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元智大學
管理學院學士班(主修:國際企業管理)
東海大學
哲學系
所屬學群 管理學群 財經學群
國際企業學類
文史哲學群
哲學學類
學系特色

1.本學士班以主修替代學系推動專業學程,課程多元跨領域,選課彈性自主
2.大二自由轉換專業主修
3.主修領域「國際企業管理」培養具備企業創新、營運管理技能與國際化策略專業人才
4.熟悉企業管理與國際化策略知識與技能,增進產業就職能力
5.提供雙語教學、國外大學交換與雙學位、企業實習、實務講座
6.2023年人力銀行統計,元智管院起薪為第二高群組
7.三度獲得AACSB國際商管認證

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東海哲學系是中部地區唯一哲學系,主要發展方向是歐陸哲學與中國哲學,但亦提供部份分析哲學的課程。本系近年來以豐富多元的學術活動,呈現充沛的活力。本系除了邀請國內其他系所的學者到系參與學術活動、發表演講之外,也致力於國際交流。本系的學生身在台中,就可以接觸國內其他哲學系所師資並享有國際性視野。

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學科意涵

1.國際企業管理主要是學習企業創新、營運管理技能與國際化策略,如科技創新策略、數位科技運用、海外市場開拓與跨國經營策略等。藉由修習管院其他專業,可強化企業創新與國際策略、行銷等管理能力
2.提供科技創新、數位分析與轉型、ESG永續治理相關課程,培養數位經濟時代的跨界新人才


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哲學可以界定為對於人類在不同領域的活動中所使用的基本概念的反思,例如人類面對世界,世界上存在著許多東西,存在是什麼?人對世界具有知識,但是知識是什麼?人也認為事情有是非善惡,然而善惡如何界定?這些根本的問題,即是哲學研究的對象,因此哲學與人類一切活動,也和一切學科有關。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

當你考完試了,你能為自己的未來做麼準備?一定要做的三件事:
1.閱讀量:培養閱讀的習慣,增加閱讀量是極為關鍵的,有足夠的閱讀量,才能掌握國際市場脈動,CNN,看Times雜誌,各種國際媒體,英國衛報之類的,就算不出國,在今天網際網路的世界上,還是可以掌握天下事。
2.行動量:就是要動起來,努力爭取實習機會。盡可能爭取國際級、跨國企業公司的實習機會,或者成為他們的推廣大使,這些對於理解企業的運作以及他們的優勢有所了解,從實務中學習,你會學得更多更快。
3.練習量:當有了閱讀量、行動量之後,再加上課堂的學習與引導,你的分析能力定會大幅提升。可利用所學的工具方法,大量的去分析這些業界的動向、脈絡。

1.
我們歡迎喜愛閱讀,且能透過所閱讀的書籍觸發對哲學問題的思考者為佳。
2.
本系著重修習語文、社會、綜合活動等領域課程之學習成果,各式作品之文字敘述要條理清楚,內容要能呈現思考探索之特質。
3.
本系著重與人文、社會領域相關之多元學習之表現或能力,如參加人文、社會等相關領域之活動或課程,並且能提出具體表現,如活動反思紀錄、事蹟陳述等;如能自行撰寫或創作短文、心得報告、作品等更佳。

與相關科系之異同

「國際貿易」泛指進出口買賣或是如何投入海外市場的作法,但「國際企業管理」包含更多的是管理面、文化面、策略面、政治經濟面的議題,甚或是人事管理層面,所以國際企業管理是一個極為有挑戰性的領域。而台灣因屬海島,更是無法置外於整個國際貿易體系。
關於破解學系迷思可至官網元智管理學院學士班首頁/ 課程資訊 /特色課程/破解學系迷思,可深入了解各主修領域。
https://reurl.cc/QZZz0b
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哲學系在台灣屬於文學院,除此之外也常和社會系相提並論。社會系與文學院中的中文系、歷史系和外文系都和人類的思想有關。中文系和歷史系有中國思想史的課程,外文系有文學理論課程,社會系處理社會理論。這些理論都和哲學相關,有時候甚至會和哲學系的課程重疊。哲學系與它們不同之處,在於處理這些理論的方式,哲學系不把這些理論僅僅視為歷史事實,對它們進行分析時,所要求的精確程度也更高。

生涯發展容易誤解之處

1. 專業工作領域包括:國際市場行銷、營運活動布建、全球產業分析、跨國經營策略、國際財務管理,以及跨文化組織管理
2. 擔任顧問諮詢工作、產品經理、專案經理。
本校提供學生實習人才培訓計畫,可向職涯發展暨校友辦公室諮詢。國際事務室提供學生申請出國交換,或雙聯學位,學生亦可出國深造。

哲學所提供的訓練,均與今日職場中最為重要的「可轉移的技能」有關,也就是不限定於一個行業,在轉換工作後可以由一個工作帶到另一個工作的技能,例如語言表達能力,說理能力,分析問題的能力,整合不同觀點的能力等。是以雖然哲學系並非就業取向的科系,它所提供的訓練,卻可以幫助學生未來的職涯發展。

學習方法容易誤解之處

元智國企管主修透過學理與實務的結合,推動宏觀思維到落地實踐的教育模式,從個案學習、行動學習、模擬實作的課堂到場域,再回到課堂,建立學生將來在職場上所需具備的解決問題能力,並依關注議題的層次,分為四大類:基礎智識、廠商層次、產業層次、區域與全球層次,培養具全球思維與前瞻視野的國際經營管理人才。

就學習方法而言,哲學系並不是一個僅只需要背誦的科系,而需要一定的抽象思考與邏輯推理能力。另外關於學習內容,哲學也不僅僅是情感的抒發,而具有許多的理論與論證;但是哲學理論雖然抽象,卻時常可以幫助日常生活中的反思。

補充提醒與說明

國際企業管理主修領域學生可自企業管理、國際企業、行銷、領導暨人力資源學程中任選其一為主修學程,另可修習輔修學程、產業學程、跨校(院)學程等,發展個人獨特之競爭優勢。同時,每位學生均能延後分流,大二至大四可自由轉換主修學程,有助學生探索職涯性向,適性發展並發揮個人潛能,強化在未來世界的競爭力。

如果你想要對東海哲學系有多一點的了解,歡迎瀏覽我們的系網,在網站中你可以看到哲學系的學長姐們分享他們在哲學系的學習心得,也可以看到系上的老師和同學們對於「哲學是什麼」的討論。從這些影片中,你或許會發現哲學和你所想的不一樣,哲學不是無意義的玄想,甚至有助於每一個人未來的人生發展。http://philo.thu.edu.tw/why2/super_pages.php?ID=why4

學系聯絡方式

電話:(03)4638800#6081-6084

信箱:bba@saturn.yzu.edu.tw

電話:(04)23590733

信箱:philo@thu.edu.tw

元智大學
管理學院學士班(主修:國際企業管理)
東海大學
哲學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 微積分
    • 會計學(上)
    • 會計學(下)
    • 經濟學(上)
    • 經濟學(下)
    • 管理學
    • 商事法
    • 企業倫理與社會責任
    • 行銷管理
    • 作業管理
    • 商業思維與職涯素養
  • 大二必修
    • 統計學(上)
    • 財務管理
    • 組織行為
    • 統計學(下)
    • 創新管理與實務(企業管理)
    • 人力資源管理(領導暨人力資源)
    • 消費者心理洞察與行為(行銷)
    • 市場競爭分析(國際企業)
    • 全球產業與分析(國際企業)
    • 國際企業管理(國際企業)
  • 大三必修
    • 策略管理(企業管理)
    • 數位創新與服務(企業管理)
    • 數位與行動商務(企業管理)
    • 國際人力資源管理(領導暨人力資源)
    • 激勵與領導(領導暨人力資源)
    • 國際金融(國際企業)
    • 國際企業經營決策(國際企業)
  • 大四必修
    • 企業管理實務專題(企業管理)
    • 大數據分析與行銷研究(行銷)
    • 行銷管理專題(行銷)
    • 策略布局與商業模式新創實作(國際企業)
  • 大一必修
    • 哲學概論
    • 中國哲學史
    • 西洋哲學史
  • 大二必修
    • 理則學
    • 倫理學
    • 知識論
  • 大三必修
    • 形上學
    • 哲學專題設計
  • 大四必修
    • 畢業作品
專業選修課程
  • 企業管理
    • 企業資源規劃、創意與創業傾向
    • 科技管理導論、供應鏈管理
    • 服務行銷與管理、創業管理概論
    • 智慧商務專案管理、創業行銷
    • 數位資料分析方法、創業財務規劃
  • 領導暨人力資源
    • 團隊建立與管理、商業溝通與社交禮儀
    • 員工關係與人資實務、創意思考與問題解決
    • 生涯與諮商心理學、人才培育與才能管理
    • 領導才能發展、溝通說服與談判
    • 領導與創新專題、心理測驗與人資應用
    • 人力資源管理專題
  • 行銷
    • 通路管理、零售管理
    • 品牌管理與社群經營、全球跨文化行銷
    • 數位行銷傳播管理與應用、新產品開發與管理
    • 行銷企劃、公關行銷
    • 關係行銷與科技應用、數位與社群行銷
    • 休閒與文創行銷
  • 國際企業
    • 全球電商與物流、國貿實務
    • 國際企業談判、管理決策模型
    • 國際人力資源管理、跨國界創新實務議題
    • 數位轉型案例分析、前瞻產業實務研究
    • 新興市場議題
  • 善與義務
    • 有關於個人的德行與義務的反思
  • 社會與政治
    • 有關於群體的善的理論
  • 知識與實在
    • 和對於實在的認知或者對實在自身之根本結構有關的觀念
  • 價值與文化
    • 對於人類文化及價值信念的思考。 本系四模組選修課(善與義務、社會與政治、知識與實在、價值與文化)中,至少主修2模組,每項主修模組至少4門課(包含1門該模組之總整課程)。 3.四模組之選修課合計至少需選修28學分。
  • 原典
    • 選修課中之原典課程,中、西方哲學原典課程至少各選修4學分。
特色課程
元智大學
管理學院學士班(主修:國際企業管理)
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哲學系
適合從事工作
  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 行政人員

    協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。


  • 專案管理主管

    負責專案的計劃、進度掌控、指揮及協調管理,並管理部門日常活動。


  • 活動企劃人員

    根據企劃策略及目標對象,從事有助於形象推廣、業務推廣之活動企劃提案、執行等工作。


  • 編輯

    規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及編輯書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 哲學/歷史/政治相關研究人員

    從事人文、社會等相關領域知識之研究,並將其應用在相關工作上。


系友生涯
元智大學
管理學院學士班(主修:國際企業管理)
東海大學
哲學系

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
50% Complete
50%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30% Complete
30%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%


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