選才育才輔助系統-學系比較

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

	靜宜大學台灣文學系	靜宜大學財務金融學系
所屬學群	文史哲學群台灣語文學類	財經學群財務金融學類
學系特色	本系提供多元跨領域學術環境，涵蓋台灣文學與文化研究、藝術創作、跨媒體傳播與設計、文化創意和數位人文等範疇。擁有學術與實務兼具的師資陣容，以及前瞻性的課程設計。本系把握數位時代趨勢與技術，結合跨領域教學與實務應用，培育學生成為具創新人文技能的多元人才。本系擁有完善的教學空間與專業教室，且與日本愛知縣立大學建立雙聯學制，有機會在畢業後獲得兩所大學的學位。下載詳細資料	1. 規劃財金三大學程 (金融機構管理、投資理財管理、金融科技與財務決策)，引導式系統修課； 2. 堅強師資團隊，完整紮實的財務金融專業訓練，提供學生多元生涯規劃； 3. 推動產學合作，完整企業實習規劃，落實學用合一，畢業即就業； 4. 開設財金專業證照輔導，考取證照獎勵補助，提升同學就業競爭力； 5. 多元出國遊留學機會，擴展國際視野。下載詳細資料
學科意涵	「台灣文學」範疇多元廣闊，涵括台灣文學、文化、歷史、語言、思想等知識探究。除了台灣文學、文化基礎範疇外，亦延伸至華語文學、世界文學、數位人文學、本土語言教育、文化創意、藝文創作等面向。下載詳細資料	財務金融學系乃探討個人、家庭、金融機構及政府金融體系相互間規範之學科。本系課程規劃主要分兩大類：[公司財務] 、 [金融市場與機構]、[金融科技]。
學習方法	1、跨域學習：跨領域學習鼓勵學生從不同的學科領域探索和獲得知識，也是本系最重視的學習模式。台文系強調不同領域的融合應用，包括文化創意、數位人文、多媒體應用、設計思考等。透過跨領域的學習與實踐，拓展知識視野，培養解決實際問題的能力，養成兼具理論洞見與實務技能的多元人才。 2、實作學習：唯有作品才是實力與能力的最好證明。實作學習的核心是「學以致用」，本系指導學生透過各種實作項目的實踐，將理論知識轉化為實際技能，透過這種學習方法，學生能夠在實踐中遇見和解決問題，並透過反覆的實踐來完善自己的技能，也讓學生有機會建立自己的作品集，是未來求職或進一步深造的重要資源。 3、文化產業實習：產業實習是一個結合理論知識與實際操作的學習過程，它讓學生有機會走出課堂，直接參與職場或社區的實務工作。本系與四十餘所機構簽訂產學合作，學生可透過進入職場實習，增強自己的職業技能和溝通能力、擴展人脈、理解文化產業，並獲得寶貴的生涯規劃洞察。 4.畢業專題實作：專題製作能夠讓學生深度探索特定主題或問題的學習方式。本系以師徒制指導模式，各別化導引學生進行專題計畫與項目的實踐。學生從選擇主題到最終呈現成果的完整過程中，學習知識的整合應用、溝通與表達、以及如何有效地與他人合作。 5、課堂講授課堂講授提供了一個系統性的知識傳授環境，本系優秀的教授通過課堂講授，讓學生獲得學科的基本理解和綜合知識。教授會引導學生從不同的角度探討文學、文化等議題，並鼓勵學生提出問題和看法，促使思考與分析，激發學生探索和學習興趣。	理論課程：財務管理、投資學、金融市場、期貨與選擇權等理論知識。圖解:上課教學照片版權:靜宜財金案例分析：透過自我學習、小組研討與報告完成金融機構經營與管理、銀行實務、產業分析等課程之相關案例探討分析。圖解:個案教學課堂討論情形版權:靜宜財金實務操作：基於「學以致用」導向，期望學生以投資學、期貨與選擇權、證券投資分析等理論課程為基礎，金融商品創新與交易實務、個人理財規劃等實務操作課程為輔，完成模擬投資競賽，訓練學生如何將理論與實務結合為一。圖解:投資模擬操作上課情形版權:靜宜財金實習教育：藉由與企業簽定實習合約，讓學生在畢業之前，立即有機會與金融相關機構接軌，達到學以致用的效果。圖解:推廣企業實習，與南華期貨產學合作簽約儀式版權:靜宜財金
高中階段可以準備的學習方法或方向	1、持續閱讀與寫作：日常中多讀多寫是基礎，閱讀可以拓寬思維，寫作則可以訓練表達自己想法的能力。 2、累積作品：創建一個個人部落格或平台，定期發布自己的作品。不僅可以看到自己的成長，也有機會接受到他人的回饋。 3、拓展生活經歷：參與各式各樣的社團活動和知識性營隊，藉以拓寬自己的生活經驗和視野。這些經歷會為你的各類創作提供豐富的素材。 4、培養多元思維：透過參加讀書會或工作坊活動，訓練自己的批判性思考和創意思維。多與不同背景的人交流，也能刺激新的思考角度。 5、選修相關課程：如果學校有提供，可以選修一些文學或跨域相關的課程，以增加自己在這方面的知識和理解。下載詳細資料	在高中階段累積各種經驗，從中培養相關基本能力。一、參與社團：不限社團種類，積極參與社團經營或協辦活動，累積與他人溝通、團隊合作、解決問題的能力。二、參與自主學習：不需與他人比較，是自主學習的精神。透過設定自己有興趣的主題，自己訂定學習目標、學習進度、學習方法等，對主題做相當程度的瞭解或精進自己的能力。三、課餘時間，多瞭解財經商業時事，培養對社會經濟及財經知識敏感度，開拓視野。
與相關科系之異同	中文系：著重中國的語言、文學和文化的廣泛和深入的學習，包括古典和現代的各種類型和流派，以及中國文化的內在邏輯和外在影響。台灣文學系：著重於台灣文學、文化、語言的多元和創新學習。戮力於台灣文化的主體價值、開放性以及創新性的建構，以及台灣文學、文化在全球化時代的國際定位和貢獻。下載詳細資料	財務金融系(財金) vs.財務工程學系(財工) 及會計系差異財金系培養學生將來服務於金融機構(銀行、證劵、保險)，主要擔任理專、櫃員、客服，銷售金融商品，幫客戶做財務規劃及金融商品推薦。財工系較著重在金融商品的設計與研發，重視如何撰寫金融商品程式語言，開發新的金融商品。會計系主要培養學生將來到會計事務所及一般公司會計部門。
生涯發展容易誤解之處	誰說讀台文系只能教台語？在數位科技高速發展的時代裡，思考、創新、創意、想像力等以人為本的技能將更有價值。讀台文系，可以培養各種文本資訊的分析與應用能力，養成創意、問題解決、決策、思考以及溝通合作等技能，可勝任許多工作，例如：輿情分析師、專案規劃師、文案企劃師、或者編輯、文創、遊戲腳本設計師等。	一般人認為財金系畢業會到銀行、證券、保險就職，但事實上財金系畢業也可在一般企業從事會計、出納人員或是在財務方面的決策，如企業投資及避險決策等的財務分析師、決策師等工作，以及現在最熱門之大資料分析工作者。
學習方法容易誤解之處	一般人對台灣文學系有著十分刻板的印象，認為台文系是學台語、政治化且缺乏實用性的學系，然而，這是一個非常錯誤的認知。靜宜大學台灣文學系，強調跨領域學習，以台灣文學、文化為素養基底，結合諸如數位、跨媒體技術、文創設計等多元領域課程，打造一個更寬廣的學習環境，打造未來人才必備的各種素養與技能。	一般高中生易認為財金系所學皆為數理科目，適合數學背景很強的學生，這是誤解。除非走財務工程領域需要具備數學底子，本系為財務金融系，課程設計偏向商品介紹與管理應用，沒有深奧數學，基本的代數觀念即足以應付大部分修課所需。
補充提醒與說明	靜宜台文系是一個沒有框架且與眾不同的學系，我們不斷重新定義「台文」的邊界，致力於打造最民主的學習空間、最自由的人文教育以及最多元的跨領域教學平台。在靜宜台文系，我們深信「以學生為中心」的教育理念，目標不僅是帶領學生走向成功，更希望在這個充滿探索的學習環境中，助力每位同學實現自己的理想和價值。為了應對數位時代的挑戰，我們也融合了數位技能的學習，讓學生探索文學的同時，也能夠掌握未來的必備技能。	財金就業機會廣泛，除眾多財金機構外，一般企業也雇用財務人員。財金工作多樣化，如分析、管理、服務和推廣銷售工作皆很多。財金工作薪酬和年終獎金皆是所有行業最高之一。財金市場是全球性的，英文佳者有機會找到高薪的外商或海外財金工作。系上提供多元海內外業界實習機會；甚多海外遊留學機會。有機會五年內同時取得學士和碩士學位。所學知識除在職場用外，亦可幫助自己家庭個人理財。下載詳細資料
學系聯絡方式	電話：(04)26328001分機17031-17033 信箱：pu20640@pu.edu.tw	電話：(04)26328001分機13060 信箱：pu20360@pu.edu.tw

	靜宜大學台灣文學系	靜宜大學財務金融學系
核心課程地圖	大一必修台灣文化史／台灣民俗文化概論／文學概論大二必修台灣文學史/數位人文／母語文學選讀大三必修現代文學理論/編輯設計／文化創意產業概大四必修畢業作品／文化產業實務實習	大一必修經濟學(一)(二) 初級會計學(一)(二) 民法管理學財經英文導讀大二必修統計學(一)(二) 財務管理(一)(二) 個體經濟學貨幣銀行學財務報表分析總體經濟學企業倫理大三必修投資學金融市場計量分析與應用期貨與選擇權大四必修專題實作
專業選修課程	台灣文學與文化比較文學與批判寫作、台灣女性詩人作品選讀、台灣文學與華文文學選讀、台灣文史觀光應用專題、武俠小說與大眾文化、台灣流行音樂與大眾文化、台港比較文學、生態文學與土地倫理。（為本系的核心課程，是本系最重要的知識系譜，以深厚的臺灣文學素養作為實務課程、文學傳播、文創產業課程的基礎。）文藝創作現代詩賞析與習作、小說賞析與習作、散文賞析與習作、創作課（培養學生具備文本詮釋與書寫能力。閱讀各種文類作品，掌握文學閱讀與文詮釋技巧，進而進入創作核心能力。）數位傳播影像敘事技巧、影像溝通與創作、編輯設計與實務、媒介傳播與編輯實作、報導文學、電影賞析、新聞學、影視藝術概論。　　　　（透過傳播理論與實務課程，訓練同學具備人文數位傳播能力及影像創作能力。）轉譯設計創意思考與媒材實踐、視覺傳達設計、台灣戲劇與表演現場、劇本導讀與創作、視覺傳達設計、台灣文學劇本改編、台灣文學劇場演出實務、文創產品設計實務、策展美學與實務。　　　　（以台灣文學與文化為底蘊，訓練學生加入設計思考、品牌建立、商業行銷的概念，進而成為未來職涯場域的想像力與動能）地方創生文化創意產業概論、品牌設計實務、品牌行銷與營運、地方創生與實作、文化研究-地方創生專題。　　　　　　　　　　　　（透過課程帶領學生進行社區部落的文化研究、實地走訪及社會參與，從中學習如何進行社區設計、故事行銷與地方創生，再造地方人文風景。）	金融機構管理學程培育具進入銀行業所需具備知識。投資理財管理學程學習證券投資、金融市場、個人理財與資產管理等知識，培育進入證券和期貨相關領域或行業之人才。金融科技與財務決策學程學習與建立個人在智慧金融科技與管理所需之基礎知識與技能。
特色課程	創意思考與媒材實踐教導學生使用水泥、羊毛氈、刺繡、手工書、絹版印刷等複合媒材創作，激盪文學與跨域創作的多元與可能性，培養文創設計與創作實作整合能力。視覺傳達設計學習Photoshop、Illustrator軟體應用、視覺傳達設計，期末產出設計專題作品。影像敘事技巧將文字轉化為腳本，進行拍攝與剪輯，最後產出自製的短片。創作課課堂進行文章的導讀、邀請作家參與課程教學，啟發學生不同的寫作觀點。畢業作品匯集大學四年所學的文字書寫、影像攝影能力訓練，融合個人思想與情感完成畢業作品，產出內容包括：書寫故事的創作集、拍攝社會議題為中心的影片、編輯出版雜誌或書籍、社區產物設計品牌行銷等。	財務管理旨在培養學生基本的財務理論，特別著重在公司理財部分，包括公司投資決策、融資決策、股利政策、公司治理與風險管理等課題。課程強調觀念傳授，例如隱含在融資決策(資本結構)後的誘因機制或資訊傳遞功能。圖解:上課情形版權:靜宜財金金融市場金融市場瞬息萬變，本課程期以深入淺出的授課帶領同學瞭解金融市場的輪廓，並介紹包括股票市場及外匯市場等兩大市場的特性、功能、發行、交易組織及管理，除了理論介紹外，另希望透過實際案例引導並加深同學對課程內容的吸收。圖解:課程配合專題演講照片版權:靜宜財金投資學除理論觀念之傳授外，配合投資模擬交易系統之運用，達「做中學」之效果，學生在習得各種投資工具與理論後，可在其未來個人投資時能紮實布局或是能有所本的從事金融服務業的工作，或是激發興趣而進入學術研究的行列，甚者能避免投資不當所導致之危害。圖解:投資模擬系統操作情形版權:靜宜財金證券投資分析課程目標在增強同學對證券投資實務的了解，以期活用或落實先前所習之金融理論與知識（例如金融市場、投資學和期貨與選擇權等）。將以實務和操作教學為主，並邀業界主管進行演講，傳授豐富的實務經驗。圖解:課程配合企業參訪情形版權:靜宜財金

	靜宜大學台灣文學系	靜宜大學財務金融學系
適合從事工作	台灣文學╱文史工作教育者可從事各級國語文教師，或專研台灣文史研究，成為大專院校教師。文藝創作者成為文學創作者、行銷文案師、媒體製作及幕後工作從業員、內容策畫師。數位人文傳播領域從業者輿情分析師、新媒體主播、數位典藏專業人員、數位行銷、數位策展人及數位人文研究員。文化創意人才平面設計師、文創產品設計師、創意經理人、視覺傳達設計師、網頁設計師等。地方創生產業人才在地導遊、社區規劃師、地方文史工作者、地方產業推廣人員。	財務主管從事企業或組織內部的財務業務之規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作。理財專員運用專業理財知識提供客戶理財規劃的建議及操作。保險業務經紀人從事銷售保險，為顧客規劃保險計劃並解決客戶在保險業務上的需求與理賠，提供問題諮詢服務等。財務專業人員從事分析各項量化資料或資訊，提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告；督導並執行各項與資金有關之財務作業。證券營業員專為客戶代理證券買賣單據填寫、接受買賈委託，營業項目包括股票、海外商品（複委託海外股票、基金）、期貨、債券、衍生性金融商品等各種有價證券之買賣。
系友生涯	羅健福靜宜大學台灣文學系108級畢業生現職為噓聲創營有限公司執行長，曾任穀雨展演協創攝影師.剪輯師、公共電視台接案攝影師、桃囍人文藝術館攝影師。舒懷緯靜宜大學台灣文學系101級碩士畢業生聯合報新聞部組長。沈夙崢靜宜大學台灣文學系99級畢業生立委辦公室主任、民進黨中央黨部婦女部、總統府文稿小組、地方新世代政治從政者。鄭勝奕靜宜大學台灣文學系98級畢業生旺旺中時、時報週刊等多媒體工作者，金曲獎年度專輯、原住民語專輯入圍、金音獎民謠歌曲入圍。陳書韋靜宜大學台灣文學系97級畢業生現職為聯經出版行銷企劃副組長，曾任晨星出版編輯暨網路行銷企劃、聯經出版行銷企劃。	圖解:張佐任系友個人照版權:張佐任系友個人提供張佐任靜宜大學財務金融碩士國泰世華銀行資深經理 CFP國際理財規劃師 AFP國際理財規劃顧問工商時報證照達人專訪經濟日報財富管理競賽全國總冠軍工商時報-財金時事競賽全國總冠軍匯豐銀行貴賓理財經理漢威資產管理理財顧問 106年國泰之星全國Top 20會員 106年全年金鷹盃全國首席 103年~106年國泰之星殊榮 106年MDRT百萬圓桌頂尖會員 103~105年MDRT百萬圓桌會員 103~106年千萬理專 102~106年高峰會入圍人員 101年匯豐晉升最快速人員圖解:謝禎良上班照片版權:謝禎良個人提供謝禎良靜宜大學財務金融學系靜宜大學財務金融研究所匯豐國際商業銀行理財專員渣打國際商業銀行保險規劃關係經理 107年3月渣打國際商業銀行Fin Tech培訓人員 106年6月通過台北金融研究發展基金會-員工福利與退休規劃認證 106年5月通過台北金融研究發展基金會-租稅與財產移轉規劃認證 104年3月進入渣打國際商業銀行就職 102年8月進入匯豐國際商業銀行就職圖解:何信城個人照版權:何信城個人提供何信城靜宜大學財務金融學系學士、靜宜大學財務金融學系碩士、現職統一投信業務處專案襄理、曾任凱基證券業務管理部襄理、統一綜合證券經紀部業務管理組資深專員、統一綜合證券經紀部活動企劃組專員在校擔任系學會會長時曾多次主辦大型活動，且帶領社團取得評鑑優等。畢業後獲統一證券主管引薦進入總公司負責活動企劃，隔年晉升並轉調業務管理部。由於工作表現受到肯定，105年曾轉任凱基證券業務管理部襄理，同年再次轉任統一投信業務處專案襄理。目前負責服務南部地區的法人、200位以上的高資產客戶，106年度專案銷售目標達200%。圖解:陳奕云個人照版權:陳奕云提供陳奕云靜宜大學財務金融學系學士、曾任新光金控新光人壽展業襄理、現職中國信託金控台灣人壽業務資深處經理、現為MDRT百萬圓桌會員、曾接受Advisers財務顧問雜誌專訪與中央社財經記者採訪 102年獲選進入新光人壽的青年展業主管培育計劃，並於105年順利晉升業務襄理。同年因個人及經營團隊的優越表現受到中信金控台灣人壽青睞，獲其挖角成為業務處經理，並於年底再度晉升資深業務處經理，創下公司創立以來最年輕晉升至該職級的紀錄。所帶領的團隊屢次拿下競賽榮耀，106年也打造出首年保費突破1億985萬元的亮眼成績。圖解:宇隆科技股份有限公司版權:宇隆科技股份有限公司網頁洪欣儀靜宜大學財務金融學系靜宜大學財務金融研究所宇隆科技股份有限公司泰國廠財務經理宇隆科技有限公司 104/4-迄今駐泰國廠 (Matec Southeast Asia (Thailand) Co., Ltd.) 財務經理 102/3-104/4 駐大陸廠（東莞信豐五金機械塑膠有限公司）財務課長 100-101財務人員兼股務人員

	靜宜大學台灣文學系	靜宜大學財務金融學系
多元能力	主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 20% Complete 20% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 10% Complete 10% 社會覺察與合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 10% Complete 10% 語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 10% Complete 10% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 10% Complete 10% 記憶詮釋：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 5% Complete 5% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5%	問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 40% Complete 40% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 25% Complete 25% 語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 25% Complete 25% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10%
性格特質	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 25% Complete 25% 樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，樂衷於與夥伴一同完成任務。 15% Complete 15% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 15% Complete 15% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 15% Complete 15% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 10% Complete 10% 自信肯定：總是相信自己能達成目標，會肯定自身的優勢、長處，面對挫敗能較好的調整情緒。 10% Complete 10% 開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 10% Complete 10%	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 50% Complete 50% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 50% Complete 50%

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