天母校區

111036臺北市士林區忠誠路二段101號

博愛校區

100234臺北市中正區愛國西路1號

本系成立於1998年，前身為臺北市立體育學院舞蹈學系，為體育專長之高等教育學府注入藝術人文活水，成為兼具專業深度及廣度之舞蹈學系，後因欲深化舞蹈藝術、理論及教育，2004年成立碩士班。2013年隨著學校轉型為臺北市立大學，本系亦轉入人文藝術學院，更直接透過與其他藝術學系跨界交流；2017年本系碩士班增設表演創作組，擁有完整培育舞蹈表演創作人才之藍圖，深耕於培育表演藝術、創作及教育人才之實踐。

1.專業優秀教師團隊：本系教師有5位老師具諮商心理師證照，１位具臨床心理證照及1位學校心理師，及統計、心理專長老
師。
2.兼備理論與實務：本系除教授心理諮商輔導理論課程，也有實務實習的學習
3.雙聯學制：與美國奧克拉荷馬大學2+2雙聯學制。與英國Exsse 有3+1雙聯學（可獲本系學士及英國碩士）

以身體為主軸，透過芭蕾、民族舞及現代舞形式，提升人文藝術氣息。

本系系名是心理與諮商學系，所指涉的科目是心理學、人格心理學、發展心理學、犯罪心理學、諮商理論與技術、團體諮商理論與技術、諮商實習等。雖未與高中所學科目直接相關，但所需基礎包括國文、英文、數學等，較相近科目為生命教育、生涯規劃等。

以循序漸進的步驟和方法，訓練和累積芭蕾、現代舞及民族舞蹈所必備的技術和表現能力，訓練身體各個部份協調能力，加強訓練組合之動作內在與外在的融合與運用，培養對舞蹈動作細節的敏捷度和精準度等各項能力及培育對當代舞蹈的價值觀和審美觀。

1、
參與校內外辦理的團體輔導諮商活動:透過參與這些活動，可以多了解自己，培養理解他人的能力，能了解團體輔導與諮商的內涵
2、
輔導室進行輔導諮商：學生可以透過與學校輔導老師的會談，可以更了解自己，也了解自己面對的問題，
同時也體會諮商輔導帶來的幫助，可以更確認自己是否喜歡這門學科
3、
多參與校內外助人相關活動與社團：如可以參加學校輔導室志工，擔任輔導股長，或參加校外老人之家、育幼院、孤兒院等助人志工或服務學習等，從其中了解助人的專業為何
4、
鼓勵參加社團及擔任幹部：透過參與社團及擔任幹部，磨練自己的人際能力，對諮商的學習及未來與同學的合作，都有很大的幫助

以舞蹈本質為基礎，透過芭蕾、民族舞及現代舞之動作訓練，發展舞蹈即興、舞蹈創作展演。

心理諮商系與心理系、社工系、臨床心理學系都是為了瞭解人、幫助人的專業領域：
1.心理與諮商學系：著重於透過談話型式幫助個體探討個體內在的情緒、認知、行為等，並加以轉化。
2.心理系：為了解生理與心理的連結知能，如測謊等。
3.社工系：強調資源的提供與轉介。
4.臨床心理系：著重於心理衡鑑。

一般而言，多被認為畢業後擔任舞團舞者，然而四年學習中，不但可以成為自由創作工作者或編舞者，亦可進入藝術行政領域擔任策展人、團隊行政等，擔任教師者更可以舞蹈作為媒介，作為各式活動前的暖身。

有些人認為因為心理諮商系似乎是一個沒有特定領域的學科，所以會猶豫是否要念心理諮商系。然而，其實心理諮商系所唸的，正是一個認識自己的學科，可以更瞭解自己、了解自己的潛能。有心理學的基礎，再加上諮商輔導專業能力，未來從事什麼行業，你都可能是這個行業的領導者。

舞蹈系不僅教授技巧動作(芭蕾、現代舞及民族舞蹈)，也著重於舞蹈即興與創作，由內至外的自由發揮創作，另也搭配舞蹈教育，學習創造性舞蹈。

本系因是要培育心理相關助人者，因此來到本系，不僅僅只是讀書，學習知識，最重要的是與人相處的能力，及須能對人有興趣，想去理解人、幫助人。本系不僅是讀心理學或諮商輔導有關知識，最重要的是，要能運用這些知識，能開放自己去理解自己、覺察自己的問題及願意轉化自己，並進一步幫助人。

無

本系位於臺北市中心都會地區，交通方便，校內及校外都有很多資源。最重要的是，老師對學生非常關心，系上氣氛和諧，就如一個溫馨的大家庭。