校本部

433303臺中市沙鹿區臺灣大道7段200號

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以古典與現代中文訓練及表達為基礎，並結合現代科技為應用，培育跨時代中文人。
設立「文化創意」與「文學傳播」兩系內學程，強化實用知能，培養能夠古學今用的跨域文化科技人才。畢業專題、學生團隊、產學合作提供實務經驗。專業師資輔導，為升學、就業提供充分準備。擁有優質師資與教學品質，完善教學設備與環境，是課程理論與實務展現的最佳平台。

本系為中部唯一西班牙語學系，致力培養具商貿、教學、觀光、翻譯、外交與文化素養的西語專才。課程模組化設計，強化跨域專業力與就業力，並鼓勵取得西語證照。提供最多名額赴西語國家交換與研修，並設有職涯輔導、實習與就業機會。本系榮獲教育部「學海築夢計畫」獎學金，連續居西語系之冠，助學生海外實習，連結國際職場。

人文科系訓練的扎實基礎並無效期限制。中國文學系所表述的意涵，遠比字面意義廣闊豐富。「文學」兩字在此是廣義的，指整全的文化。為契合社會脈動，輔助學生就業，本系具備傳統中文、現代文學、實務應用與數位人文等各方面之課程。

本系系名「西班牙語文學系」所指涉的學科，主要奠基於西班牙語的聽、說、讀、寫與翻譯能力，同時培養學生對西語系國家（如西班牙及中南美洲）在文化、歷史、經貿、觀光、新聞、翻譯、文學與藝術等領域的理解與專業素養。透過語言與跨文化學習，提升學生的語文能力與國際視野。

建議秉持「做中學」的概念，在任何體驗與學習活動過程，經由反思，獲得素養、能力的養成與成長。鼓勵同學可利用實作、協作發揮創意，展現獨具特色的作品。亦可為真實體驗留下學習證明軌跡。
建議對於中文有興趣的同學，可在高中時期多累積以下各種經驗：
一、接觸各式文藝創作，培養閱讀與賞析能力。
二、將所學所感嘗試進行整理、歸納，進而提出個人觀點，並有能力予以分享。
三、嘗試將文學進行轉譯，產出可見之具體成果。
四、關心社會現況，進行社會參與，提出議題探討，尋求解決之道。
五、以數位化途徑進行文學資料蒐集並進行研究。

西班牙語是全新的第二外語，建議對語言有興趣的同學可從以下方向準備：
1.培養自主學習與反思能力：不論是否修過西語，可運用既有語言學習經驗，搭配音樂、影集等素材，靈活調整學習方法，勇於開口練習。
2.接觸多元文化：語言學習也包含文化理解。可透過歷史、地理課延伸學習，或參與異國美食、藝術展、足球賽等活動，提升興趣與感受力。
3.強化人際互動與表達能力：語言與溝通密不可分。可多參加課外活動、分組討論，練習表達與合作，為未來的西語學習打下良好基礎。

本系培育學生，不僅具備中國傳統學術內涵，更擁有現代文學知識、鑑賞能力，兼及敘事書寫、文學傳播與數位化資訊能力。
1.臺文系：以臺灣語文、文學、文化為重心。
2.華文系：關注現當代華文文學創作；或培養華語教學師資。

本系除培養西班牙語聽、說、讀、寫、譯能力外，亦涵蓋西語系國家（西班牙及中南美洲）文化、歷史、經貿、觀光、新聞、翻譯、文學與藝術等課程。相較於歐洲語文學系或外語學程，本系專注於西語語言與文化的深度學習，並強調跨文化與實務應用。

大眾對中文系刻板印象為就業選擇性低，學用落差大。實則中文系的專業訓練除積澱深厚文化素養外，更可學習並養成一套「可轉用技能」及「多元跨域之文字力」。除一般認定的出路﹕教師、秘書、編輯、企劃、記者、編劇、廣播、戲劇、語言訓練師、文案小編、導覽與策展等，文學的轉用擁有無限可能。

許多同學擔心念西班牙語找不到工作。其實語言是打開職涯可能性的工具，學習期間可依興趣發展跨領域能力。畢業後可從事商貿、航空、外交、科技、金融、觀光等多元職業，工作場域遍及國內外，發展空間廣闊。
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由於考試之故，高中國文課程多偏重知識背誦和單篇文章閱讀，此雖為基礎範圍，但易使學生誤以為本系的學習內容與方法，僅止於此。實則在各種基礎上所開展的研讀、思考及詮釋能力，甚至實務演練、在地連結、產業串聯，皆具體落實職場即戰力。

許多同學以為英文好才能學好西班牙語，或擔心沒學過會跟不上。其實本系課程從基礎發音教起，不需西語背景也能學好。出國雖是加分機會，但非必要條件，系上資源充足，未出國也能有效提升西語能力。

本系為啟發學生自主學習能力，擁有多元化數位課程。課程設計，除學術專業課程，更有實作應用相關課程。授課方式，除傳統講授，更運用數位資訊輔助，引導學生思考、討論，以培養可遷移運用於各行業之能力。各個面向皆契合時代趨勢，務使所學即可用。
本系學生亦具有修習本校培育中等學校、國民小學、中等學校及國民小學師資合流職前教育課程的優勢。

本系中外籍師資兼備，設有多元學程（語言與翻譯、觀光、經貿實習），鼓勵跨領域學習。提供最多交換名額與最長交換時間，並推動學海築夢海外實習、國科會研究計畫。入學即說明雙主修、輔系、提前修讀碩士班等資源，協助學生規劃未來。