本學程其宗旨在培育具跨文化、創造力及國際競爭力之專業經營管理人才。特色為全英語教學環境、外籍專業師資、精心規劃之國際化彈性課程，並提供海外留學及姊妹校交換機會，以奠基專業知識技能，培養多元文化適應力、國際溝通能力，並拓展全球視野。學生可體驗多元的教學方式，包含課堂講課，互動式討論，數位教材，以及創意式課堂教學。

本系主要在培養具有國際觀、能運用管理專業知識和技能解決企業問題的中高階國際企業經營管理人才，以因應全球化經濟時代來臨與企業經營升級之人才需求。
本系師資陣容堅強，以個案教學培養學生主動思考、溝通表達能力，增加學習效果；並輔導學生報考證照，以增加學生專業就業競爭力及產業國際化需求。並積極建立國際交換學生管道與互動、促進國際交流學習，強化學生國際觀。

在本學程，學生們能在全英語的環境下，強化國際視野與英語溝通能力訓練，課程設計著重於國際企業管理與行銷，為未來不論在國內或海外進修、工作、或就職外商公司打下基礎。

國際企業管理(International Business Management)，它是研究跨國性企業如何有效運用所能取得的資源，協調資金、原料、技術、資訊、人力資源的分配，達到公司的目標。

鑒於國際學院專門為其學生提供EMI課程，英語第二學習者或英語不夠熟練的學生必須掌握學習技能與技巧，以幫助自己在學習上獲得成就。有效的學習方法如下 :
●瀏覽、約略地察看：先將書的內容初步翻查一遍（即預習）。
●發問、察問：發現所看到的內容已有疑問之處，就應查詢相關資料，或找人詢問（即複習）。
●閱讀、理解、判斷：專心地詳讀書中內容，並加以思考及理解（即預習與複習）。
●追憶：將所閱讀的內容再加以回憶一次（即複習）。
●複習：將讀過的內容再全部複習一次（即複習）。
●要能全神貫注，專心、恆心的學習。
●思考所讀的內容（即複習）。
●知曉研讀題材的全貌，並在腦中加以組織
●理解所讀過內容的意義。

時常關注國際市場發展動向，可經常翻閱國際消息或財經資訊的相關報導，並自行針對有興趣主題傳寫讀後心得或感想。

與企業管理學系，國際商務學系兩系比較:
同：專業科目
異：全英語教學，海外實習，教師會應用影片及國外個案探討進行課堂討論

本系與其他企業管理相關科系不同的是，我們以培育國際企業專業人才為教育目標，並結合科技、實踐、國際觀的能力培養策略為發展主軸。以三大模組課程與實務整合應用，將課程以趣味的VR科技設備教學，以實踐實作的學習教學，以在地國際化的環境教學，並結合國際交換生、雙聯學制等的國際交流，培養學生主動思考、溝通表達與產業接軌的競爭能力。

不一定要做生意。
不一定要去外商公司，從事商業相關工作。

本系畢業多被認為立即擔任創業家、高階經理人等職務。而管理的方向可從個人生涯規劃至企業經營管理層面，同時，擔任”被管理者”時，若能知悉管理者心態與方法，也能更容易達成工作範疇目標。 故可知本系出路廣泛，多也從基層員工、幹部做起，但卻可因管理概念而攀升更快。

1. 新生容易誤解就讀本學程是要來學英文，但一般而言，學生需要有一定的英文程度才能夠了解課堂內容，明白老師作業及評分要求。

2. 念本學程的學生不需要數學特別好，因為只有部分科目與數學相關，例如管理數學和統計。

本系的學習內容與學習方法皆很明確，不易被誤解。

課堂內容皆為全英文授課，學生英文基本能力很重要，例如 : 至少要具備多益600分以上程度。
出國研習與英文能力為畢業門檻。

協助學生增進國際職場實務知識與技能，廣泛與產業界進行策略聯盟爭取資源，提供產業教學與實習（含：暑假期間爭取校外補助學生至海外企業實習）、鼓勵學生參與國際學習活動拓展國際視野（含：進行國外大學雙聯學制協議、開設全英語課程、招收外籍學生、舉辦國際研討會、擔任國外交流學生）、科技服務創新（含：模組課程並設定競賽、專業證照等、配合產業發展開設短期務實課程、增設第二外語課程等）對於學生學習成效已有相當成果。

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