| 我的學系 |
靜宜大學 西班牙語文學系 |
靜宜大學 國際企業學系 |
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| 所屬學群 |
外語學群
歐語文學類 |
管理學群
跨
財經學群
國際企業學類 |
| 所在校區 |
校本部 433303臺中市沙鹿區臺灣大道7段200號 |
校本部 433303臺中市沙鹿區臺灣大道7段200號 |
| 學系特色 |
本系為中部唯一西班牙語學系,致力培養具商貿、教學、觀光、翻譯、外交與文化素養的西語專才。課程模組化設計,強化跨域專業力與就業力,並鼓勵取得西語證照。提供最多名額赴西語國家交換與研修,並設有職涯輔導、實習與就業機會。本系榮獲教育部「學海築夢計畫」獎學金,連續居西語系之冠,助學生海外實習,連結國際職場。 |
全球化趨勢帶動國際企業之蓬勃發展,培育國際企業人才已成為時代之潮流。靜宜大學國際企業學系之教育目標為培養「國際行銷」、「國際商貿」、「國際財務」及「國際人力資源發展」等國際企業專業人才。課程多樣,使學生置身於更豐富且多元的專業教育,具備良好的專業知識基礎,並訓練獨立的思考、分析與判斷能力,成為國際企業之人才。提供學生於在學期間申請「國內、外企業實習」,或以「交換生」身份領取獎學金至國外大學進修。 下載詳細資料 |
| 學科意涵 |
本系系名「西班牙語文學系」所指涉的學科,主要奠基於西班牙語的聽、說、讀、寫與翻譯能力,同時培養學生對西語系國家(如西班牙及中南美洲)在文化、歷史、經貿、觀光、新聞、翻譯、文學與藝術等領域的理解與專業素養。透過語言與跨文化學習,提升學生的語文能力與國際視野。 |
靜宜大學國際企業學系前身是國際貿易學系,不僅保留傳統[國貿]課程,並強化[國際行銷]、[國際商貿實務]及[國際人力資源管理]等專業,達成「培養國際企業專業人才」目標,積極開發學生海外實習機會;透過校方豐富多元的教育資源,讓學生考取證照、參與校外競賽、會展活動,成為海外交換生,都不是夢! 下載詳細資料 |
| 學習方法 |
本系常見學習方法包括:語法與實務練習,透過小組創作小說、日記等培養語言運用力;情境模擬提升口語表達;翻譯實作強化中西語言轉換;跨文化專題研究拓展國際視野;海外研修則讓學生實地體驗西語文化。 圖解:創意寫作課程 版權:靜宜西班牙語文學系
本系透過課外活動提升西語能力,包括西文學術競賽(演講、配音、寫作、Vlog、文化知識)、聖誕歌曲比賽及戲劇比賽等,培養學生團隊合作、解決問題與自主學習能力。 圖解:西語課外活動 版權:靜宜西班牙語文學系
除本校411方案外,本系每年提供最多15名交換名額,赴西班牙薩拉曼加大學與瓦拉多利大學研讀一年,並辦理暑期研修團至聖地亞哥孔波斯特拉大學。同時,教師帶領學生申請教育部「學海築夢」獎學金,暑期赴西語系國家實習,拓展國際職涯。 圖解:交換生暨海外實習生成果展 版權:靜宜西班牙語文學系
畢業專題實作是整合四年所學的重要成果,學生以主題方式展現聽、說、讀、寫、譯等西語能力,並透過創作與反思,展現個人特色與學習歷程。 圖解:口語演說組課堂照 版權:靜宜西班牙語文學系 |
1.參與式學習-探索式微專題:以參與、操作與體驗設計為主,促進大一新生對國企系之專業領域學習內容及未來就業方向之探索,結合設計思考、策略競賽、個案討論及模擬國際策展等教學設計,提升學生的學習動機及團隊合作能力,並及早建立對國企專業學習的方向。 版權:靜宜大學國際企業學系
2.參與式學習-證照與課程結合:由專業教師結合課程輔導學生考取國貿大會考、國貿業務技術士、會展專業人員認證、TBSA商務企劃能力認證、CEPT-B2B跨境電商技能及亞馬遜跨境電商營運認證、ERP軟體應用師等證照。除此之外,老師亦帶領學生參與跨境電商實戰營及B2B跨境電商等競賽,並獲得各殊榮獎項。 版權:靜宜大學
3.參與式學習-專題實作:引導大四學生模擬國際企業經營可能面對的實境,在個案中找出面臨問題並提出解決之道,發展未來的經營策略。此外,學生組成團隊進行實地企業參訪,分析診斷其整體經營策略,並提出進入國際市場具體建議,藉由專題製作提高學生與未來職場的連結性,落實學用合一。 版權:靜宜大學國際企業學系
4.參與式學習-實習課程與跨國交流:為讓學生畢業後順利與職場接軌,推動校外實習課程與國內外各大企業合作,讓學生在實習過程中了解各產業樣態,以達「精準就業,就好業」的目標。另外,本系也積極推動跨國交流、海外見習及企業參訪,如與國際姊妹校合作共同完成主題報告,增強學生外語會話能力並提升國際觀思維。 版權:靜宜大學國際企業學系
5.調查法:設計問卷,進行並利用統計方法分析調查結果。6.觀察法:記錄被觀察者所發生的特定行為事件,培養觀察及文字敘述能力。7.整合法:將各種資訊進行分析及優化,以達綜合應用,最終可再加工創新,培育設計思考與創造的能力。 版權:靜宜大學國際企業學系 |
| 高中階段可以準備的學習方法或方向 |
西班牙語是全新的第二外語,建議對語言有興趣的同學可從以下方向準備: |
在高中階段累積各種經驗,從中培養相關基本能力。 |
| 與相關科系之異同 |
本系除培養西班牙語聽、說、讀、寫、譯能力外,亦涵蓋西語系國家(西班牙及中南美洲)文化、歷史、經貿、觀光、新聞、翻譯、文學與藝術等課程。相較於歐洲語文學系或外語學程,本系專注於西語語言與文化的深度學習,並強調跨文化與實務應用。 |
商業管理相關學系:基礎學科大致相同,但國企系除了學習基本企業內部管理相關課程外,更增加「跨國」的經營管理,學習國際貿易相關的法律、進出口流程與貿易開發等,培養出能綜合企業內外部變因的人才。 |
| 生涯發展容易誤解之處 |
許多同學擔心念西班牙語找不到工作。其實語言是打開職涯可能性的工具,學習期間可依興趣發展跨領域能力。畢業後可從事商貿、航空、外交、科技、金融、觀光等多元職業,工作場域遍及國內外,發展空間廣闊。
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學生容易認為國企系的出路,只能在貿易、企管等方面工作或職務,國企系畢業生只要與商業或管理有關的工作都是可以從事的工作,尤其適合處理或解決國際企業整合性工作,或者需要以英文為基礎的商業相關工作。 |
| 學習方法容易誤解之處 |
許多同學以為英文好才能學好西班牙語,或擔心沒學過會跟不上。其實本系課程從基礎發音教起,不需西語背景也能學好。出國雖是加分機會,但非必要條件,系上資源充足,未出國也能有效提升西語能力。 |
由於國企系學習面向多元,常常被質疑是「廣而不精」或「沒有專業」,學的廣是事實,但對興趣未明的學生來說,可以從多元的課程中探索自身興趣,找到自己對某一領域的熱情,再藉由參與專業競賽、企業實習、出國交換、跨系選課…等方法去體驗、探索、精進,養成自己專業。 |
| 學習資源或補充說明 |
本系中外籍師資兼備,設有多元學程(語言與翻譯、觀光、經貿實習),鼓勵跨領域學習。提供最多交換名額與最長交換時間,並推動學海築夢海外實習、國科會研究計畫。入學即說明雙主修、輔系、提前修讀碩士班等資源,協助學生規劃未來。 |
本系積極推動校外實習與國內外各大企業合作,分為暑期實習、學期實習及全學年實習,國內實習有味丹、宏全國際、捷安特、大力卜、中華航空、長榮航空、台灣高鐵、國泰世華銀行、中國信託銀行、台中商銀等機構,海外實習包含日本、越南、泰國、印尼、杜拜等國家資源。除此之外,本系113學年度共24名同學參與出國研修交換計畫,國際姊妹校分布於韓國、日本、法國、荷蘭、瑞典、美國、加拿大、紐西蘭等國家。本系積極為學生創造多元的學習環境及外語的實習場域,透過國外的生活及學習經驗提升學員的語言能力,進而提升同學的國際移動力及就業力。 |
| 我的學系 |
靜宜大學 西班牙語文學系 |
靜宜大學 國際企業學系 |
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| 核心課程地圖 |
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| 專業選修課程 |
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| 特色課程 |
西班牙文口語訓練本系西班牙語口語課程採小班教學,讓學生每堂課都有開口練習機會。三、四年級安排外籍教師授課,營造全西語環境,提升聽說能力與語感,幫助學生更自然地使用西班牙語。 圖解:西班牙語口語訓練課程 版權:靜宜大學西班牙語文學系
觀光西語本系觀光課程介紹實用觀光知識,讓學生了解旅遊、餐飲等領域的專業術語與應用。課程中增廣西班牙與拉丁美洲的文化與觀光資訊,並透過情境練習活用西語句型,融入觀光生活。學生也將學習旅遊規劃,培養實務能力與創意。 圖解:觀光西語課程 版權:靜宜大學西班牙語文學系
畢業公演專題本課程指導學生製作西文舞台劇,內容包含劇本研讀與選用(中/西文)、劇場工作人員角色認識、劇本翻譯探討及排練。課程最後安排正式演出,讓學生實際參與創作與表演,培養語言運用力與團隊合作精神。 圖解:畢業公演展出 版權:靜宜大學西班牙語文學系
西班牙文貿易書信本課程訓練學生以西班牙文撰寫貿易書信,適合有志從事國際貿易工作的同學。內容涵蓋書信架構、常用縮略語、客戶開發、報價、申請與回覆、訂單與發貨、索賠與收款等實務情境,培養專業溝通能力與商務語言技巧。 圖解:西班牙文貿易書信課程 版權:靜宜大學西班牙語文學系 未上傳圖片 西語國家飲食文化與產業本課程介紹西語系國家的飲食文化與產業,從歷史與文化視角探索飲食特色,並融入永續飲食與文化保存概念。學生將學習設計具文化深度的美食旅遊路線,培養跨文化理解與觀光應用能力。 |
國際貿易實務
透過本科目之學習,了解並熟悉貿易操作技巧,使同學日後就業時更能得心應手。 圖解:實務學習-全國服務創新跨界共創大賽獲獎 版權:靜宜大學國企系
國際企業管理本課程主要內容涵蓋跨國文化,國際進入決策,策略管理,國際策略聯盟,國際人力資源管理,國際行銷等議題,培養修課同學認識國際企業理論與國際企業所面臨問題之分析方法。 圖解:帶領學生至馬來西亞參訪企業、移地教學 版權:靜宜大學國企系
國際行銷本課程包括,國際行銷的基本觀念;國際行銷面對的環境,包括文化、政治、法律、科技及經濟環境;國際策略,包括國際市場進入程序、國際市場區隔、國際市場進入模式選擇、國際策略聯盟、國際代工與購併;發展國際行銷組合,即國際產品、國際通路、國際推廣及國際訂價;國際行銷組織結構,並結合競賽與實務。 圖解:創意實務融入國際行銷 版權:靜宜大學國企系
國際財務管理
本課程乃學習國際企業面對的匯率風險和因應之道,以及資本的取得和運用。包含 圖解:外匯部位避險國際投資分析 版權:靜宜大學國企系
國際人力資源管理本課程介紹跨國企業人力資源管理的發展與管理決策,商業倫理道德與全球企業社會責任等議題,教導同學建立基本的管理國際化公司人力資源之學理兼具實務知識。主要教學主題包含: 國際人力資源管理的組織情境、國際化員工的招募與甄選、國際化績效管理、國際化組織與訓練、薪資與福利、外派人員、跨國企業勞資關係。 圖解:帶領學生跨國企業參訪 版權:靜宜大學國企系 |
| 完整課程地圖 |
| 我的學系 |
靜宜大學 西班牙語文學系 |
靜宜大學 國際企業學系 |
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| 適合從事工作 |
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| 系友生涯 |
圖解:104學年度企業導師演講-海外工作需知 版權:靜宜大學西班牙語文學系
吳憲昭1.靜宜大學西班牙語文學系學士 2.西班牙Alcala大學碩士 1.墨西哥Asustek Computer International國外業務主管 2.巴西Aplus Importacoes E Exportacoes經營管理主管 3.鈺創科技業務副理 4.怡利電子工業股份有限公司國外業務主管 5.鴻海科技集團業務經理 6.和碩聯合科技國外業務主管
圖解:徐澤玗 版權:徐澤玗系友
徐澤玗靜宜大學西班牙語文學系學士 西班牙Deusto大學觀光碩士 外交部一等秘書 外派過巴西、巴拿馬
圖解:昝懿珍老師-西語角活動照片 版權:靜宜大學西班牙語文學系
昝懿珍1.靜宜大學西班牙語文學系學士 2.靜宜大學西班牙語文學系碩士 1.靜宜大學西班牙語文學系兼任講師 2.Career就業情報職涯學院職涯顧問 3.2007/2-至今:台灣外語導遊、領隊〈國民旅遊、外國人來台、觀光巴士〉 4.2015-至今:台中國家歌劇院接待翻譯
圖解:黃翠玲系友(正中間):翻譯工作坊講者 版權:靜宜大學西班牙語文學系呂羅雪老師提供
黃翠玲1.靜宜大學西班牙語文學系學士 2.西班牙巴塞隆納自治區大學翻譯系翻譯暨口譯 3.西班牙巴塞隆納自治區大學翻譯系翻譯理論博士 1.文藻外語大學翻譯系專任助理教授 2.文藻外語大學多國語複譯研究所 (西文組)教師 3.淡江大學外國語文學西班牙語文學系碩士班兼任助理教授 4.智利駐華商務辦事處商務部 5.台彎高等法院高雄分院檢察署特約通譯
圖解:柯乃馨佛朗明哥舞表演 版權:柯乃馨系友
柯乃馨靜宜大學西班牙語文學系學士 1.TW Flamenco台灣佛朗明哥情報誌創辦人 2.小野狂花樂舞合作社駐團表演者 3.2011加入小野狂花樂舞合作社 4.2010加入賽米亞佛拉明哥舞團 5.2006任職於迷火佛拉明哥舞坊 6.2008赴西班牙進修半年,隨後並逐年進行短期進修 7.2002成立靜宜大學西文系佛朗明哥舞社 |
李則萱靜宜大學國際企業學系 超豐電子股份有限公司 生產管理師 靜宜大學國際企業學系 超豐電子股份有限公司 生產管理師
劉明訓靜宜大學國際貿易學系 英國Sheffield Hallam Inyernation Marketing 碩士 三芳化學工業(股)/營業部主任 三芳化學工業(股)/副理 薩摩亞商志強國際企業(股)台灣分公司 /業務營運中心/副協理 靜宜大學國際貿易學系 英國Sheffield Hallam Inyernation Marketing 碩士 三芳化學工業(股)/營業部主任 三芳化學工業(股)/副理 薩摩亞商志強國際企業(股)台灣分公司 /業務營運中心/副協理
黃文德靜宜大學國際企業學系 靜宜大學國際企業學系研究所 東莞綠洲鞋業 技術部管理工程師(外派幹部) 靜宜大學國際企業學系 靜宜大學國際企業學系研究所 東莞綠洲鞋業 技術部管理工程師(外派幹部)
鐘筱瑩靜宜大學國際企業學系 靜宜大學國際企業學系研究所 日月光半導體製造股份有限公司 職稱: 物控管理師 靜宜大學國際企業學系 靜宜大學國際企業學系研究所 日月光半導體製造股份有限公司 職稱: 物控管理師
黃思錞靜宜大學國際企業學系 靜宜大學國際企業學系研究所 陽明海運 客服商務本部 訊息管理部 課員 靜宜大學國際企業學系 靜宜大學國際企業學系研究所 陽明海運 客服商務本部 訊息管理部 課員 |
我的學系 |
靜宜大學 西班牙語文學系 |
靜宜大學 國際企業學系 |
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多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15%
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
25%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25%
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性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15%
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
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