校本部

433303臺中市沙鹿區臺灣大道7段200號

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靜宜大學大眾傳播學系是中台灣綜合大學唯一的大眾傳播學系，透過影像內容創作與新聞傳播專業實務訓練，強調在地關懷與社會實踐，培養學生具備創意表達與獨立思考的能力，配合校園媒體實習平台、實習制度、畢業專題的設計，加上多個特色自主學習團隊-運動傳播、廣播與Podcast、大傳電視台、電影導讀講師團隊、媒體識團隊..，強化與在地文化連結，讓靜宜大傳系成為饒富在地社會關懷與實踐的特色學系。

本系以「人文＋X」為核心理念，結合人文思辨、數位科技、創意設計與社會實踐，培養具備跨域思考、創造力與實務應用能力的人才。課程涵蓋數位人文、AI應用、文化創意、文學創作及語文教育，學生可依興趣探索不同專業方向。透過田野調查、創意企劃、數位內容製作、產業實習與畢業專題，將想法轉化為具體作品，累積個人作品集。結合多元師資與產業資源，協助學生朝數位內容、文化創意、品牌傳播及教育等領域發展。

大眾傳播學群是將訊息以聲音、文字、影像等多元形式，透過不同的媒體管道，傳遞給社會大眾。靜宜大傳系以「培養具宏觀社會文化視野之影視內容創製與媒體文化分析人才」為教育目標，課程架構以「媒體文化」為基礎，發展「影像藝術」與「影視傳播」二大學群主軸，設計出系統化、制度化、階段化的專業課程。

「人文跨域與應用」以文學、語言、歷史、文化與哲學等人文學科為基礎，結合數位科技、創意設計與社會科學方法，探索人類文化、社會現象及當代議題。學習領域涵蓋人文思維與研究方法、數位人文與AI應用、文化創意與社會設計、文學創作及語文教育，強調跨領域知識整合，並將人文知識轉化為回應真實世界需求的實踐能力。

關注社會議題，多看、多聽、多讀、多思考！

我們鼓勵你保有好奇心，自由探索感興趣的事物，不必急著為未來設定固定的方向。喜歡閱讀，就去發現不同的故事；喜歡拍照、畫畫或製作影片，就用自己的方式表達想法；喜歡觀察生活、與人交流，也能從中找到值得探究的問題。
學習不一定要從課本開始。走進陌生的地方、接觸不同的人、參與有趣的活動，或嘗試AI與各種數位工具，都可能帶來意想不到的發現。重要的不是一開始就做得多好，而是願意動手嘗試、勇於犯錯，並從過程中找到新的可能。
每個人都有獨特的特質與優勢，不需要為了符合某種標準而限制自己。我們期待你多玩、多看、多想、多嘗試，在探索中發現自己的興趣與潛能，帶著好奇心與創造力，走出屬於自己的學習道路。
下載詳細資料

靜宜大傳系著重影視內容創製與媒體文化分析人才之培育，理論與實務並重，融合傳播專業與數位化發展所帶來之需求，強調知識綜合運用、創意思考、批判能力以及人文社會關懷的實踐。

本系與文學、歷史、哲學及其他跨域人文學系，都重視人文素養、批判思考與文化理解。不同的是，傳統文史哲學系較著重特定學科的知識與研究，文化創意、傳播及社區創新相關學系則各有其專業應用重點。本系以「人文＋X」為核心，不侷限於單一專業領域，而是結合文學文化、數位科技、AI應用、創意設計與社會實踐，提供彈性多元的學習路徑，鼓勵學生依自己的興趣與優勢自由探索，透過跨域專題與實作，發展獨特的專業能力。

靜宜大傳系著重在培育相關影視產業或新聞產業的幕後人員，例如導演、攝影師、剪輯師、美術、製片、節目製作人、記者、編輯、行銷企劃等；並非是訓練演員、明星、新聞主播、節目主持人等幕前演藝人員的地方。

常有人認為，人文科系畢業只能當老師、作家，或從事與文學相關的工作。其實，人文能力可以應用於許多產業。本系結合數位科技、AI應用、敘事創作與文化社會實踐，學生未來可朝數位內容、品牌企劃、文化創意、出版傳播、語文教育等領域發展。跨域學習不代表沒有專業，而是讓學生依興趣與優勢建立獨特的能力。

靜宜大傳系的課程設計以影像製作實務為主，全面含蓋從平面、電視、電影到新媒體的訓練，同時提供新聞編採、數位敘事等內容產製能力訓練。因此，課程並非單純訓練主播、或幕前表演主持，而是著重在培養影視與新聞產業的幕後實務工作人員。

常有人認為，AI時代人文知識越來越不重要。其實，當AI能快速生成內容，提出問題、理解人的需求，以及判斷資訊與創造價值的能力反而更加重要。另一個誤解是，跨領域學習什麼都學，卻不夠專精。本系以人文思維為基礎，結合數位科技、創意設計與社會實踐，讓學生透過探索、專題與實作，逐步發展自己的專長。

相較於北部部分傳統傳播科系採多班教學，靜宜大傳系原則上採單班招生，115學年度入學新生則增為兩班，重視教學品質與學生個別輔導，並提供多元的專業學習資源。除了擁有專屬的網路實習媒體平台外，亦設有多個特色自主學習團隊，包括運動轉播、新媒體製播、廣播與Podcast、媒體素養教學等，讓學生透過實務參與累積專業能力。此外，靜宜大學積極推動國際交流，與全球超過700所姊妹校建立合作關係，提供學生多元的海外交換與學習機會，有助於拓展國際視野及提升跨文化溝通能力。

本系提供開放且具彈性的跨域學習環境，學生除修習人文、數位科技、創意設計與社會實踐等課程，也能依興趣跨院系選課，探索個人專長。透過專題製作、田野調查、產業實習及業界交流，將知識應用於真實議題，累積個人作品集。國際學習方面，系所具有與日本愛知縣立大學合作的雙聯學制及交流基礎，拓展學生的國際視野。