ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統 
淡江大學
全球政治經濟學系全英語學士班
國立政治大學
國際經營與貿易學系
所屬學群 法政學群 管理學群
行政管理學類
管理學群 財經學群
國際企業學類
所在校區

校本部

251新北市淡水區英專路151號

校本部

116011臺北市指南路二段64號

學系特色

本系採全英語教學,教育目標在於透過建構學生的三大核心能力:「專業力、語言力及行動力」,讓同學能夠站在無限可能的起點,學習解決問題的邏輯和方法,同時開拓不同觀點去凝視世界,並配合大三出國留學一年的設計,最終成為真正具有多元世界觀的人。本系畢業校友就業多與需外語能力之工作相關,範圍遍及外商經貿、政治等領域。畢業生亦可選擇國內升學或出國留學,深造主修多元,包括政治國際關係、經濟研究、商業管理等。

國立政治大學國際經營與貿易學系旨在培養具備全球視野之卓越國際經營與貿易人才,希冀學生通曉商管領域的專業知識或技術,接受了國際多元文化薰陶,並樂於跨領域學習,在未來國際商業舞台中得以脫穎而出,發光發熱。

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學科意涵

全球政治經濟學系同時教授政治學與經濟學相關知識,課程涵蓋理論與實務,希望透過對政治經濟議題紮實的基礎訓練,外語能力與國際觀之加強,配合綿密的輔導體系,並著重品德教育等,來培育有政策建議與分析能力 之全方位人才。

有文明記載以來,人類即跨越國境從事商品貿易 ,其歷史可追溯回連結東西方、橫亙西安(中國)與羅馬(義大利)的絲路之前。本系創立之初,台灣海島型經濟仰賴國際間密切之貿易交流,其時國際貿易學系著重的是國際企業要從事跨境交易時,所需的專業知識,例如國際貿易理論與政策等....(詳見附檔)。


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學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

我們建議同學透過以下方式培養基礎能力:
1.本系採用全英語教學,提升英文的聽說讀寫能力,有助於增加對課堂講授內容、指定文獻的理解。
2.關心時事議題,多接觸關於社會議題的不同論述,嘗試整理摘述這些論點,有助於培養歸納的能力
3.學習對不同觀點抱持開放態度,有助於拓展自己思考問題的範疇,同時也對團隊合作及溝通協調有所助益
4.在接觸特定理論或論述後,不馬上全盤接受某一觀點,試著從不同角度提出不同看法,有助於培養獨立思考能力
5.練習以口頭或文字清楚表達自身觀點
6.參加社團,培養領導力、團隊合作能力

專心學習高中相關基礎課程,培養未來專業領域學習發展能力;積極參與團體活動,培養團隊合作能力和溝通表達技巧。藉由社團活動或課堂報告,培養主動批判性思考及解決問題的能力。

與相關科系之異同

以淡江大學為例—

*全球政治經濟學系:以政治、經濟、政治經濟學、全球化理論及研究方法為基礎,輔以經貿實務、區域研究、全球政經發展等專業選修課程。同時也提供融入AI之通用課程,提升職場競爭力,如生成式AI與學術寫作、AI與簡報技巧、資料處理與Excel、資料處理視覺化。

*國際關係與外交學系:偏重國際關係理論及外交處理實務。

*公共行政學系:偏重法學和政治學基礎及公共行政實務。

本系係培育國際管理與經貿人才的最佳搖籃,主要特色是跨領域學習與國際化能力的培養,致力訓練現代社會所需要的T型人才,本身擁有專業知識的深度,又具備跨領域能力,期能培養具有國際視野的全方位人才,能協助企業靈活機動,因應快速變化的全球市場。
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生涯發展容易誤解之處

政治經濟系因為沒有特定指向的工作類別,常被認為不容易找到工作。但其實政經系學生畢業的出路多元,可以從事政治相關工作,也可以從事經濟、商業相關工作。本系採全英語授課、大三出國一年,同學英語能力與同儕相比更為突出,也更容易從事需要大量使用英語之工作,例如科技業國際商務人員、國貿、外商公司、非政府組織等。

在本系國際化專業課程培育下,畢業生於就業市場上極具競爭優勢。本系畢業學生近年主要出路為金控、證券業、行銷企劃、業務類。近年來創業成功的畢業生也與日俱增,表現非常亮眼。

學習方法容易誤解之處

外界常認為政治、經濟學科過於理論,無法應用在職場,但這是個誤解。政經系除了提供紮實的理論基礎訓練外,更強調培養同學獨立思考與思辯的能力,配合全英語授課提升同學的英語能力,大三出國與全球服務實習計劃擴展與深化同學的國際觀。藉由本系的訓練,同學能在職場上具有「解決問題的能力」

科技飛躍進展,經濟快速成長,面對詭譎多變、高度競爭之全球局勢,現代企業須預測與因應瞬息萬變的國際市場狀態,調整其經營策略。有鑑於此,國際經營與貿易學系之使命在於培育優秀的國際經營管理人才...(詳見附檔)。
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補充提醒與說明

本系的三全教育特色:全英語教學、全大三出國、全住宿學園(大一住宿)、課程設計、教學方式、海外非政府組織實習,能真正幫助同學培養全球化視野與思辨能力,去面對全球化時代下,多變的國際環境。

1.為符合國際化之發展方向,本系積極爭取國外優秀師資,目前已有三位外籍師資。
2.特色課程『網路貿易模擬』為線上虛擬商務系統,綜合運用國貿知識,融入談判、風險評估、糾紛排解等。
3.參加或主辦國際學術研討會Global Partnership of Asian Colleges(GPAC),與日、韓、越南及以色列知名大學進行全英文學術交流,學生能深入了解全球產業與國際企業的經營。

淡江大學
全球政治經濟學系全英語學士班
國立政治大學
國際經營與貿易學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 政治學
    • 經濟學原理
    • 社會學
    • 統計學
    • 國際關係
  • 大二必修
    • 國際法概論
    • 全球化概論
    • 國際政治經濟學
    • 質性研究方法
    • 量化研究方法
  • 大一必修
    • 微積分
    • 初級會計學(一)(二)
    • 經濟學
    • 商事法
    • 管理學
  • 大二必修
    • 統計學(一)(二)
    • 行銷管理
    • 財務管理
    • 國際經貿法
    • 國際買賣法
  • 大三必修
    • 國際經貿法專題
    • 國貿理論與政策
    • 貿易與投資專題
    • 國際金融
    • 國際金融專題
    • 國際企業管理
    • 國際行銷管理
    • 國際財務管理
    • 數據化投資分析
    • 用Python學財務計量
    • 企業倫理與社會責任
專業選修課程
  • 學術/職場通用技巧
    • 提供學術探討上之專業工具技能學習(統計軟體、生成式AI與學術寫作、AI與簡報技巧、國際政治專業英文、資料處理與Excel、資料處理與視覺化)
  • 進階經濟理論
    • 個體經濟學、總體經濟學、比較經濟制度、西方政治經濟史
  • 國際經濟實務
    • 國際貿易、國際金融、全球貨幣與外匯市場、全球新創產業與電子商務、國際就業市場
  • 人權與全球化
    • 轉型正義、全球人權發展、全球化與反全球化、發展社會學與全球化
  • 國際關係與全球議題
    • 國際合作、國際組織、國際安全、國際危機管理、全球環境政治
  • 區域研究
    • 台灣政治/經濟發展、東南亞研究、歐洲/歐盟研究
  • 台灣與世界的連結
    • 政黨政治、選舉與投票行為、比較政治、公眾外交、民意與市場調查
  • 經濟
    • 個體經濟學、進階個體經濟學、總體經濟學、進階總體經濟學、策略經濟學、經貿數據分析、亞洲經濟問題研究、國際總體經濟學
  • 法律
    • 國際金融法專題、WTO專題研究:服務貿易法
  • 財務
    • 投資與資產組合、金融時間序列分析、商情預測、財務金融資訊分析、財務報表分析、衍生性金融商品、固定收益證券:分析與創新、國際投資
  • 企管行銷
    • 行銷研究、策略行銷分析,國際企業經營策略、數位行銷、新創事業發展
  • 實務
    • 電腦模擬的商業應用、網路貿易模擬、Python入門與商業應用
  • 外文
    • 菁英商務英語:簡報與演說技巧、提案與談判技巧、團隊領導與商務社交技巧、商務英文寫作
特色課程
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全球政治經濟學系全英語學士班
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國際經營與貿易學系
適合從事工作
  • 行政主管

    在企業或組織內負責行政相關功能之規劃、指導、協調、管制及考核等管理工作。


  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。特別是多在外商公司。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。與國外客戶對接工作。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 民意代表/幕僚

    從事政治經濟相關領域工作,例如民意代表、民意代表幕僚、政治經濟研究機構之研究員


  • 金融專業人員

    在金融、投資相關企業、組織或部門中,從事有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


  • 行銷企劃部門主管

    確認產品需求、競爭者和潛在客戶,研訂行銷策略及規劃行銷活動等,並負責部門協調、指導、管制及考核等的管理工作。


  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 業務主管

    負責參與訂定國內(外)業務拓展之整體策略及計畫,並能掌握業務管理所需之領導技巧,以提昇業績實現公司市場拓展目標之工作。


  • 其他研究人員

    公務機關或教學機構之研究人員。


系友生涯
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國立政治大學
國際經營與貿易學系

多元能力

問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
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邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
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自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
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5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特質

探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5% Complete
5%


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