佛光大學 應用經濟學系(財務金融組) |
真理大學 會計資訊學系 |
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所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
財經學群
會計學類 |
學系特色 |
本系秉持「要有過程、才有體會、才有學習、才有成長」理念,透過兼具專業理論訓練與實務經驗培養,使學生獲得更具體與系統性的財務金融與國際商務專業能力。本系學生修業部分主要在經濟學基礎專業領域之下,可彈性選擇以「財務金融學程」,與「國際商務學程」兩個專業學程修習,期望透過本系課程規劃完整架構,使學生具備自信心與專業豐富知識,開啟未來繼續升學及職場就業另一扇窗。 |
培養學生能有效運用現代資訊工具,迅速取得會計數字,正確讀取會計語言,判斷攸關會計資訊,提供決策者作出正確決策的財務會計、會計資訊及審計稅務等專業能力。 |
學科意涵 |
孕育學生信守倫理與尊重專業的涵養,透過學習基本的經濟學各類知識之外,加強財務管理、投資學、金融理財、國際商務、行銷企劃實務等領域各項專業課程訓練,更重視學生「實務性」專業能力培養,深信理論與實務兼具的應用經濟學系,使學獲得更具體及系統性的財務金融、國際商務專業知識與實務經驗。 下載詳細資料 |
本學系課程設計,除了會計、資訊等專業必修課程外,並設有稅務法令及會計資訊應用等2門選修學程,可供學生發展多元輔助專長及具有跨領域的知能,提高職場競爭力。輔導學生能夠考取相關證(執)照,可從事會計、稅務、審計、財管、會資、金融、投資理財等職務。 |
學習方法 |
課程教學與創新性:本系課程兼具理論與實務性課程,師資結構完整經驗豐富,教學多以主題式創新教學,並採讀書會方式加強課業證照輔導。 圖解:課程教學與創新性 版權:佛光大學應用經濟系 實務講座與參訪活動:本系各學期安排職場業界專業人士蒞校進行講座,分享職場及業界實務性專業知識與經驗,同時亦安排各式職場參訪活動,讓學生親身體會了解職場實務方面情況。 圖解:實務講座與參訪活動 版權:佛光大學應用經濟系 多元專業實習單位:本系建置多元實習單位管道,以金融及各式相關產業為主,涵蓋數家金控業、銀行業、證券業、期貨業、保險業及其他產業。本系可依照學生居住地安排實習,達成專業知識培養在佛大經濟,接軌未來居住地職涯發展之目標。 圖解:多元專業實習單位 版權:佛光大學應用經濟系 完整升學學制管道:本系學制十分完整,具備學士班、碩士班及碩士在職專班,學士班可透過五年一貫課程進修碩士課程,碩士在職專班歷年深受在職人士喜愛報名踴躍,近年各學制招生成果穩定,碩士班及碩士在職專班之辦學規模成果可比擬國立大專院校。 圖解:完整升學學制管道 版權:佛光大學應用經濟系 系學會豐富學生活動:本系學會每年度活動十分精彩,如:新生營、期初迎新、系會大會、聖誕活動、經濟周活動…等,同時每學年度下學期藉由學習活動周,各學制安排一系列校外參觀、特色講座、各式活動…等,充分展現本系學生十足的活動力。 圖解:系學會豐富學生活動 版權:佛光大學應用經濟系 |
專業知識教授 圖解:會資系專業課程上課情形 版權:真理大學會計資訊學系拍攝 專業證照輔導班:利用課餘時間,輔導學生考取會計相關專業證照 圖解:會計事務-資訊丙級技術士上課情形 版權:真理大學會計資訊學系拍攝 專業實習及企業參訪 圖解:企業參訪-嘉威聯合會計師事務所 版權:真理大學會計資訊學系拍攝 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
經濟學即是在有限資源之下如何決策選擇的一門科學,本系以經濟學基礎知識出發,延伸拓展至財務金融、國際商務等商管專業學科,強調應用所學理論與知識於實務專業方面,銜接大學階段之前,平時可加強商管方面素養,了解產業動態、財經環境、國際情勢…等,建議高中同學們可利用SMART的原則,提前進行準備及培養自我軟實力。
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就讀本系,最容易誤會學習會計需要數學很好,而會計使用大多為計算機算術運算,不必解困難的數學題目。 |
與相關科系之異同 |
本系屬於本校管理學院轄下,兼具經濟理論與商管實務方面,主要應用於「財務金融相關領域」及「國際商務相關領域」,除有別於一般傳統經濟學科系,強調商管實務性應用層面之外,由於經濟學為商學之母,相較於財金相關科系或國際商務相關科系,更能從經濟學思考方式及專業角度,透析財金或國際商務領域各市場之態勢情況,並在資源有限條件下,提供如何做出正確且理性的決策選擇的一門科學。 |
本學系屬商業管理類組 著重會計學門與資訊學門的實務操作應用 |
生涯發展容易誤解之處 |
經濟學科系常被誤解為理論性基礎科學,生涯發展似有些狹窄僅限於升學,本系兼具經濟理論與商管實務性,與傳統的經濟學系相比,透過「財務金融學程」生涯發展十分多元及彈性,另可透過本系「國際商務學程」參與「2+2 Program」計畫取得台美雙學位,皆有利於銜接未來國內外升學深造或商管領域各式職場就業。 |
本系設有四個選修學程(財會實務、稅務法規、資訊應用、財務管理),另有六個跨領域的分流課程,可供學生發展多元輔助專長及具有跨領域的知能,提高職場競爭力。輔導學生能夠考取相關證(執)照,可從事會計、稅務、審計、財管、會資、金融、投資理財等職務,進而成為財務管理高階主管。 |
學習方法容易誤解之處 |
應用經濟學系除灌輸理論性專業知識之外,十分重視實務性能力學習,常被誤認為需要學習艱深的數學知識與理論。經濟學本身即為一種思考方式,本系除了基礎專業知識能力培養之外,更強調學生思考能力訓練與培養,同時重視實務性專業經驗累積。 |
本系畢業生較容易被誤解只能從事公司會計人員,其實本系畢業生未來不僅能當公司會計人員,也能自己創業或考國考在公家機關任職。在資訊與國際化時代,會計系學生除會計專業外,若能具備資訊與外語能力,會在生涯發展上佔優勢。 |
補充提醒與說明 |
本系近年招生成果豐碩,在碩士班及碩士在職專班領航之下,學士班主要採「招生入學分組、入學修業不分組」方式,學生除了經濟專業基礎課程之外,可彈性選擇修習「財務金融學程」與「國際商務學程」兩個專業領域,期望修習本系完整專業學程課程之後,具備滿滿的自信心與專業知識力,開創未來燦爛地商管領域各式職場人生。 |
本系有認輔導師及職場專業的職涯導師,提供全方位的輔導。本系聯絡電話:02-26212121轉8201或8202。 |
學系聯絡方式 |
電話:039871000#23501 信箱:clkuo@gm.fgu.edu.tw |
電話:02-26212121#8201、8202 信箱:auai@mail.au.edu.tw |
佛光大學 應用經濟學系(財務金融組) |
真理大學 會計資訊學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
暫無圖片 財務報表分析主要之教學內容將探討財務報表分析之基本概念,包含財務報表分析的重要性、股東權利與代理關係等議題。此外,亦會探討財務金融資產之評價方式與特性,包含債券與債券評價、股票與股票評價等議題。並會討論其他財務報表分析重要之議題,例如股利政策、資本結構與槓桿等。 圖解:分組報告,學生興趣之議題探討 版權:佛光大學應用經濟系 暫無圖片 投資學投資學的主要內容在了解投資者與金融市場間的互動關係。並探討各種不同金融商品的風險與報酬。本課程為基礎的理論配合現今實務情況,並嘗試讓學生以虛擬方式實地操作。 暫無圖片 衍生性金融商品
衍生性金融商品在金融財務市場顯得日趨重要,相關知識可以協助決策者評價商品、交易、投資與進行風險控管。本課程將著重於介紹各類衍生性商品的評價流程、並建立學生有關避險與風險管理的核心意涵,透過嚴謹的理論訓練,培養學生理解並具備推導衍生性商品評價與避險的能力。 圖解:深入淺出,讓同學淺而易懂 版權:佛光大學應用經濟系 |
會計就業發展雇主座談
邀請相關業界人士介紹會計專業領域所學技術在當前就業市場的應用與未來各種可能的發展趨勢,從各種不同的發展方向探索從以往的傳統會計工作延伸至其他領域的應用,讓有意從事會計相關工作的同學,瞭解產業發展現況,從中發現生涯的選擇與規劃方向。 圖解:111年會計就業發展雇主座談會 版權:真理大學會計資訊學系拍攝 會計師事務所企業參訪透過實際參訪活動,讓即將畢業的學生了解會計師事務所之職場情況,期盼對學生未來職場環境及將從事之工作業務性質有正確的認識,並從聽取簡介及參觀完畢之後安排雙向交流座談活動時間,以增加對工作環境的了解。 圖解:111年企業參訪:嘉威聯合會計師事務所 版權:真理大學會計資訊學系拍攝 專業證照輔導班會計、金融業相關行業對於證照高度重視,舉凡會計相關從業人員均需具備一定證照,輔導學生透過系統性重點彙整教學,指導同學考證準備,順利取得證照,增加職場上求職的優勢。 圖解:會計證照輔導班上課情形 版權:真理大學會計資訊學系拍攝 |
佛光大學 應用經濟學系(財務金融組) |
真理大學 會計資訊學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
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歐怡君本系五年一貫修讀學士、碩士班系友 現職合作金庫銀行礁溪分行行員 暫無圖片
曾雯瑄本系學士班系友 現職聯邦銀行桃園大園分行存匯專員 暫無圖片
薛智倫本系學士班系友 現職華南永昌證券羅東長虹分公司證券期貨營業專員 |
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林丕堯會計師 政大會計系 暫無圖片
潘金樹會計師 輔仁大學會計系 暫無圖片
趙持勇政府高考會計人員合格 淡江大學會計系 |
佛光大學 應用經濟學系(財務金融組) |
真理大學 會計資訊學系 |
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多元能力 |
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
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邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100%
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
30%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
30%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20%
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