第二(八甲)校區

苗栗市南勢里聯大2號

府城校區

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國立聯合大學華語文學系課程設計以「語文、教學、數位」三大主軸為核心，培育具備語文素養、教學專業及數位媒體應用的人才。學生將學習語言分析、文學、文化、教學類的課程，並結合數位媒體應用、程式設計與大數據文本分析的學習內容，幫助學生提升在職場上的競爭力。本系透過教育部計畫，薦送學生至國外教學實習，歷年實習國家包括美國、日本等國家。學生未來可在國、內外從事華語文教學、教材設計與研發、數位教育等工作。

本系為全國唯一以「國語文」為名的人文學系，致力於培育兼具語文素養、創作能力與教育實踐的專業人才。課程內容涵蓋國語文研究、語文應用創作、書法篆刻及國小師資培育，兼顧傳統與現代、理論與實務，強調人文關懷與創意思維的融合。設有「語文專業組」、「語文應用組」及「書法專業組」，培養學生於學術研究、文創產業及藝術教育等領域發展的能力。透過課程學習與社區實踐，學生得以傳承語文之美，拓展文化視野，開創多元的未來。

國立聯合大學華語文學系乃培養對外華語教學人才而成立。本系著重華語文本體知能、華語教學及第二語言習得專業訓練；同時吸取傳統中文系核心課程精髓；並結合數位學程、第二外語、企劃文案、專業寫作等課程，以培養華語文產業人才為職志。

本系名為國語文學系，所稱「國語文」兼具中國文學與語文教學兩大範疇，融合人文素養與教育實務之養成。課程內容除涵蓋傳統中國文學、語文創作應用與書法篆刻藝術外，亦設有語文教育相關課程，並提供閩南語加註專長學程。相較於一般中國文學系，本系課程設計更為多元且重視實用導向。同時，本系為教育部核定之師資培育學系，擁有專屬國民小學師資生名額，致力培育兼具

一、接觸本國(或外國)語文論著、小說、戲劇、歷史等文藝創作，培養國際化視野，並養成文字影視閱讀與賞析能力。
二、練習以口語或文字，整理、歸納各種文字影視閱讀文本的問題意識、結構安排與主要論點，進行優、缺點之評論，並與他
人進行溝通與討論。
三、樂於國際交流，練習以口語或文字表達個人觀點，或以華語文進行國際教學。
四、練習以數位化工具蒐集文獻，製作成專題小論文，具體呈現個人研究學習成果。

進入本系，教師在學習和評量上會先進行教學與引導，所以各種學習方法會在課程中培養；高中生在中學已有小組討論與各種發表經驗，在大學階段可有更好的展現。一般而言能完成簡報與圖文檔案的能力是應具備的，學校也會提供各種免費的研習機會。研究報告和實作展演都會在課堂循序教導，因此與其說學習方法，不如懷有一顆喜好探索並努力學習的心更佳。

國立聯合大學華語文學系：培育國內外華語文教學、推廣、實務應用之人才，是語文類科的相關科系。但與中國語文學系、台灣語文學系不同。此兩類學系，或培育中國語文或培育閩南語、客家語、原住民語之文學、創作、應用之人才。本系學生則須具備漢語語言學知識、華文文學與文化知識、華語教學知識等，除從事對外華語教學外，亦可從事諸如：華語文教材編寫、華語文數位教學、華語文測驗評量等相關產業。

本系課程兼具傳統中文系與應用中文系的特色，以經史子集為基礎，再加上課程分流，分成三個副修：「語文專業課程」、「語文應用課程」和「書法專業課程」，並兼含國小師資培育。因此本系在屬性上是中國文學系的學門，但又有更多元的選擇，不但兼具實用中文學系的課程和師資培育的特色，也提供師資培育閩南語加註專長的課程。

華語文學系和中文系不一樣；兩系的課程內容雖有重疊部分，但華語文學系的課程裡特別設置針對外國人士的華語文教學能力課程。畢業出路多元，包括中小學語文教育、文書行政、文案企劃、出版業、數位編輯…等，畢業生亦具有對外國人教授華語的能力，可前往海外發展。

本系畢業生就業發展多元，除教職、公職與文書工作外，亦有進入高科技產業、新聞與大眾傳播等領域。因應社會變遷，課程設計持續創新，強化學生的跨域與實務能力，拓展職涯出路。雖外界常誤解文科生就業不易，實則本系畢業生就業率高，職場表現深受雇主肯定。

一般最容易把「華語文學系」和「中國文學系」搞混。華語文學系主要是訓練學生教導外國人學華語，中國文學系則主要是中國文學專業，教學以本國人為主。在學習內容上，華語文學系課程包含中國文學系部分專業，但更加強教學法、教材運用、語言學知識、數位科技輔助教學等。

本系強調學用合一，突破傳統中文系的侷限，課程設計多元，結合理論與實務。學生修習語文核心課程，培養語理分析與詮釋整合能力，奠定研究與就業基礎。寫作課程著重各類文體創作與職場應用能力培育。書法專業課程則兼顧技藝精進與人文素養，鼓勵創新表現，展現傳統藝術的當代表達。

大學教育究竟應該走「專」或走「通」的道路，很難有絕對正確的單一選擇。華語文學系的發展方向與課程三主軸(語文、教學、數位)正是企圖在專與通之間走出自己的特色。「語言是窺見人類心智最好的窗口」，從這一專業核心延伸出語文、教學、數位三軸，提供學生比較寬廣的基礎，同時為學生未來生涯發展更多可能的願景。這也是跟傳統中文系最主要的區隔。

本系課程規劃多元分流，學生可依興趣選修教育學程、語文應用課程或書法專業課程，學習方向彈性靈活。課程成果呈現可靜態展示也可動態實作，並提供多項配套與增能機制。學生在書寫表達、閱讀詮釋與口語溝通等核心語文能力上，皆能獲得扎實訓練，為未來從事教育、編輯、對外華語教學及其他語文相關職業打下堅實基礎。