本系由歷史、地理兩種學科領域所構成，是國內少數具有兩種專業學科兼具的系所。在教學研究上，本系重視歷史、地理的學科專業，也關心歷史與地理學領域在教學與研究的互動關係，以期促進史地研究的專業性整合，培養具歷史與地理專業兼備的人才，發揮專業整能力。另外，在此學習環境下，除設計歷史與地理整合之課程，學生在擁有歷史、地理兩個領域專業知識的背景下，自身亦能將之持續涵化整合。

本系以培養公共事務管理人才為主，並輔以公務法律專長、相關政府機關及公營事業機構應試就業之增能課程。本系課程特色包括：（一）以都會創新治理之公共事務為主軸；（二）以培育公共事務人才為目標；（三）以市政資源為實務課程教材；（四）以課程多元化為教學導向，及（五）以學習護照增進學生總體能力。

本系由歷史、地理兩種學科領域所構成，是國內少數具有兩種專業學科兼具的系所。

國家社會之所以能永續運行，乃因公共事務獲得妥善之管理與經營，因此相關專業領域之人才培育為維持國家社會運作之重要課題。

學習準備建議方向

1.
修課紀錄：能從重點領域中，具體呈現與本系相關之修課紀錄。
2.
課程學習成果：能從重點領域中，具體呈現與本系相關之課程學習成果。
3.
多元表現：資料呈現重質不重量，請提供有利於審查之資料，描述參與課程學習以外的活動中，所得到之成果啟發與綜整心得，並請說明與本系之關聯。
4.
學習歷程自述：未來學習計畫與生涯規劃（說明或舉證報考本系動機、過去與未來相關專業知識之學習、語文學習、人際關係、自我成長與未來生涯規劃資料與內容等）。

下載詳細資料

多多參與公共事務相關活動

本系具有歷史與地理整合的特殊屬性，進一步提升歷史、地理專業與史地整合之學術能力的養成，同時持續重視國小社會學習領域課程與教學之研究與教學。

本系之設立旨在培育優秀之國家公職人員、公共治理人才、以及其他公共事務相關學術研究人才。本系的特色包括：
一、本系與臺北市政府簽有公共事務實習課程合作契約，提供學生至臺北市政府各局處實習。
二、本系與臺北市政府民政局及臺北市士林區公所簽有「臺北市參與式預算」官學聯盟合作備忘錄，提供學生可參加參與式預算討論過程的議題選擇、預算編擬、實施範圍等課題，並藉此培育相關桌長及記錄人員。

本系畢業生的出路呈現多元化發展，雖然本系學生仍以從事教職為優先考量的目標，亦有學生開始思考繼續升學或投入教育相關工作或其他就業市場。

本系畢業生不僅可擔任公職人員，並可擔任組織機關管理人員、非營利組織人員、政治場域行動人員（政黨組織人員、民意代表助理、民意調查人員等）、都會創新治理人員、兩岸暨全球發展人員及研究單位人員等。

本系課程涵括歷史學、地理課程等部分，教師會依據不同課程，而設計不同的評量方式，因此學習評量方式非常多元。本系於課程大綱中已列出每課程所需具備之核心能力，故教師於設計學習評量時，亦根據此原則設計適當之評量方式（如課程參與情況、考試、作業、報告、課前預習等）

1.本系在學習內容方面，不僅止於法律或公民參與單一面向，還包括社會學、政府組織與運作、企業經營、公共行政等多元面向。
2本系在學習方法方面，不只是僅有學習理論的基礎，還包括實地參訪、至臺北市政府各局處實習：另本系設有民意與政策研究中心，可培養民意調查人員。

本系網站https://social.utaipei.edu.tw/

1.本系設有學習護照制度，學生須於畢業前完成學術活動、服務學習、課外活動、獎勵及證照等計80點證照紀錄。
2.本系另設有公務法律學分學程及政策智庫學分學程，配合校方有開設全人醫療學分學程及健康照顧社會工作學分學程相關課程，提供學生跨學域並具整合性之多元修課選擇學習環境。

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