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我的學系 佛光大學
語文學系
玄奘大學
應用日語學系
所屬學群 外語學群
外語跨學類
外語學群
日語文學類
所在校區

校本部

26247宜蘭縣礁溪鄉林尾路160號

校本部

新竹市香山區玄奘路48號

學系特色

本系結合中外語言與人文素養教育,強調產業實務與跨域應用的專業訓練,目標是培養精通英語、日語、韓語及華語的實務人才,並培育出版行銷、文化傳播及數位應用等領域的人才。我們著重培養具競爭力的專業,如翻譯、外語商務、外語領隊、出版行銷、創作編輯及策展企畫等職場訓練。

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●多元且經濟無虞的國際移動學習:提供移地教學、日本實習、交換留學,以及位於東京日語學校的免費日語課程等多元與零經濟負擔的國際學習機會。
●實務導向的日語專業培訓:課程涵蓋商業日語、觀光日語等實用領域,培養學生在職場中的日語溝通能力。
●強調學以致用的教學理念:透過線上國際合作課程、移地教學、海外實習和交換留學等方式,讓學生在實踐中學習,將所學知識應用於實際情境。

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學科意涵

外語跨學類是以外國英語、日語、韓語、華語等語文、文學、文化為基礎,除了深化外語文學習之外,更讓學習路徑可以接觸到文化傳播、歷史創新、觀光管理等多元領域知識與應用,透過語文、文學所帶來的特定文化思維方式的啟發,能夠在不同知識領域的跨域學習中,接軌至行銷、外交、觀光、傳播、商管、等實務領域的應用。


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本系專注於培育學生實用日語能力,秉持「學以致用,從用中學」的理念。課程涵蓋聽、說、讀、寫、譯等日語基礎訓練,並融入跨文化溝通,以及商務、觀光、赴日進修等專業應用課程。強調紮實的日語溝通技巧,深入理解日本文學、文化和社會,培育學生適應國際化社會的能力,成為具備國際視野的日語專業人才。此外,提供豐富的國際交流與實習機會,為職涯發展奠定堅實基礎

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

1.參與語言交流活動:高中生可以參加英語角或日韓語學習交流活動,積極與外籍師生或交換生進行口語練習。
2.多閱讀外文書籍:建議閱讀簡易的英美文學作品或時事文章,以逐步累積詞彙和語法知識。
3.進行預習與自我學習:高中生可以模擬翻轉教室的學習模式,先行閱讀或預習課堂教材,將不懂的部分記錄下來。
4.關注講座與公開課程:可以參加當地或線上舉辦的文學講座或文化相關的公開課程,了解更多作家作品或行業發展趨勢。
5.史料查閱與分析能力的培養:可以從簡單的歷史事件入手,嘗試查找相關資料,如歷史紀錄片、書籍或文章,並嘗試理解和分析其內容。這樣的練習可以訓練邏輯思維能力,並對日後進行更深入的文獻解讀和分析奠定基礎。

高中階段可以準備的學習方法或方向
●持續性的自學日語、日本文化
●加入日語學習或日本文化相關社團
●參與日本學校接待
●考取日語相關證照
●其他與日語、日本文化體驗(例如日本旅遊、短期赴日進修)之相關經驗

與相關科系之異同

本學系以外語跨域學類是以英語、日語、韓語、華語等語文、文學、文化為基礎,除語文學習之外,讓學習路徑可以接觸到文化傳播、歷史創新觀光等多元領域知識與應用,透過語文、文化文學所帶來的文化思維方式的啟發,能夠在不同知識領域的跨域學習中,接軌至行銷、外交、觀光、傳播、商管、等實務領域的應用。

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與其他日本語文學系或東方語文學系相比,本系具有以下特色:
●學用合一的課程設計:我們導入商務、觀光及赴日進修等專業科目,培養具備就業力與升學競爭力的人才。
●經濟無虞、安全的國際交流與實習機會:提供豐富的實習,並強調經濟與安全保障,協助學生提升就業競爭力。
●在學期間的就業訓練與企業媒合:我們提供實務導向的實習課程、就業訓練,於在學間尋求與日本企業媒合之機會,提升學生就業機會。

生涯發展容易誤解之處

本系強化語言專業在全球化國際移動力領域皆需要語言文化人才,如網路媒體、廣告行銷、文字工作者、展覽策劃、出版業、國際企業等,本系華語創作文化傳播就業多元,在文創旅遊或各類觀光導覽等所培養能力可運用職場。
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Q:應日系畢業只能去日商公司上班,出路似乎很少?
A:本校應日系學生畢業後就職與赴日進修學生皆有,包含:
●日商企業日本當地就業(包含百年藥商、知名觀光飯店、知名藥妝店等)
●赴日進修、度假打工
●國內觀光服務業
●國內金融服務業
●國內日商公司

學習方法容易誤解之處

本系除了外語之聽說讀寫等語言技術層面的強化外,亦注重各種職場領域文化的應用。課程強化國際觀, 跨領域實務操作與國際移動力的培養。我們也重視書寫能力,表達能力,創意能力,文化能力。本系培養同學的欣賞力、創造力和實作力,在歷史學部分與數位結合,虛擬實境與擴增實鏡目前都已逐漸納入在歷史的表述方式中。

Q:沒學過日文,怕跟不上?
A:本系從五十音開始教授,並提供完善的課後輔導,全方位支援日語學習。
Q:學日語去補習班、跟AI學不就好了嗎?
A:本系除了日語亦強調跨文化溝通與問題解決能力,透過國際課程、海外實習等多元的課程,就職訓練與企業媒合及完善的輔導機制,協助零基礎學生順利學習,鏈結畢業即就業。

補充提醒與說明

本系強化語言能力核心學程,除英語外、兩年第二外語課程(日語、韓語),提升學生語言跨域能力,開設「外語實務與跨域應用」。厚植學生中國文學基礎,致培養文化傳播人才具備文學基礎能力、文學與文化創意能力、多元視野與跨領域能力與結合文學理論與應用實務能力。在歷史學規劃藝術、影像、文化創意、數位人文等特色課程。
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●海外實習補助:每位每年可獲5至7萬元補助,實習期間享有與日本當地員工相同薪資。
●免費東京語言研修:每年提供學生前往東京語言學校免費研修日語的機會。
●移地教學機票補助:學校資助為期約一週的移地學習之機票,符合條件者更可獲得額外的海外生活費和學習費用補助。
●豐富的國際交流與日本企業媒合:包括台日線上協作課程、日本企業線上就職訓練、移地教學、海外實習、交換遊學,及接待日本師生來訪。

我的學系 佛光大學
語文學系
玄奘大學
應用日語學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 英語口語訓練
    • 中國經典導讀
    • 中國古代歷史與文化
    • 英語聽力訓練
    • 英語寫作訓練
    • 中國文學史
    • 文學概論
    • 西方近代歷史與文化
    • 東亞近代歷史與文化
  • 大二必修
    • 英文閱讀策略
    • 英文文法與修辭
    • 跨文化視角下的中國現代史與文化變遷
    • 臺灣地方社會與文化
  • 大三必修
    • 數位與跨域人文學
    • 古典詩詞選及習作
    • 古典文選及習作
  • 大四必修
    • 圖書與數位資訊應用
  • 大一必修
    • 初級日語
    • 初級日語聽講練習
    • 初級日語句型練習
  • 大二必修
    • 中級日語
    • 初級日語會話
    • 中級日語聽講練習
    • 初級日文習作
    • 中級日語會話
    • 高級日語聽講練習
    • 中級日文習作
  • 大三必修
    • 高級日語
    • 初級翻譯
    • 進階翻譯
  • 大四必修
    • 專題發表
專業選修課程
  • 多語跨域實務應用學程
    • 翻譯習作 商用英文 廣告與媒體英文 口語表達與傳播 日文(一) 日文(二) 韓文(一) 韓文(二) 生活日文 生活韓文 英語教學 新聞英文 世界華文文學 企劃文案與創意行銷 東西方神話 中韓交流與文化禮儀 日本文化與藝術 翻譯與西方漢學
  • 創作產業與文化傳播學程
    • 華人社會與文化 說故事:史籍閱讀與表述 文學實用與文本轉譯 圖像敘事與傳播 數位媒材與歷史應用 採訪寫作與專題報導 人間佛教文學閱讀與創作 現代文學選及習作 漢字美學與設計 文物鑑賞與展覽 電影文化與產業
  • 國際觀光領域課程
    • 日本歷史、日本地理、日本文化與溝通、餐飲日語會話、飯店日語會話、 日本觀光地理、觀光導遊日語、高級日語會話、高級應用日語會話、產業實習、海外實習、台灣導覽日語1、台灣導覽日語2、日本領隊、導遊證照輔導、高級應用日語、高階日語口譯、企業實習、專業實習
  • 國際商務領域課程
    • 日本企業與經營、日語電子商務、時事日文閱讀、日語簡報、日語商務會話、日語商業書信寫作、時事日文聽力、專題日本研究、進階專題日本研究、日語社會實踐、進階日語社會實踐 、專題製作、高階日語翻譯、日本現代文學、日本名著選讀、 日本社會與經濟
  • 共同選修課程
    • 日語文書處理、初級日語讀解、進階日語讀解
  • 學院課程
    • 跨文化溝通、服務業管理、職場倫理、國際禮儀、餐旅業概論、休閒遊憩管理、日本史地與宗教聖地、管理學概論、生產品保管理、世界飲食文化、歐美史地與宗教聖地、網路行銷、觀光日語、觀光產業概論、日式服務與行銷、國際探索專題、多元語境、創業實戰、日語動漫畫、跨域創客、日本旅遊概論
特色課程
我的學系 佛光大學
語文學系
玄奘大學
應用日語學系
適合從事工作
  • 導遊

    帶領個人或團體進行旅行、觀光及遊覽,或在休閒娛樂場所提供適當的解說及服務。


  • 書籍編譯人員

    負責不同語言翻譯的工作者,包括文字翻文字及語音翻文字,需具有編輯技能及寫作能力,原文和譯文語言造詣必須俱佳。


  • 華語文教師

    具有華語文教師身分,擔任各華語文教學單位的老師,對外籍人士進行華語文教學、擬定課程教材,並視學生學習情況給予支援。


  • 作家

    使用紙本或網路文字呈現複雜關係結構、互動情節、關係刻畫等創作活動,以達到傳播、行銷、展演、記錄等目的,採用文案、劇本、文章、文學作品等文字創作形式。


  • 文化展演人員

    從事文化、藝文、劇場表現活動以及場務規劃、行政、行銷推廣、技術支援等工作事項。


  • 領隊

    從事個人或團體旅遊、觀光、遊覽之引導人員,或在參觀場所之協助解說導覽及負責康樂活動、戶外活動等之安排與執行等工作。


  • 語言補習班老師

    負責規劃語文類的教學課程,以提升學員語言能力以及複習學校課程之教學補習工作。


  • 中日翻譯

    精通中、日文,能將其中一種語言的文字內容轉寫成為另一種文字,或在說話者說話的同時,即席用口語的方式翻譯出來。


  • 飯店工作人員

    於旅館、飯店內,從事提供顧客服務或維持旅館、飯店正常運作等工作。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


系友生涯

我的學系

佛光大學
語文學系
玄奘大學
應用日語學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
40% Complete
40%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
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敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15% Complete
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
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堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
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