校本部

43301臺中市沙鹿區臺灣大道7段200號

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靜宜大學大眾傳播學系是中台灣綜合大學唯一的大眾傳播學系，透過影像內容創作與新聞傳播專業實務訓練，強調在地關懷與社會實踐，培養學生具備創意表達與獨立思考的能力，配合校園媒體實習平台、實習制度、畢業專題的設計，加上多個特色自主學習團隊-運動傳播、廣播與Podcast、大傳電視台、電影導讀講師團隊、媒體識團隊..，強化與在地文化連結，讓靜宜大傳系成為饒富在地社會關懷與實踐的特色學系。

－以創造者文化為理念，用跨領域創意，實踐人文新視界－
本系提供多元、自由的學習環境，涵蓋台灣文學、文化研究、藝術創作、跨媒體傳播設計、文化創意及數位人文等專業。透過跨領域且創新的課程規劃，致力於培育具創意、批判思考與實務能力的人文創意專才。本系提供充足的學習資源及自我實現的追夢空間，可享受學習的樂趣與創作的自由。本系與日本愛知縣立大學建立雙聯學制，畢業後可獲兩校學位，開拓國際視野。

大眾傳播學群是將訊息以聲音、文字、影像等多元形式，透過不同的媒體管道，傳遞給社會大眾。靜宜大傳系以「培養具宏觀社會文化視野之影視內容創製與媒體文化分析人才」為教育目標，課程架構以「媒體文化」為基礎，發展「影像藝術」與「影視傳播」二大學群主軸，設計出系統化、制度化、階段化的專業課程。

「台灣文學」範疇多元廣闊，涵括台灣文學、文化、歷史、語言、思想等知識探究。除了台灣文學、文化基礎範疇外，亦延伸至華語文學、世界文學、數位人文學、本土語言教育、文化創意、藝文創作等面向。

關注社會議題，多看、多聽、多讀、多思考！

1、持續閱讀與寫作：日常中多讀多寫是基礎，閱讀可以拓寬思維，寫作則可以訓練表達自己想法的能力。
2、累積作品：創建一個個人部落格或平台，定期發布自己的作品。不僅可以看到自己的成長，也有機會接受到他人的回饋。
3、拓展生活經歷：參與各式各樣的社團活動和知識性營隊，藉以拓寬自己的生活經驗和視野。這些經歷會為你的各類創作提供豐富的素材。
4、培養多元思維：透過參加讀書會或工作坊活動，訓練自己的批判性思考和創意思維。多與不同背景的人交流，也能刺激新的思考角度。
5、選修相關課程：如果學校有提供，可以選修一些文學或跨域相關的課程，以增加自己在這方面的知識和理解。
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靜宜大傳系著重影視內容創製與媒體文化分析人才之培育，理論與實務並重，融合傳播專業與數位化發展所帶來之需求，強調知識綜合運用、創意思考、批判能力以及人文社會關懷的實踐。

中文系：著重中國的語言、文學和文化的廣泛和深入的學習，包括古典和現代的各種類型和流派，以及中國文化的內在邏輯和外在影響。
台灣文學系：本系以台灣為核心，探索台灣的文學、文化與語言，強調多元視角、在地連結與創新精神。我們的課程設計注重跨領域融合，不僅涵蓋文學與文化，也涉足藝術創作、數位人文與跨媒體傳播，培養學生的創造力與批判思維，並致力於推動台灣文化的創新與獨特定位。
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靜宜大傳系著重在培育相關影視產業或新聞產業的幕後人員，例如導演、攝影師、剪輯師、美術、製片、節目製作人、記者、編輯、行銷企劃等；並非是訓練演員、明星、新聞主播、節目主持人等幕前演藝人員的地方。

誰說讀台文系只能教台語？在數位科技高速發展的時代裡，思考、創新、創意、想像力等以人為本的技能將更有價值。讀台文系，可以培養各種文本資訊的分析與應用能力，養成創意、問題解決、決策、思考以及溝通合作等技能，可勝任許多工作，例如：輿情分析師、專案規劃師、文案企劃師、或者編輯、文創、遊戲腳本設計師等。

靜宜大傳系的課程設計以影像製作實務為主，全面含蓋從平面、電視、電影到新媒體的訓練，同時提供新聞編採、數位敘事等內容產製能力訓練。因此，課程並非單純訓練主播、或幕前表演主持，而是著重在培養影視與新聞產業的幕後實務工作人員。

一般人對台灣文學系有著十分刻板的印象，認為台文系是學台語、政治化且缺乏實用性的學系，然而，這是一個非常錯誤的認知。靜宜大學台灣文學系，強調跨領域學習，以台灣文學、文化為素養基底，結合諸如數位、跨媒體技術、文創設計等多元領域課程，打造一個更寬廣的學習環境，打造未來人才必備的各種素養與技能。

相較北部其他傳統傳播科系的多班教學，靜宜大傳系各年級僅招收一班，因此不管在器材設備或是教學輔導的資源皆相當充沛。除了擁有自己的網路實習媒體平台，還有多個特色自主學習團隊，包括：運動轉播、新媒體製播、廣播與Podcast、媒體素養教學等學生團隊。此外，靜宜大學在國際連結相當成功，全球超過700多間姐妹校結盟，可供學生出國交換學習的機會相當多，有助拓展國際視野。

靜宜台文系是一個沒有框架且與眾不同的學系，我們不斷重新定義「台文」的邊界，致力於打造最民主的學習空間、最自由的人文教育以及最多元的跨領域教學平台。在靜宜台文系，我們深信「以學生為中心」的教育理念，目標不僅是帶領學生走向成功，更希望在這個充滿探索的學習環境中，助力每位同學實現自己的理想和價值。為了應對數位時代的挑戰，我們也融合了數位技能的學習，讓學生探索文學的同時，也能夠掌握未來的必備技能。