國立屏東大學 企業管理學系 |
國立屏東大學 不動產經營學系 |
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所屬學群 |
管理學群
企業管理學類 |
法政學群
跨
管理學群
土地資產學類 |
所在校區 |
屏商校區 900392屏東縣屏東市民生東路51號 |
屏商校區 900392屏東縣屏東市民生東路51號 |
學系特色 |
本學系旨在培養學生具備創意與創新的管理能力,重點發展色有四: |
【系所特色】 |
學科意涵 |
國立屏東大學 企業管理學系:企業管理(Business Management),它是對企業的生產經營活動進行組織、計畫、指揮、監督和調節等一系列職能的總稱。 |
具備基礎電腦文書操作能力與瞭解基礎商業知識 |
學習方法 |
企業專案解決方法競賽: 瞭解業界經營問題與企業合作,進行「我是接班人競賽」,培養解決問題能力以及企劃提案的能力 個案分析或研討: 針對國內外實務教學個案,學生進行分組討論,培養分析解決問題、溝通協調、團隊合作、責任心的能力。 執行畢業專題: 透過觀察企業現象與問題,執行畢業專題,以實際訪談與研究,探討問題的產生與後續影響。 未上傳圖片 數據分析:運用統計工具分析與判斷各類資料庫、進行資料擷取、比較與運用。 |
『不動產業』培養具備『社會責任與不動產仲介、土地登記、估價、 開發與規劃實務專業』的不動產『基礎專業人才』 『不動產業』培養具備『社會責任與不動產經營及法規政策專業』的不動產『中高階專業人才』 不動產業達成己產業需求為導向之教學目標及研究目標落實以產業合作之導向之社會服務目標 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
廣泛並大量閱讀國內外報章雜誌與網路資訊,瞭解國內外經濟發展、產業趨勢、企業經營實務;積極參與各種形式的社團、營隊或講習,時時用心觀察周遭人事物與發掘問題,並在團隊活動中學習協調合作的精神,以及有效溝通的能力。 |
加強複習語文科物及社會科目 |
與相關科系之異同 |
企業管理學系學習內容包括企業管理功能和整合運用兩個層面:企業管理功能含生產、行銷、人力資源、創新研發、財務會計、資訊等各功能領域;整合運用則包含策略管理、個案分析、創新創業等,兼具深度與廣度。相較於其他單一功能之商管類學系,企業管理系的訓練能獲取更高的企業經營管理的視野與強化個人管理能力的廣度。 |
2018年成立全國第一個「不動產大數據暨大量估價研究中心」,大數據與大量估價的專利技術,運用實價登錄超過200萬筆案例為基礎資料庫,建置南台灣第一套電腦即時不動產估價系統,並同時建置完成不動產即時估價入口網站「Good價網」,目前可針對臺北市、新北市、桃園市、臺中市、臺南市、高雄市、屏東縣等七大縣市的大樓、公寓、套房等類型進行不動產估價,估價結果即時顯示於網站上 |
生涯發展容易誤解之處 |
企管系多被認為畢業後僅能進入私人營利企業從事管理工作,然而管理專業可以應用的面向很廣,在社會中進入營利、非營利組織,不同產業不同領域的工作,畢業生都可受益於在校習得的管理專業,在規劃、統籌、財務或團隊運作等概念與執行上都能較其他同儕更有系統性的高水準表現。 |
本系學生畢業後,可從事房屋仲介公司、建設公司、不動產估價師事務所、地政士事務所、工程顧問公司、金融機構、地政機關、營建署、都市發展局(城鄉發展局)、觀光局、或其他公國營事業機構等。 |
學習方法容易誤解之處 |
企管系「產銷人發財」五管皆學,樣樣通樣樣鬆,沒有專業技能,只能從事一般的工作,或是無法學以致用。 |
職涯的選擇可以有很多種,不動產的獨特性、專業性、複雜性與昂貴性,是你在眾多相同的選擇下,可以成就與眾不同的獨門專業,更能成就你未來的美好生活,以及實現你的理想與夢想! |
補充提醒與說明 |
無 |
無 |
國立屏東大學 企業管理學系 |
國立屏東大學 不動產經營學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
企業實習大三的接班人競賽,讓學生實際與企業接觸,瞭解企業實際營運問題後,由各學生團隊提出解決方法,並透過競賽的方式,激發團隊最佳表現與榮譽心;大四全學年的實習課程,讓學生實際到企業內實習,培養實務能力與職場直接接軌。 版權:屏東大學企管系 企業政策介紹企業策略規劃的方法,課程除了書本的學習之外,教學內容還會結合實際企業問題解決方案的製作和討論以及企業經營模擬競賽,實際體驗企業經營的實況。 圖解:結合課程,辦理全國競賽。 版權:屏東大學企管系 商業溝通與談判介紹溝通與談判的技巧,除了運用於職場上之,也可用於人際之間的溝通,提昇個人溝通協調能力。 |
不動產投資分析
培養學生具備不動產投資分析之基本理念,並進一步能進行投資決策分析與財務 圖解:不動產投資分析課本 經濟學
經濟學的概念,以及經濟學發展的趨勢,以經濟學探討人的行為與經濟 圖解:經濟學課本 不動產估價理論
因此不動產估價成為不動經營系學生在學習過程中所不可或缺的科目,舉凡個人或企業置產、政府部門土地徵收補償、金融機構放款、企業資產證明、移民資產證明、法院不動產訴訟損害賠償等均需要進行不動產估價。 圖解:不動產估價理論課本 |
國立屏東大學 企業管理學系 |
國立屏東大學 不動產經營學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
版權:校友提供
陳佑青大學時代積極參與各項活動。 畢業後進入銀行工作,選擇從最有挑戰性的業務工作做起,一路升遷到台北富邦銀行南區督導。 版權:校友提供
陳汝蟬在學校多元教育中 開發內在潛在特質 畢業後進入壽險公司,工作態度積極,目前為三商美邦人壽經理。 版權:屏大企管系
吳昇祐大學時代努力向學,不懂之處一定發問到了解為止。 畢業後從事人力資源工作,歷經幾家公司的實務經驗,目前在海光企業股份有限公司擔任執行長助理。 版權:校友提供
陳鑲玉求學過程中積極參與社團活動並至日本交換留學 受託赴任北京海公館總經理,帶領員工執行組織重名,其顯著業務為3個月內簽署合作意向書。 |
圖解:不動產大數據中心揭牌儀式 版權:不動產經營學系
陳怡君擔任屏東縣地政士公會理事長。 擔任屏東縣地政士公會理事長,並擔任本系的業師至本系舉行講座。 圖解:永慶房屋-陳繼先 版權:https://www.google.com.tw/search?q=%E9%9
陳繼先陳繼先畢業投入職場一年即已年收入破百!因為他聰明選擇業務工作,又聰明選擇投身房仲產業,成為i智慧經紀人。 而業務工作當中,又屬房仲業,最能豐富歷練,最快累積見識。 能在喜歡的環境情境下工作又能自己的收入自己決定,年紀輕輕成為同儕間的標竿,背後的付出與努力當然也少不了。 目前擔任永慶店長。 圖解:信義房屋:文山建國店長 版權:https://house.udn.com/house/story/5889/4
莊麗蓉105年考取不動產經紀人證照,榮獲最佳創新人員 信義房屋:文山建國店長 |
國立屏東大學 企業管理學系 |
國立屏東大學 不動產經營學系 |
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多元能力 |
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
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主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
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性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
10%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100%
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