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我的學系 真理大學
觀光事業學系
真理大學
財務金融學系
所屬學群 管理學群 跨 遊憩運動學群
觀光事業學類
財經學群
財務金融學類
所在校區

校本部

251新北市淡水區真理街32號

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學系特色

真理大學觀光事業學系為國內歷史悠久的觀光科系,擁有專業師資及深厚的產業校友網絡。課程涵蓋「觀光旅遊」與「餐旅管理」兩大領域,結合理論、實務、專題及業界實習,培養學生跨域整合與職場能力。本系重視外語及國際學習,由具英、美留學經驗的師資授課,並鼓勵學生赴海外姊妹校交換。校園位於淡水觀光核心地區,具備豐富的文化與觀光學習資源,畢業後可投入旅行、航空、旅館、餐飲、活動企劃等多元領域。

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真理財金系特色:
1. 落實通識教育強化學生博雅的人文涵養。
2. 以專業課程培養基層財金人才。
3. 教師教學認真,輔導用心。
4. 鼓勵並補助取得金融專業證照。
5. 推動企業實習,理論與實務並進。
6.新增金融行銷課程,積極培育金融行銷人才。

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學科意涵

觀光事業學系是研究旅遊、旅宿餐飲及休閒遊憩等產業經營與服務的學科。學習領域包括觀光旅遊、餐旅管理、休閒遊憩、活動企劃、行銷及經營管理等,並透過理論與實務課程,培養具備觀光專業、服務創新及經營管理能力的人才。

財務金融為管理科學重要之基礎學科。「什麼是財務金融?」財務是指企業為達到既定目標所進行的籌集資金和運用資金的活動,泛指財務活動和財務關係,它體現企業和各方面的關係。 金融是「資金的融通」使資金融洽通達,是指在經濟生活中,銀行、證券或保險業者從市場主體募集資金,並借貸給其它市場主體的經濟活動。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

建議從日常生活持續探索觀光產業,例如關注旅遊、航空、旅館及餐飲等產業資訊,參與校內外活動、志工服務或職場參訪,並記錄觀察與心得。也可嘗試規劃旅遊行程、設計導覽或活動企劃,透過分組合作及上臺報告,培養資料蒐集、溝通表達、團隊合作與問題解決能力,逐步了解自己的興趣及適合發展的觀光領域。

證照:了解金融相關基本及專業知識。
實習:藉由了解各產業運作探詢方向,以便進入學校課程涉略。
專題:對未來學術生涯,透過專題訓練,多學習三種技能─主動學習、社會覺察與合作、問題解決。

與相關科系之異同

觀光事業學系以「觀光旅遊」與「餐旅管理」為兩大主軸,學習範圍較廣,涵蓋旅遊、航空、旅館、餐飲及休閒等產業。「餐旅管理學系」較著重旅館、餐飲服務與營運管理;「休閒遊憩管理學系」偏重休閒活動、遊憩規劃及場域經營;「運動休閒學系」則以運動活動與健康休閒為主。本系適合希望多元探索觀光產業與管理實務的學生。

財金學系到底和其他商管學院各系有什麼不同呢?其實各系課程的雷同度很高,如經濟、會計、 統計、微積分等,而其主要差異應在於各系所研究的範圍不同。例如:企管系研習的內容有人事、財務、行銷等,財管系則著重在財務課題上;會計系和財管系同樣注重「帳務」。此外,財金學系也較注重各種金融商品 的研究,如期貨、證券、保險等。

生涯發展容易誤解之處

高中生常誤以為觀光系畢業後只能擔任導遊、領隊或餐旅服務人員。實際上,本系畢業出路多元,可投入旅行社、航空運輸、旅館餐飲、休閒遊憩、活動企劃及觀光行銷等領域,也可從事經營管理、行政服務或自行創業。透過專業課程與實習經驗,學生可依個人興趣與專長,規劃升學、就業及跨領域發展。

一般認為,財務金融學系畢業之學生,僅能到金融產業工作;本系經過四年之教育輔導,讓學生畢業後,不僅可以選擇金融產業,也可以到各個企業之財務部門,對本系畢業生而言,工作機會相當多元。

學習方法容易誤解之處

高中生常誤以為觀光系只是學習旅遊、帶團或餐飲服務。實際上,本系以觀光旅遊與餐旅管理為兩大主軸,除專業知識外,也重視行銷企劃、經營管理、外語溝通及數位應用。學習方式不只是課堂聽講,還包括分組討論、口頭簡報、實務操作、場域參訪及業界實習,培養團隊合作、問題解決與職場所需能力。

財務金融學系容易給高中生覺得數理能力要強,才能夠念財金;其實,本系主要以理財、投資為主,讓學生把理財落實生活,並應用於各行業。

學習資源或補充說明

本系提供海外交換及3+1雙聯學制等國際學習機會,協助學生拓展國際視野。課程以觀光旅遊與餐旅管理為核心,並結合外語、行銷、文化及數位應用等跨域學習。學生亦可參與專業證照輔導、產業參訪、實務競賽與觀光相關業界實習,並運用淡水豐富的歷史文化、古蹟及觀光產業資源進行場域學習,累積專業知識、實務經驗及職場所需能力。

無

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 觀光休閒與運動概論
    • 會計學
    • 實用英語
    • 餐旅管理概論
    • 經濟學
    • 管理學
    • 國際禮儀
  • 大二必修
    • 統計學
    • 應用英語會話
    • 旅運經營學
    • 客房管理與實務
    • 觀光資源規劃與管理
    • 導覽解說與實務
    • 觀光旅遊地理
    • 文化觀光
    • 運動觀光
  • 大三必修
    • 領隊與導遊實務
    • 觀光行政與法規
    • 航空業務管理
    • 節慶活動規劃
    • 觀光專題研討一
    • 觀光英文
    • 海洋觀光
  • 大四必修
    • 航空訂位系統
    • 觀光專題研討二
    • 觀光實務
  • 大一必修
    • 經濟學
    • 會計學
    • 基礎微積分
  • 大二必修
    • 財務管理
    • 統計學
    • 貨幣銀行學
    • 個體經濟學
    • 總體經濟學
    • 財務報表分析
  • 大三必修
    • 投資學
    • 金融法規
    • 金融市場
    • 保險學
  • 大四必修
    • 財務金融專題(一)
    • 財務金融專題(二)
    • 金融道德與規範
專業選修課程
  • 觀光旅遊課程
    • 本學課程依學生興趣及職涯發展,分為觀光旅遊及餐旅管理兩大領域。觀光旅遊領域課程,以培養觀光產業之專業人才為主。
  • 餐旅管理課程
    • 餐旅管理領域,以培養學生為餐飲業或旅館管理之專業人才為主。
  • 無領域區分
    • 金融行銷與行銷倫理
    • 產業分析
    • 溝通與職涯規劃
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    • 金融行銷個案
特色課程
完整課程地圖
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適合從事工作
  • 旅遊經理人員

    提供客戶國內外旅遊資訊,協助規劃不同旅遊行程並給予專業解析。


  • 飯店、餐廳主管

    掌管飯店或餐廳的整體營運,如菜單設計、採購、人員募集訓練房務制度建立及管理房間安排事宜等,並協調各部門活,並監督所提供的服務品質。


  • 空中服務員

    於飛航期間在飛機內提供旅客餐點、販賣免稅商品等的服務,並協助旅客安全工作。


  • 銀行櫃員

    於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。


  • 證券營業員

    專為客戶代理證券買賣單據填寫、接受買賈委託,營業項目包括股票、海外商品(複委託海外股票、基金)、期貨、債券、衍生性金融商品等各種有價證券之買賣。


  • 保險業務經紀人

    從事銷售保險,為顧客規劃保險計劃並解決客戶在保險業務上的需求與理賠,提供問題諮詢服務等。


  • 一般會計及出納

    從事財務處理記錄、會計交易紀錄及代理營業場所帳籍登錄與計算、收付款與開立扣繳或免扣繳憑單等工作,以及從事現金出納,並登記現金交易事項。


系友生涯

我的學系

真理大學
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財務金融學系

多元能力

專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%

性格特質

樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
100% Complete
100%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
25% Complete
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%


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