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我的學系 義守大學
餐旅管理學系
義守大學
會計學系
所屬學群 管理學群 跨 遊憩運動學群
餐旅管理學類
財經學群
會計學類
所在校區

校本部

84001高雄市大樹區學城路一段一號

校本部

84001高雄市大樹區學城路一段一號

學系特色

本系以「餐飲經營×旅遊服務×AI應用」為發展主軸,結合義聯集團飯店與觀光休閒場域資源,培育兼具餐旅專業、國際溝通與數位創新能力的人才。課程涵蓋餐飲經營、咖啡飲料與餐宴服務,並朝旅遊企劃與旅運服務延伸。透過生成式AI應用、智慧餐旅資訊管理及生成式AI行銷,學習運用AI製作行銷內容、分析顧客需求、輔助行程企劃與營運決策,搭配外語、產業實習及專題實作,累積多元職涯能力。

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本系通過AACSB國際商管認證,以智慧科技、創新教學與跨域整合為核心,培育具國際視野的會計專業斜槓人才。課程兼顧學理與實務,涵蓋財稅、金融等核心專業領域,並設有創業實務、ESG永續管理、數位金融及智能審計等主題式課群。另積極輔導學生報考國家考試及取得財會專業證照,強化專業能力與就業競爭力。四年級下學期與國際大型會計師事務所及銀行合辦實習,協助學生銜接職場,開創多元職涯發展。

學科意涵

餐旅管理是整合餐飲、旅遊與旅宿服務之經營管理、服務設計及顧客體驗的應用學科。學習範疇包含餐飲營運、旅遊企劃、行銷管理、成本控制與外語溝通,並融入生成式AI、資料分析及數位內容創作,應用於顧客需求分析、服務流程改善與經營決策。透過理論與實務整合,培養專業服務、團隊協作、資訊判讀及負責任使用AI的能力。


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會計又稱為商業語言,所有企業或組織的經營活動需藉由會計加以整合貫通,方能提供企業與投資人詳實的資訊。會計系培育具備最新管理知識與國際視野之會計專業與公司治理人才,以勝任政府公職、擔任會計師事務所、企業財會或管理部門之專業經理人員。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

建議從日常飲食與旅行經驗開始,持續觀察餐廳、景點及旅宿的服務,記錄顧客需求與改善想法。可規劃一份地方美食旅行提案,練習安排交通、行程、預算與餐飲,並用簡報、影像或文字呈現。持續學習英語及第二外語,練習向外國朋友介紹臺灣飲食與景點。參與社團、活動籌辦或志工服務,培養團隊合作、溝通與臨場應變。亦可嘗試數位內容製作、試算表與AI工具,練習查證資訊、分析資料及尊重著作權,將過程、成果與反思整理為學習歷程。

在會計的學習過程中,理解「為什麼要加?為什麼要減?」,遠比僅僅知道「如何加?如何減?」更為重要。雖然數學基礎良好的同學在初期可能稍具優勢,但要真正學好會計,關鍵在於肯下功夫、具備耐心與細心,並能配合教師的指導與訓練,循序漸進地累積實力。若僅有數學能力而缺乏踏實的學習態度與專注投入,仍難以在會計領域中取得良好表現。

與相關科系之異同

餐旅管理學系整合餐飲經營、旅遊服務與旅宿管理,重視顧客體驗、服務設計及企業營運。相較於廚藝相關學系以烹調技術與廚房管理為核心,本系更著重服務與經營管理;相較於旅館相關學系聚焦住宿營運,本系將學習視野延伸至旅行業、行程規劃與旅遊服務;相較於觀光相關學系廣泛探討觀光發展,本系以餐飲及旅遊服務情境為實作基礎,結合外語、數位行銷與智慧科技應用。
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會計系為商管學院中最專業且具核心地位之科系,會計師堪稱企業的「醫生」,掌握企業的健康狀況,其專業程度可比擬醫師、律師與建築師。學生除了學習會計專業之外,亦兼具財金與管理知識,培養精確分析與決策能力。畢業後不僅可進入會計師事務所、銀行或企業財會部門,也能報考公職,在政府機關從事會計、審計或稅務工作。想繼續深造的同學,還能攻讀國內外會計、財金或管理研究所,發展多元專業職涯,展現會計專業不可取代的價值。
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生涯發展容易誤解之處

常見誤解是畢業只能當廚師或飯店服務員,或一畢業就能當主管。餐旅專業可延伸至餐飲品牌、旅行業、旅遊企劃、旅宿、航空服務、會展及數位行銷。系友已有餐飲集團總部、航空座艙管理、海外咖啡與創業等發展案例。實際任職仍需符合企業甄選或證照資格,主管職則須累積經驗;外語、AI應用與服務管理能力有助拓展職涯。

有些人以為會計系畢業,雖然保證就業、工作穩定,但只是公司的小會計,辛苦且發展有限。事實上,會計師堪稱企業的「醫生」,其專業程度可比擬醫師、律師與建築師。學生除了學習會計專業之外,亦兼具財金與管理知識。畢業後不僅可進入會計師事務所、銀行或企業財會部門,也能考取公職,在政府機關從事會計、審計或稅務工作。

學習方法容易誤解之處

常見誤解是餐旅系只學做菜、管理飯店,或旅遊課程就是到處玩。本系以餐飲經營與旅遊服務為發展方向,重視服務設計、行程企劃、行銷、成本與團隊管理,並結合外語及生成式AI應用。學習需透過實作、企劃與產業實習累積能力;使用AI仍須查證資訊、尊重著作權。部分實作課程有服裝儀容規範。

美國商業週刊的調查顯示,世界知名的四大會計師事務所是許多大學生心目中最理想的職業選擇,但不少學生卻因擔心數學能力不足而猶豫不決。事實上,會計與高中數學能力並無直接關聯。會計工作中最常用的僅僅是加減乘除的基本運算。只要具備耐心、毅力,並渴望學習一技之長的人,都非常適合選擇會計系作為自己的專業。

學習資源或補充說明

本系結合集團餐旅場域、校內營運實作與國內外六個月產業實習,讓學生探索職涯。透過英日語學習、專業證照輔導及團隊企劃,累積溝通與服務能力;跨域課程涵蓋生成式AI應用、數位協作、智慧餐旅資訊管理與新媒體行銷,連結餐飲經營及旅遊服務。課程與實習機會依學年度公告及甄選規定辦理,實作課程須準備專業服裝。

本系重視產學合作,除了與會計師公會合作,推薦學生至相關企業或事務所實習之外,在協助同學考照方面,亦輔導學生成立自主讀書會及開設證照輔導課程,輔導同學在校時考取ERP軟體應用師、記帳士、永續管理及公司治理等重要證照,並為高考會計師考試,打好穩固之基礎。

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核心課程地圖
  • 大一必修
    • 餐旅產業概論
    • 餐旅初探(扎根學堂)
    • 餐旅設備管理(二)
    • 專業溝通表達
    • 專業日語 (一)
    • 飲料管理與實務
    • 中餐原理與實務
    • 餐飲服務理論與實務
    • 觀光餐旅專業英語
    • 西餐原理與實務
    • 餐旅設備管理(一)
    • 淨零永續經營
    • 生成式AI應用
    • AI智慧應用與數位協作
  • 大二必修
    • 管理學
    • 客房管理與實務
    • 校內實習(一)
    • 校內實習(二)
    • 烘焙原理與實務
    • 餐旅管理會計
    • 智慧餐旅資訊管理
    • 行銷管理
  • 大三必修
    • 餐旅實務實習
    • 餐旅專業實習
    • AI研究方法與資料分析
  • 大四必修
    • AI餐旅創新專題(二)
    • AI餐旅創新專題(一)
    • 會展與餐宴實務
    • 生成式AI行銷
  • 大一必修
    • 會計學(一)
    • 會計學(二)
    • 會計人的未來
    • 統計與資料分析
  • 大二必修
    • 中級會計學(一)
    • 中級會計學(二)
    • 稅務法規(一)
    • 稅務法規(二)
    • 財務管理
    • 會計資訊系統
  • 大三必修
    • 成本會計(一)
    • 成本會計(二)
    • 高等會計學(一)
    • 高等會計學(二)
    • 專題製作(一)
    • 審計學(一)
  • 大四必修
    • 審計學(二)
    • 管理會計
    • 專題製作(二)
專業選修課程
  • 餐飲經營管理領域
    • 飲料調製、飲務與吧台管理、養生與膳療飲食規劃、飲食文化與節慶活動、咖啡與茶調製、菜單設計、葡萄酒賞析等
  • 旅遊與旅宿服務領域
    • 以休閒住宿產業管理、會議展覽管理、食旅風景、管家服務與進階管家服務等課程為基礎,連結地方文化、飲食體驗與旅遊服務,逐步拓展行程企劃及旅行業視野。實際開課依入學年度公告。
  • 餐飲與旅遊共同管理領域
    • 國際禮儀、專業日語(二)、餐旅衛生安全、餐旅業連鎖經營管理、採購管理、人力資源管理、餐旅創意產品開發、餐旅產業實習等。
  • AI智慧餐旅創新應用
    • AI資料分析與視覺化、AI數位內容創作、AI顧客關係管理、AI時代的新媒體行銷、AI大數據決策分析、餐旅智慧科技應用等。結合必修AI課程,應用於餐飲經營、旅遊企劃與顧客服務。
  • 稅務治理主題式課群
    • 因應稅務治理國際趨勢,有效控管稅務風險並落實企業永續發展為企業的準課題,故稅務治理是會計人員需具備之必要能力。本課群以「稅務法規」、「租稅申報實務」及「跨國企業國際租稅實務」為課程。
  • 數位審計主題式課群
    • 商管教育的未來應結合新興資訊技術,並提升審計人員其鑑識會計與法律專業基礎,更可深入探討RPA流程自動化機器人對於數位審計發展的效益。本課群以「審計學」、「智能審計」及「校外實習」為課程。
  • 創業實務主題式課群
    • 從一家公司如何開業,創業計畫書之撰寫、資金來源尋求、經營管理的監控、績效成果分析到企業問題診斷等企業生命必經週期為設計;本課群有「會計學」、「財務報表與數據分析」及「創業實務與企業診斷」,完整訓練學生企業開業到結算必備識能。
  • 金融科技主題式課群
    • 金融數位化已是不可逆之趨勢,會計與財務亦息息相關,金融科技已經逐漸改變傳統金融的運作模式,本課群包含「金融創新與資料科學」、「機器人理財」及「投資理財」。
  • E. S. G 主題式課群
    • 透過ESG指標可衡量企業管理層所作出影響營運效率及未來策略方向的決策,並提供品牌價值及聲譽等無形資產狀況的觀點。會計人員對ESG報告書具有覆核及協助編製之責任,環境會計更在未來佔舉足輕重之角色,故本課群包含「公司治理與全球議題」、「永續會計與評價管理」及「ESG報告編制與應用」。
特色課程
完整課程地圖
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適合從事工作
  • 飯店、餐廳主管

    累積餐飲或旅宿實務經驗後,朝領班、店長、部門主管等職務發展。工作包含人員排班與訓練、成本控管、服務品質管理、跨部門協調及營運改善;主管任職須具備相應能力與經驗。


  • 餐飲服務及接待員

    於餐廳、餐宴或相關服務場域,負責迎賓帶位、菜單介紹、點餐供餐、顧客需求回應及服務環境維護,並與內外場協作,提供安全且良好的用餐體驗。


  • OP/旅行社人員

    從事旅遊行程安排、交通與住宿訂位、旅遊產品報價、團務作業及顧客諮詢,協調旅行中的餐飲、旅宿與交通服務,並運用數位工具提升作業效率與旅客體驗。


  • 調酒師/吧台人員

    負責調製各式含酒精或不含酒精的飲料,並製作與供應簡單的餐點。


  • 導遊

    依相關規定取得所需資格後,從事旅遊接待、景點導覽、地方文化與飲食解說、行程服務及旅客安全照顧。可結合外語與數位內容能力,發展特色旅遊及文化體驗服務;實際執業須符合各職務資格要求。


  • 會計師

    具有會計師資格,從事會計事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等會計問題諮詢、業務審計等服務工作。


  • 查帳人員

    在會計原則之下,從事辦理會計、財務處理記錄等工作。


  • 審計人員

    審查、核定財務收支記錄並提供審計和會計相關諮詢等工作。


  • 主辦會計

    主要會計事務的處理人員,審核各項會計作業,並完成財務報表與分析相關財務訊息。


  • 金融專業人員

    在銀行、金融投資相關企業、組織或部門中,從事存匯、有價證券受託買賣,如股票交易、期貨及選擇權等相關金融商品。


系友生涯

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多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依據物體變化(如移動速度),快速地調整出肢體反應,或以運用手部與手指進行精細動作。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20% Complete
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
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批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
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社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%

性格特質

親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5% Complete
5%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
40% Complete
40%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
40% Complete
40%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%


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