校本部

892009 金門縣金寧鄉大學路1號

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在金門，學護理，看見更大的世界！
金門大學護理學系培育具「離島文化力」與「關懷行動力」的專業護理人才。學生在離島與本島多元學習與實習中，深入社區與醫療機構，實踐USR精神，關懷在地健康。系上師資全具博士學位，設備完善，實習據點遍布全台，畢業生護理師考照率與就業率均逾九成。許多校友服務於台大、北榮、中榮、成大與金門醫院，專業表現備受肯定。選擇金大護理，從離島出發，關懷世界！

國立金門大學長期照護學系不僅致力於第一線照顧技術的養成，更以培育具備經營管理實務與社會政策洞察的領導人才為核心目標。為了培育引領未來的長照領航者，金大長照系緊扣國家政策發展與社會需求，精心打造了「長期照護實務」、「長期照護經營管理」與「健康促進與政策」三大核心面向的課程。

護理學以基礎醫學，如：解剖生理、藥理、微生物及免疫等為基礎，各科護理學，包括：內外科、產科、兒科、精神科與社區等護理學為核心，學習照護病人的知識與技能，以促進健康、預防疾病、恢復健康與減輕痛苦為目標。

長期照護是一門結合醫學、社會科學、管理學及福祉科技的跨領域專業。專業的本質在於「透過跨領域的團隊合作與科學方法，維持與提升失能者的生活品質，同時減輕家庭與社會的負擔，實現尊嚴老化與在地老化」。

護理工作，強調互動溝通、克盡職責及邏輯思維等多方面能力，因此建議高中生可由個人或團體報告中，呈現資料收集、統整及書寫組織能力，並呈現個人反思，亦建議由資料中展現與他人溝通、解決問題及領導能力，學習欣賞自己及他人付出的努力及成果。由參與學校相關校內外活動等，展現那些個人特質及興趣，以利個人投入護理專業之學習。

長照結合科學、社會與管理，高中可留意生物健康、社會福利、心理學及溝通表達，了解老化機制、長照政策與高齡者需求。平時可關注人口老化及社區照護議題，培養觀察力與同理心。投入長照最重要的是關懷他人、樂於跨領域學習，並從關心身邊長者與社區開始！

本系為四所國立大學護理學系之一，強調學理、臨床技能與批判性思考的融合，培養學生臨床判斷與應變能力。不同於技職體系，本系重視整合學習與全人照護。畢業可取得護理師執照，於醫療院所、長照機構、社區或國際醫療單位服務，發展穩定多元。相較其他健康相關科系，護理以「陪伴、照護與專業判斷」為核心，培育第一線守護健康、關懷生命的專業人才。

長期照護、社會工作與護理是健康與社會福祉領域中不可或缺的三大支柱。這三個專業在實務現場經常緊密合作，但它們的核心價值與介入焦點各有不同。三個專業的「相異之處」說明如下:(1) 長期照護專業：強調「整合性與連續性」；(2) 社會工作專業：強調「資源、權益與系統」；(3) 護理專業：強調「疾病醫療與生理照護」

雖然多數護理畢業生在醫院擔任基層護理師一職，然而，其出路的可能性非常多元，也很有進階性。在醫療院所，可進階成為專科護理師或管理階層，包括護理長、督導、主任等。其他工作職場，包括衛生所、學校、工廠、護理或長照機構、居家等；也可成為護理之家等機構的負責人，並於藥商、保險業、醫學研究等相關領域工作。

一般容易誤認為長照系畢業只能擔任照顧服務員，或認為長照工作辛苦、出路有限。事實上，長照是結合健康照護、社會福利與管理的跨領域專業，未來可從事個案管理、居家服務督導、照管專員、機構經營及智慧長照等工作，職涯發展多元。
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一般可能認為護理只適合女性，事實卻不然，越來越多的男性成為「男」丁格爾，他們也很適合這個專業，工作表現不凡，並在職場深受主管與病人的喜愛與信任。又或者，外界可能誤以為護理人員只是醫師助理，然而，護理師雖與醫師密切一起工作，但是護理是一個有其專門知識與理論的照護病人專業。

一般以為長期照護就是看護的工作，本系是培育同學成為具長期照護經營管理、長照政策與法令、長期照護產業及檢康促進，具國際觀之專業人才，其他商管學系雖有企業管理的訓練，卻沒有像本系所提供的健康照護專業知識。

國立金門大學護理學系的成立（102年）主在呼應金門民眾對醫療需求，消除因區域差異而產生造成的不平等，以達到「健康平等（Health Equity）」。因此，學生在學習過程有許多機會進行在地社區服務，並在金門醫院與金門衛生所實習，以深入認識與認同金門，此外，鼓勵畢業生能留在金門從事護理工作，善盡國立金門大學對金門的社會責任。

金門地區位居兩岸之樞紐位置，兩岸人口老化問題嚴重，對長期照護人才需求殷切。金門縣政府提供本校學生多項優惠及補助措施，國立大學學費為私立大學一半且生活消費低廉，且金門地區風景優美、治安良好，是求學的好地方。