本學程以運動團隊為發展核心，招收棒球、籃球、排球、武術、足球、木球與其他等學生；其次招收對運動健康產業有興趣的學生，投入運動團隊各項經營為課程依歸。訓練競技選手投入職場，培育學生第二專長，包含運動教練、運動產業管理、健康促進指導與運動防護等，課程以體育署「專任運動教練」與「運動防護員」證照課程為主軸，給運動學生優質學習管道與培訓場域，使學生具備專業知能與技能，未來能發揮所學進入運動健康產業職場。

一、本系教育目標著重「為服務業培育具備溝通合作、自覺學習特質之組織人資管理、行銷企劃的創業管理人才」，故設計出專業分組，數位行銷、創新創業、經營管理、服務業管理四種專業，培養職場專業能力，成為市場所需人才。
二、本系通過具教學品質保證之華文商管認證(ACCSB)認證。

本學程有兩大主軸，運動競技與健康促進，前者本著為國育才，接續高中端優秀的運動競技人才，提供豐厚的獎學金、優質的訓練環境、教練與教學環境等，讓選手競技水準得以再提升突破，終能為國爭光為自己未來鋪路，後者為培養學生第二專長，踏入運動介入之健康促進產業，從事運動教練、運動產業管理、運動傷害防護與健康促進指導等工作。

一、本系設置多元課程結合理論與實務，並打造優質學習環境，以提升學生之創造力、問題發掘能力、策略運用能力、溝通技巧，培養學生之團隊精神，並強化學生之規劃、分析、診斷及決策能力。
二、課程規劃強調新媒體數位實務應用、創意思考、創新創業管理、組織經營與行政管理、服務產業創新發展，融入元宇宙、AI、SDGs等內涵，提升未來產業核心能力。

1.踴躍參與體育活動或運動性社團，增加身體活動的熟悉度
2.多多欣賞國內外職業運動賽事，增加運動知識與解讀能力
3.在「健康與護理」的課程中多加了解健康促進等議題
4.在「體育」的課程中充實體育知能，建構體育概念

一、對企業管理的專業知識和對本系的認識與瞭解。
二、對個人特質能力、社團／校內外活動參與表現、生涯規劃、應對進退﹑就讀意願等口語表達。
三、儀態、禮貌、及其他相關特殊表現。

本學程與他校相關學系最大之不同在於本學程以培育人才投入運動產業之運動產業管理、健康促進指導、運動教練與運動防護等方向，有別於體育教師、休閒遊憩與運動科技等領域。

企管系則偏重於企業內部各面向的管理，企管系課程中都有所謂的「六管」：生產與作業管理、行銷管理、人力資源管理、研究發展管理、財務管理、資訊管理。未來出路上學生可以依造興趣選擇所專精之行業，不像他系侷限於某種行業別。

1.運動防護員證照之取得，本學程提供足夠與符合規定之學分以及實習課程，但需要經過體育署學術科的檢定合格
2.體育署初級專任運動教練為資格取得，本學程提供足夠與符合規定之學分，但需要經過各校開缺招考才能成為專任教練

企業管理學系經常被人誤解什麼都學，卻什麼都不精。本系著重行銷與創業與經營管理二大專業領域，同學可擇一學習，搭配職場體驗、講座參訪、管理實務專題等活動，實現具備多元、創新暨系統化思維之管理人才。

1.專長訓練為選修課程，學生可依據自己的未來發展需求決定是否要專長訓練
2.本學程的專業課程皆為上午上課，下午進行選修之專長訓練，但本校的通識課程與院必選修課程可能會用到下午的時段
3.本學程除了招收運動績優生之外，也招收一般生投入運動產業

企管教學方式都是以激勵為主，在課堂鼓勵我們深度思考，而非糾結課本上的知識。授課的方向不再是制式化的考試方式，利用小組進行報告討論以及上台發表，能促進學生在思考時能同時聽取多方意見。

本學程兼具科系主軸式培育學生專長以及學程主題式跨域性的優點，發展運動競技以及運動介入健康促進兩相輔相成之領域。我們招收運動競技選手訓練為運動競技人才以及培育其第二專長，包含棒球、籃球、排球、足球武術與跆拳等；其次為招收運動專長學生培育運動產業管理人才與運動介入之健康促進指導人才。

可參與系學會或社團之運作，皆有助於了解南華大學-企業管理學系，詳細請參考本系網頁http://bmanagement3.nhu.edu.tw/。

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