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我的學系 元智大學
管理學院學士班(主修:國際企業管理)
東吳大學
國際經營與貿易學系
所屬學群 管理學群 財經學群
國際企業學類
管理學群 財經學群
國際企業學類
所在校區

校本部

320315桃園市中壢區遠東路135號

城中校區

100台北市中正區貴陽街一段56號

學系特色

1.本學士班以主修替代學系推動專業學程,課程多元跨領域,選課彈性自主
2.大二自由轉換專業主修
3.主修領域「國際企業管理」培養具備企業創新、營運管理技能與國際化策略專業人才
4.熟悉企業管理與國際化策略知識與技能,增進產業就職能力
5.提供雙語教學、國外大學交換與雙學位、企業實習、實務講座
6.2023年人力銀行統計,元智管院起薪為第二高群組
7.三度獲得AACSB國際商管認證

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1.多元課程:學習「國際經營管理、國際行銷、國際貿易、國際金融」四大領域,培養全球視野與跨文化思維。
2.強化外語:提供全英語課程及國際學者講學,開設日文與西班牙語課程,畢業即具備國際溝通能力。
3.國際化學習:鼓勵學生參加海外交換與移地教學,體驗不同文化與企業實務,拓展國際視野。
4.創意競賽與企業實習:透過創意企劃、商業競賽及企業實習,培養團隊合作與解決問題能力,強化實務應用力。

學科意涵

1.國際企業管理主要區分為國際企業與企業管理專業領域,藉此學習企業創新、營運管理技能與國際化策略,如科技創新策略、數位科技運用、海外市場開拓與跨國經營策略等。透過修習管院其他專業,可強化企業創新、與國際策略、數位應用等管理能力
2.提供科技創新、數位分析與轉型、ESG永續治理相關課程,培養數位經濟時代的跨界新人才


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國際經營與貿易學系為因應全球經貿活動與國際企業經營趨勢,以「培養具國際觀、人文素養之經貿與商管基礎人才」為發展宗旨,課程設計以國際經營管理、國際行銷、國際貿易、國際金融四大領域為主軸,並包含法律與語言課程。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

閱讀量:要養成固定閱讀習慣,如「經理人月刊」、CNN、Times等中外媒體。無論你將來走什麼領域,都應維持足夠閱讀量,才能理解企業經營、掌握產業與國際趨勢。網路資訊多,但能否讀得深、判斷準,取決於累積的閱讀厚度。
行動量:就是動起來,爭取交換、雙聯、實習、研究助理、學術會議等機會。在大型或跨國企業實習累積實務力,擔任研究助理培養邏輯與分析力。前往交換或雙聯,體會跨文化差異與溝通挑戰。此將決定你的視野與高度。
練習量,是把閱讀與行動化為分析力。課堂會帶你拆解真實企業案例,如台積電如何擊敗Intel與Samsung、及其對於全球市場影響等。透過不斷練習,你會養成系統化思考,形成自己的觀點,正是職場最需要的能力。

可專心學好課程內容,培養思辨與解決問題的能力;多參與校內外活動,提升團隊合作與表達技巧;主動關心國內外時事、持續吸收新知,奠定專業基礎,並加強英文能力,有助於未來接軌國際。

與相關科系之異同

「國際貿易」泛指進出口買賣與海外市場進入策略;「企業管理」泛指企業營運與管理模式。而元智大學「國際企業管理」從國際企業與企業管理兩項專業領域進行:從國際企業面向,探討策略、政經與人資層面;從企業管理面向,強調跨域整合與科技創新,聚焦創新、數據分析與永續治理。此主修具高度跨域挑戰,藉此培養學生未來的專業學識力、問題解決力與職場就業力。更多破解迷思請見:https://reurl.cc/QZZz0b
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國際經營與貿易學系與企業管理學系在商管學類是比較相近的科系,兩者基礎課程相同如會計學、經濟學、微積分、商用統計學、企業管理,核心課程設計,國際經營與貿易學系課程內容則是以國際經營為範疇,強調國際經貿與國際企業等課題,企業管理學系則以五管為主要課題。

生涯發展容易誤解之處

本主修培養專業領域含:專案管理、產業與全球市場分析、國際行銷、企業營運、跨國經營策略、組織策略規畫、經營管理、跨文化管理及創業等。未來可從事顧問諮詢、產業分析、產品經理、專案經理、市場規劃等職務。本院提供企業實習與人才培訓,可供諮詢的職涯發展暨校友辦公室;國際事務室協助申請海外交換、雙聯或出國深造

國際經營與貿易學系著重在基本能力的養成,在經營管理方面為國際企業與國際行銷,這是未來從事國際企業相關工作的基礎,在經濟方面的訓練主要是國際貿易與國際金融,協助同學了解國際脈動,做出正確的經營決策。

學習方法容易誤解之處

元智大學國際企業管理主修結合理論與實務,從課堂到場域再回到課堂,培養學生將宏觀思維落實行動力。課程融合科技創新與數位永續治理,透過專業學習、個案分析、行動學習與模擬實作,訓練職場所需的問題分析與解決能力,從企業、產業到全球層次,培養具科技創新、國際視野與永續治理能力的企業創新營運與國際經營管理人才。

關於「國際貿易」,許多人可能誤以為學習方法著重於「死記硬背」國際貿易法規與流程。然而,本系課程是以國際經營管理、國際行銷、國際貿易及國際金融四大領域知識整合應用,要求學生必須具備獨立思辨、邏輯判斷的能力,並透過個案研究訓練跨文化的溝通與團隊合作能力。

學習資源或補充說明

元智管院學士班是全國首創不分系的學院,國際企業管理主修領域學生可自企業管理、國際企業、行銷、領導暨人力資源學程中任選其一為主修學程,另可修習輔修學程、產業學程、跨校(院)學程等,發展個人獨特之競爭優勢。同時,每位學生均能延後分流,大二至大四可自由轉換主修學程,有助學生探索職涯性向,適性發展並發揮個人潛能,強化在未來世界的競爭力。

元智管院積極推廣「海內外企業實習」,致力與遠東集團企業、四大會計師事務所及國內外企業進行「人才培育企業實習計劃」合作,以「實習」結合「就業」為目標,讓學生提前進入職場實際體驗與歷練,為未來進入職場增加能量與工作自信,也協助企業從中找到所需的人才,以及提高企業對元智畢業學生愛用及滿意度。

本系積極推動國際化,鼓勵學生赴海外交換與移地教學,開設多門全英語專業課程,提升外語能力與國際視野。課程涵蓋國際經營管理、國際行銷、國際貿易與國際金融四大領域,與企業合作提供實習與參訪,強化理論與實務結合。透過個案研究,訓練學生問題分析、溝通協調與團隊合作,培養兼具專業知識與實戰力的國際經貿人才。

我的學系 元智大學
管理學院學士班(主修:國際企業管理)
東吳大學
國際經營與貿易學系
核心課程地圖
  • 不分年級必修
    • 職涯素養
  • 大一必修
    • 微積分(管院共同必修)
    • 會計學(上)(管院共同必修)
    • 會計學(下)(管院共同必修)
    • 經濟學(上)(管院共同必修)
    • 經濟學(下)(管院共同必修)
    • 管理學(管院共同必修)
    • 商事法(管院共同必修)
    • 企業倫理與社會責任(管院共同必修)
    • 行銷管理(管院共同必修)
    • 商業英文 ESP 入門(管院共同必修)
  • 大二必修
    • 統計學(上)(管院共同必修)
    • 財務管理(管院共同必修)
    • 組織行為(管院共同必修)
    • 統計學(下)(管院共同必修)
    • 作業管理(企業管理學程)
    • 創新管理與實務(企業管理學程)
    • 人力資源管理(領導暨人力資源學程)
    • 消費者心理洞察與行為(行銷學程)
    • 國際企業管理(國際企業學程)
  • 大三必修
    • 基礎程式設計-數據分析入門
    • 基礎程式設計-統計程式與資料分析
    • 數位創新與服務(企業管理學程)
    • 數位與行動商務(企業管理學程)
    • 策略管理(企業管理學程)
    • 國際人力資源管理(領導暨人力資源學程)
    • 激勵與領導(領導暨人力資源學程)
    • 國際金融(國際企業學程)
    • 國際企業經營決策(國際企業學程)
  • 大四必修
    • 企業管理實務專題(企業管理學程)
    • 大數據分析與行銷研究(行銷學程)
    • 行銷管理專題(行銷學程)
    • 策略布局與商業模式新創實作(國際企業學程
  • 大一必修
    • 商業資訊軟體應用
    • 經濟學
    • 會計學
    • 微積分
    • 管理學
  • 大二必修
    • 行銷學
    • 商用統計學
    • 貨幣銀行學
    • 國際企業
    • 財務管理
  • 大三必修
    • 商用英文
    • 國際貿易實務
    • 國際貿易理論
    • 國際行銷
    • 國際金融
    • 國際財務管理
  • 大四必修
    • 國際貿易法
專業選修課程
  • 企業管理學程
    • 企業資源規劃、創意與創業傾向
    • 科技管理導論、創業管理概論
    • 服務行銷與管理、智慧商務專案管理
    • 創業行銷、ESG 企業永續經營與轉型管理
    • 數位資料分析方法、創業財務規劃
  • 領導暨人力資源學程
    • 團隊建立與管理、商業溝通與社交禮儀
    • 員工關係與人資實務、創意思考與問題解決
    • 生涯與諮商心理學、人才培育與才能管理
    • 領導才能發展、溝通說服與談判
    • 永續領導專題、心理測驗與人資應用
    • 人力資源管理專題
  • 行銷學程
    • 通路管理、零售管理
    • 品牌管理與社群經營、全球跨文化行銷
    • 數位科技與行銷、新產品開發與管理
    • 行銷企劃、數位行銷傳播管理與應用
    • 關係行銷與科技應用、數位與社群行銷
    • 休閒與文創行銷、採購策略與供應鏈管理
  • 國際企業學程
    • 市場競爭分析、創新管理與實務
    • 全球電商與物流、國貿實務
    • 全球產業分析、服務行銷與管理
    • 國際企業談判、管理決策模型
    • 國際人力資源管理
    • 數位轉型案例分析、新興市場議題
    • 前瞻產業實務研究、跨國界創新實務議題
  • 國際經營管理領域
    • 國際經營課程的核心特色在於培養學生的全球化視野、跨文化思維,以及對國際社會環境運作與連動關係的察覺。課程內容涵蓋經營相關領域知識,並透過多元活潑的教學方法,如:多媒體簡報、小組討論、個案分析等方式,豐富學生的學習體驗,幫助學生聯結理論至實務,做到學以致用。
  • 國際行銷領域
    • 行銷是國際貿易、業務及品牌推廣的核心,為此,學系建構連貫性課程軌跡,培育紮實的行銷素養,包括基礎行銷管理、國際行銷,及進階課程,如行銷研究、消費者行為、服務業行銷等。授課內容時時因趨勢所需,導入新思維,結合理論與實務,更引介業師演講、與業界合作提供國貿與行銷實習,讓學生檢視所學並培養實戰力。
  • 國際貿易領域
    • 本系國際貿易領域的課程兼顧理論與實務,以循序漸進的方式引導學生掌握消費者與企業決策的理論基礎,並學習與產業實務相關的法律知識與經營策略。除了奠定繼續升學的學識基礎外,這些課程也幫助學生掌握在國際貿易領域進行職涯發展所需的專業技能,從而在多變的全球商業環境中保有競爭力。
  • 國際金融領域
    • 企業國際化須熟習國際金融、國際融資需求與外匯風險等財務課題。課程以貨幣銀行學、財務管理與投資學為基礎,再深入國際金融投資領域,研討股票、債券、期貨、選擇權、外匯、貨幣交換及換匯換利等金融市場,結合企業實習、參訪、講座等,協助同學考取金融證照,培養在國際企業、銀行、證券、期貨等金融業的職場競爭力。
特色課程
完整課程地圖
我的學系 元智大學
管理學院學士班(主修:國際企業管理)
東吳大學
國際經營與貿易學系
適合從事工作
  • 經營管理主管

    負責企業或組織的營運策略規劃,並指導及協調各項相關工作事宜。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 行政人員

    協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。


  • 專案管理主管

    負責專案的計劃、進度掌控、指揮及協調管理,並管理部門日常活動。


  • 活動企劃人員

    根據企劃策略及目標對象,從事有助於形象推廣、業務推廣之活動企劃提案、執行等工作。


  • 行政事務秘書

    主要負責處理資訊及文書類的工作,並協助確認主管行程、會議安排及記錄等工作。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 銀行櫃員

    於銀行或金融機構內,從事開戶、存款、放款、匯兌及推廣金融商品等服務工作。


  • 業務人員

    針對企業、團體或個人,從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。


  • 儲備幹部

    接受企業培訓並執行各項工作任務,為將來準備要升任的管理職預先準備。


系友生涯

我的學系

元智大學
管理學院學士班(主修:國際企業管理)
東吳大學
國際經營與貿易學系

多元能力

邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%

性格特質

主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10% Complete
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20% Complete
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5% Complete
5%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
5% Complete
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開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
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親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
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