校本部

251新北市淡水區真理街32號

英才校區

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◆真理大學人文與資訊學系
本系培育學生具人文藝術及資訊跨領域素養與整合能力，藉由文化與創意思維、數位資訊應用、行銷企劃能力的訓練，培育各領域文化事務與數位資訊人才，提升學生鑽研或傳播人文知識與資訊領域之成效，累積文化產業行銷企劃與數位資訊領域所需創意與技能。

1.文創設計專長：品牌行銷設計、包裝設計、流行設計、工藝設計、創意生活設計等行業。
2.文創營運專長：文創微型創業、品牌營運、公私部門文化機構、會展活動企劃、專案管理等經營管理與服務之行業。
3.文化周邊支援部門：文化藝術企劃與執行、設計品牌之創造與流通、設計諮詢顧問等職業。
4.升學管道可報考：國內外大專院校設計、文創及管理相關研究所。

真理大學人文與資訊學系：以人文素養為底蘊，搭配行銷實務與數位應用課程均衡發展，透過紮實的課程規劃，讓同學們在學期間能夠循序漸進地學習，並秉持著系統性連貫的原則，讓不同科目間的學習都能彼此整合累積，產生出最好的學習成效。

文化創意產業具有「跨領域與異花授粉」的特色，因此本系主要是以文創設計+產業營運為主軸，為培育文創產業領域「商品設計」與「產業營運」之多重能力人才。
課程規劃為「跨學門」與「多領域」的創新整合，致力於將創意設計與產業營運有效結合。

鼓勵同學們除了課堂學習之外，多多參與各類有益身心的課外活動，培養多元興趣，增廣國際見聞。

多看展覽、多參與活動，激發自己多元的想法，增進視野，並多嘗試一些手作作品或繪圖。平常可多試著讓自己在有限的時間內，有計畫的去完成一些事情。

◆真理大學人文與資訊學系：本系融入文化行銷與資訊應用的訓練，不僅強調透過資訊來包裝人文與藝術的素養的內容，更是少數以此為基礎，結合「行銷」與「資訊」專業訓練的專業系所，強調培育出具有「文化涵養」與「資訊創作」軟實力的人才為目標。

因應整體大環境趨勢，本系期許培育具複合型、跨域能力之人才，因此以文創設計+產業營運為主軸。不同於純設計科系或是純管理科系。本系學生畢業後，比單一專業科系的學生有更多的發展性，就業市場也更廣，且因為所學能使學生精通設計與管理雙領域，溝通與適應性也更強，因此廣受雇主、單位好評，職場晉升速度也較快速。
本系所學無法如單一管理、單一設計或單一藝術科系深根，因此若想單一專業深入者，較不建議就讀本系。

本系很容易被認為畢業後，只能參加國家公務人員考試，例如文化行政、藝術行政，但其實本系還能從事更多元化的事務工作，例如數位傳媒或廣告行銷公司的文案設計、行銷企劃與策展規劃實務，或是資訊業相關軟體工作，讓畢業學生具備多元出路的能力。

多數人認為自本系畢業之後一定要從事設計工作，但並非如此。本系就業發展多元，除擔任各種類型的設計工作以外，亦可從事商管、行銷、企劃、專案管理、文化行政、藝術行政等領域職務。

通常乍看本系系名，很容易誤認本系是純人文或社會科學的科系，或是猜測本系要寫許多程式，這都是誤解；本系雖有著人文素養的基礎訓練，但亦著重培養行銷與資訊應用的能力，使學生能以文化為內容，行銷與資訊為手法，來實際銜接相關產業界的需求。

本系以多元培育為主，因此學生需具備複合性與跨域整合能力（文創設計+營運管理雙重能力）。常有想學習純管理、純藝術或純設計之學生來就讀，當需學習另一專業時就易產生排斥感。大學四年同時須學習設計+管理，故所學無法如單一管理、單一設計或單一藝術科系那麼深根，故若想單一專業深入者，較不建議就讀本系。

本系在學生未來四年的學習生涯中，系上不僅會提供一個實務與理論訓練並重的環境，更安排「行銷實務」與「數位應用」能均衡發展的課程，透過紮實並綿密的課程規劃，讓學生在學期間，能夠遵循一個循序漸進，且前後連貫的原則，讓不同科目間的學習都能彼此整合累積，產生最好的學習成效。此外，本系除了專業能力的養成外，更重視學生人文素養的培育，希望學生在讓在畢業後，能做個專業、敬業的人文與資訊應用並重的人才。

本系於2008年成立。文創產業具有「跨領域與異花授粉」的特色，此種新產出源自於對文化的深厚積累與設計的附加價值，故於2009年設立「文化創意設計中心」加強產學連結、2011年再建「花漾柳川創藝屯」推動工藝傳習、營運實驗場域，後轉型「創新育成中心」，積極打造中台灣文創基地搖籃。2014年設日間部碩士班、產業碩士專班，延伸設計與管理再造加值發展，產學界融合的新機。2015年成立「林之助膠彩畫之父室紀念館」，復甦在地藝文能量，促成學生藝文實習平台。
此外，為落實本系課程理論與實務並重的教學方針，本系設有實習制度，期望學生能透過實作與參與的過程，更全面地培養相關知識與專業能力。