋,


  • 藝術指導/創意總監

    除公司產品之外,對於產品品牌形象,如商標、識別系統,行銷文宣、廣告等設計風格進行把關,並對設計工作進行指導、監督與管理。


系友生涯
實踐大學
國際貿易學系(高雄校區)
義守大學
創意整合設計學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
機械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
20% Complete
20%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%

性格特質

合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
100% Complete
100%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50% Complete
50%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
50% Complete
50%


展開