選才育才輔助系統-學系比較

ColleGo! 大學選才與高中育才輔助系統

	中國文化大學國際企業管理學系	靜宜大學國際企業學系
所屬學群	管理學群跨財經學群國際企業學類	管理學群跨財經學群國際企業學類
所在校區	資料準備中	校本部 43301臺中市沙鹿區臺灣大道7段200號
學系特色	1.本系依產業趨勢需求設計跨領域三大專業模組：ESG經營與永續金融、數位行銷與時尚品牌經營及創業與創新等領域，具專業領域專長及跨功能整合之國際企業管理能力。 2.本系課設著重培養新科技發展(大數據、AI、5G、物聯網)所需之管理能力，具快速回應環境變化及市場需求。 3.創新就業學程整合職能體驗、企業參訪、有薪實習、商管專業證照；國際交流，開啟國際視野；個案專題競賽，實踐與理論結合；碩博士班齊下載詳細資料	全球化趨勢帶動國際企業之蓬勃發展，培育國際企業人才已成為時代之潮流。靜宜大學國際企業學系之教育目標為培養「國際商貿」、「國際行銷」、「國際財務」及「國際人力資源發展」等國際企業專業人才。課程多樣，使學生置身於更豐富且多元的專業教育，具備良好的專業知識基礎，並訓練獨立的思考、分析與判斷能力，成為國際企業之人才。提供學生於在學期間申請「國內、外企業實習」，或以「交換生」身份領取獎學金至國外大學進修。下載詳細資料
學科意涵	本系設計ESG經營與永續金融、數位行銷與時尚品牌、創業與創新三大專業模組，培養跨功能整合的國際企業管理能力。結合勞動部就業學程，有薪企業實習，畢業即就業競爭力。課程理論與實務結合，透過國際移地教學與雙聯學位擴展學生國際視野。	靜宜大學國際企業學系前身是國際貿易學系，不僅保留傳統[國貿]課程，並強化[國際行銷]、[國際商貿實務]及[國際人力資源管理]等專業，達成「培養國際企業專業人才」目標，積極開發學生海外實習機會；透過校方豐富多元的教育資源，讓學生考取證照、參與校外競賽、會展活動，成為海外交換生，都不是夢！下載詳細資料
學習方法	1) 業界專家演講和教學深化理論知識和實務運用之結合 2) 跨足全球姐妹校供出國交換或學習交流拓展國際視野 3) 豐富就業學程設計創造學生職能多元體驗和實習機會 4) 企業參訪幫助學生提升實務營運和企業運作方式掌握 5) 多元商學管理專業證照輔導教學以強化學生實戰技能圖解:就業學程設計創造學生職能體驗版權:中國文化大學國際企業管理學系個案專題競賽：同學進行團隊分組，每組一位指導教授帶領同學進行真實企業問題解決(產學合作)或是重要管理議題研究專題，一年期的大專題過程中除培養同學管理專業技能外，更進一步強化團隊合作、整合能力、問題解決能力、簡報溝通能力等。同時透過系上競賽活動安排，讓同學之間互相學習激勵。圖解:專題指導讓學生從做中學版權:中國文化大學國際企業管理學系出國交流學習：本系著重學生國際視野之提升，鼓勵同學參與各項國際化活動，例如競賽和海外交換生。本校提供眾多海外姊妹校，歷年本系學生積極參與海外交流學習，透過海外交換生和企業實習等方式，提升個人國際視野。圖解:出國交流學習提升國際視野版權:中國文化大學國際企業管理學系FB粉絲頁跨領域三大專業模組領域學習：提供ESG經營與永續金融領域、數位行銷與時尚品牌經營領域及創業與創新領域三大選修模組課程，讓學生依照興趣可於不同領域專業知識學習，並進行跨領域之思考和邏輯整合，產生學習綜效，系統性地累積就業核心能力，藉以讓學生在企業管理實務工作上有效發揮。圖解:系統性課程結構設計培養核心專業能力版權:中國文化大學國際企業管理學系	教師教學引導學生學習。版權:靜宜大學國際企業學系本系多元專業實務課程版權:靜宜大學國際企業學系專題實作：透過一特定主題與他人進行團隊合作實，除了考驗專業能力也培養與他人合作溝通的協調。調查法：設計問卷，進行並利用統方分析調查結果。版權:靜宜大學國際企業學系觀察法：記錄被者所發生的特定行為事件，需要很好的觀察及文字敘述能力。版權:靜宜大學國際企業學系
高中階段可以準備的學習方法或方向	建議除了高中基礎學科的知識外，閒暇之餘亦可多閱讀國內外商業、經濟、科技類別的雜誌、週月刊等，一方面瞭解相關領域現今階段的發展軌跡與可能遭遇的問題意識，亦可保持與該領域中理論與實務發展前沿的熟悉度；同時，另一方面，在這相對廣泛的商管經濟領域中，透過長期累積的閱讀與知識，也能協助同學判斷自己未來在此想持續深究探討的專門科目(如：行銷、人資、財務、經濟、科技運用、數據分析等)，甚至是結合其中一至多項當作自己未來職業生涯的規劃藍圖。同時，國際接軌與數位轉型也是現階段發展重點，提升英文聽說讀寫能力和學習程式撰寫與理解，亦能協助各位志趣在此的同學們，提早具備搖滾區門票進入這浩瀚無窮且快速多變的領域中。	在高中階段累積各種經驗，從中培養相關基本能力。一、參與社團，不限社團種類，積極參與社團經營或協辦活動，累積與他人溝通、團隊合作、解決問題的經驗。二、把握高中自主學習課程，不需與他人比較，是自主學習的精神。透過設定自己有興趣的主題，自己訂定學習目標、學習進度、學習方法...，對主題做相當程度的瞭解或精進自己的能力。三、課餘時間，可瞭解國際商業時事，多聽、多看，開拓視野。下載詳細資料
與相關科系之異同	異於傳統企管相關科系，本系重視國際化及企管專業能力外，更專注培養學生核心能力，以提升學習廣度和特定專業領域知識之深度，含ESG經營與永續金融、數位行銷與時尚品牌經營及創業與創新。學生具選修之專業領域專長，也具跨功能整合之企業管理能力，並加強新科技(如大數據、人工智慧、5G、物聯網)知識傳遞，使學生具備新科技管理能力，因應環境變化，快速回應市場需求。	商業管理相關學系：基礎學科大致相同，但國企系除了學習基本企業內部管理相關課程外，更增加「跨國」的經營管理，會學習國際貿易相關的法律、進出口流程與貿易開發等，希望培養出能綜合內外部變因的人才。請見附件檔案說明。下載詳細資料
生涯發展容易誤解之處	國際企業管理的出路非常廣泛，各行各業都極需要重視國際化及企業管理知識以提升組織效能並和全球接軌。此外，個人欲創業成功也必須深入瞭解及妥適運用管理的知識和技巧。本系學生畢業後，除上述就業或創業的選擇外，亦可持續就讀商管、經濟或電腦科學等相關科系碩士班及博士班，為下個階段的職場挑戰或學術深耕做準備。	學生容易認為國企系的出路，只能在貿易、企管等方面工作或職務，國企系畢業生只要與商業或管理有關的工作都是可以從事的工作，尤其適合處理或解決國際企業整合性工作，或者需要以英文為基礎的商業相關工作。
學習方法容易誤解之處	外界常以為國際企業管理領域所學廣泛而不專精。事實上本系除了提供多元的基礎專業管理課程外，學生也必須針對「ESG經營與永續金融領域」、「數位行銷與時尚品牌領域」及「創業與創新等領域領域」等三個領域深入學習，以建構多元管理觀點及專業核心技能。	由於國企系學習面向多元，常常被質疑是「廣而不精」或「沒有專業」，學的廣是事實，但這並不一定是壞事，因為對興趣未明的學生來說，可以從多元的課程中探索自身興趣，找到自己對某一領域的熱情後，再藉由參與專業競賽、企業實習、出國交換、跨系選課…等方法去體驗、探索、精進，養成自己專業。下載詳細資料
補充提醒與說明	同學若有其他相關問題非常歡迎聯絡本系進行瞭解。網址：https://crbbba.pccu.edu.tw 電話：02-2861-0511轉35305或35306 信箱：crbbba@dep.pccu.edu.tw IG連結：https://instagram.com/pccu_iba?igshid=YmMyMTA2M2Y= 學校地址：臺北市11114陽明山華岡路55號	本系學生除了以國際貿易、國際行銷、國際財務管理、國際人力資源管理、以及國際企業管理等為主修課程，也可以外語學院各科系之課程，作為雙主修或輔系，發展與強化個人的獨特競爭優勢，更有助於學生探索國際企業職涯性向，適性發展個人潛能。

	中國文化大學國際企業管理學系	靜宜大學國際企業學系
核心課程地圖	大一必修會計學企業管理經濟學統計學微積分商事法大二必修行銷管理作業管理成本與會計會計財務管理管理經濟大三必修國際企業管理數位行銷組織行為財務報表分析 ESG與企業倫理人力資源管理個案研討大四必修領導與激勵策略管理	大一必修管理學經濟學初級會計學大二必修統計學財務管理行銷管理國際企業管理大三必修國際貿易實務國際貿易理論與政策專業英文國際財務管理國際行銷大四必修專題實作
專業選修課程	ESG經營與永續金融領域永續金融概論、企業永續管理概論、碳權交易理論與實務、影響力投資、公司治理實務、企業社會責任規劃、碳盤查實務管理、碳追蹤實務管理、永續供應鏈、ESG風險管理、循環經濟專案管理、社會影響力報告書、企業永續報告書撰寫及國際標準解析、永續轉型策略與營運創新、企業永續創新個案研討數位行銷與時尚品牌領域大數據行銷、電子商務、行銷研究、消費者行為、時尚品牌經營、時尚產業經營策略、全球品牌管理、國際行銷管理、市場分析實務、服務管理與創新、行銷資料應用、時尚經營、社群媒體行銷、整合行銷傳播、大數據分析與文字探勘、人際關係與溝通技巧創業與創新等領域領域團隊建立與管理、智慧資本與創業精神、社會企業與社會創新、金融科技趨勢與創新、創新與創業管理、服務創新與管理、創新科技全球產業發展趨勢與預測、國際品牌管理、網路創業實務、即時通訊及社群網路之運用、互聯網思維與商業模式發展、網路企業模式與策略、企業診斷與經營分析、商業計劃書實作、創新創業移地實作	行銷選修課群服務行銷、商務企畫實務、文化創意產業與行銷、電子商務與網路行銷、創意行銷、顧客關係管理、消費者行為、品牌管理、創新與新產品開發、創意策展、商業設計與品牌、多媒體與行銷、人力資源管理選修課群人力資源管理、組織行為、管理心理學、國際人力資源管理、日本式經營管理、創新與技術策略管理、全球領導商貿實務選修課群商事法、危機管理、國際經貿法規、全球產業競爭分析、信用狀實務、國際會議展覽專題、國際禮儀、企業資源規劃、商務英文簡報、商務英文溝通技巧、專業倫理、海關實務、專業英文、商用日文、社會企業案例分析、商貿證照實務財務金融選修課群證券分析、貨幣銀行學、個體經濟學、總體經濟學、國際金融、基金投資與法規、理財規劃
特色課程	全球化與數位行銷人才培育就業學程藉由「做中學、學中做」的概念引導學習。學程之課程安排除數位行銷專業之培養，亦結合企業實務實習，讓同學們於學程過程中大幅提升就業能力，在團隊領導力和合作能力上也有相當大之助益。學程課程中所安排之企業實習活動也吸引許多媒體的參訪，例如東森新聞、YAHOO新聞、上報都有進行報導。圖解:就業學程課程介紹版權:中國文化大學國際企業管理學系FB粉絲頁個案研討課程學生以團隊分組並搭配一位指導教授的方式進行為期一年的深入指導，同學可針對任務導向之產學合作、企業管理重要議題和趨勢研究深度，或是問題解決導向之企業輔導專案。由指導教授帶著同學做中學，將理論和實務進行結合。歷年來各分組成果除在校外競賽和科技部大專生專題補助多有佳績之外，在產學合作上也獲得高度評價。圖解:各類型專題活動剪影版權:中國文化大學國際企業管理學系企業實習課程學生可藉由參與實習以了解職場環境，取得實務經驗，使得理論與實務得以相互驗證相互配合，達到「做中學，學中做」的最佳效果。也可於實習期間讓企業能覺察學生工作態度、職業道德與專業知識，若表現良好將增加學生畢業後繼續留用實習企業之機會，達到畢業即就業之目的。圖解:企業實習單位版權:中國文化大學國際企業管理學系	國際貿易實務透過本科目之學習，了解並熟悉貿易操作技巧，使同學日後就業時更能得心應手。課程內容包括貨物買賣契約、貨物包裝、檢驗、裝卸、通關手續、運輸及保險契約之簽訂、信用狀實務、押匯單據製作等實務學習為主。圖解:實務學習-全國服務創新跨界共創大賽獲獎版權:靜宜大學國企系國際企業管理本課程主要內容涵蓋跨國文化，國際進入決策，策略管理，國際策略聯盟，國際人力資源管理，國際行銷等議題，培養修課同學認識國際企業理論與國際企業所面臨問題之分析方法。圖解:帶領學生致馬來西亞參訪企業移地教學版權:靜宜大學國企系國際行銷本課程包括，國際行銷的基本觀念；國際行銷面對的環境，包括文化、政治、法律、科技及經濟環境；國際策略，包括國際市場進入程序、國際市場區隔、國際市場進入模式選擇、國際策略聯盟、國際代工與購併；發展國際行銷組合，即國際產品、國際通路、國際推廣及國際訂價；國際行銷組織結構，並結合競賽與實務。圖解:創意實務融入國際行銷版權:靜宜大學國企系國際財務管理本課程乃學習國際企業面對的匯率風險和因應之道，以及資本的取得和運用。包含 1. 國際金融市場 2. 外匯市場 3. 匯率決定與匯率預測 4. 匯率風險和避險技巧 5. 跨國企業資本預算 6. 跨國企業融資圖解:外匯部位避險國際投資分析版權:靜宜大學國企系

	中國文化大學國際企業管理學系	靜宜大學國際企業學系
適合從事工作	經營管理主管除了涵蓋企業內財務管理、人力資源管理、客戶關係管理和銷售管理專業人員、幹部或主管等，亦包含專案經理負責企業內專案事務進行整合管理，對外和顧客溝通聯繫和對內跨部門功能整合等事宜，尋求專案之有效目標達成。若升至相關部門主管職，則負責企業或組織的營運策略規劃，並指導及協調各項相關工作事宜。行銷企劃部門主管確認產品需求、競爭者和潛在客戶，研訂行銷策略及規劃行銷活動等。身為行銷專員或主管、以及品牌經理人，同時也會調查本地或全國性的市場環境，收集資訊以得知特定產品及服務的潛在銷售量，做為當下或未來行銷策略與活動之參考，可能的資訊收集範圍相當廣泛包括競爭對手資訊、商品價格、銷售量、消費者偏好和行銷方法等。人力資源主管執行企業或組織內部的人力資源工作，包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。若升至相關部門主管職，則協助企業或組織內部之人力資源業務規劃、協調、指導、管制及考核的管理工作，並確保組織內員工召募任用、薪資獎酬、訓練發展、人事規章等功能之完備與合於法令規範。	銷售經理依據企業年度總目標，制定銷售計畫並組織執行銷售計畫，負責指導產品和服務的實際銷售，並為人員制定培訓專案。行銷企劃人員從事行銷企劃擬定，透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用，達成產品或活動最佳的曝光效果，以提升公司形象及產品競爭力。國貿人員處理國際貿易事務，如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單…等工作。行政人員協助主管及專業人員處理一般行政業務工作。產品企劃開發人員從事產品開發之企劃、行銷、宣傳等工作。
系友生涯	版權:系友任立中提供任立中大學畢業於中國文化大學商學院企業管理學系，畢業後持續進修取得淡江大學管理科學研究所碩士、美國俄亥俄州州立大學統計系碩士、美國俄亥俄州州立大學行銷系碩士與博士學位。國立臺北商業大學校長 (現職) 靜宜大學資深策略副校長靜宜大學國際學院院長中國文化大學商學院院長國立臺灣大學全球品牌與行銷研究中心主任國立臺灣大學國際企業學系暨研究所教授中華民國多國籍企業研究學會理事長中華應用統計學會理事長台灣行銷科學學會理事長版權:系友蘇品卉提供蘇品卉鼓勵學弟妹們在文化大學國際企業管理學系的求學期間一定要善用校內與系上的豐富資源，諸如加入社團活動、參與海外實習、校外競賽或交換學生等，結合理論與實務經驗，提升自己的價值及視野。現階段最想與學弟妹分享一句話：「每當需要二選一時，我都會選更有挑戰的工作，因為就算失敗了，也能確保學到新東西。」共勉之！花旗商業銀行 (現職) 國立臺北科技大學經營管理系碩士中國文化大學國際企業管理學系學士版權:系友黃冠綸提供黃冠綸在文化的四年學習時光豐收且踏實，國企系寬闊的教學領域和橫跨通才及專才的教育，以「整合能力」為核心使我們充分經歷各式重要職能的養成。大一基礎管理學科中發覺對於企業案例分析與團體報告的熱愛、大二時埋首各類行銷個案與一手資料蒐集、大三完成以馬祖城市行銷為目標的專題研究、大四延續研究熱情順利申請英國華威大學國際貿易策略研究所、現任職於荷商半導體公司，負責供應鏈管理。荷商恩智浦半導體 (現職) 荷商安世半導體英國華威大學台灣校友會會長英國華威大學國際貿易策略碩士版權:系友王宇潔提供王宇潔求學期間獲選台美菁英短期獎學金赴美擔任交換生一年，畢業後先後在外商李奧貝納與鴻海集團任職，負責國際客戶之專案經理。工作內容除了對新產品開發進行供應商評估、應付美中貿易戰下應急供應計劃，更直接參與了開發新一代iPhone手機後置鏡頭製造工藝、DFM、預算，及從EVT到MP的資源分配計劃。在文化國企系所學之相關學識與就讀經驗，在工作過程中都十分受用，相當感謝系上認真師長與完善課程規劃。富士康工程部專案經理 (現職) 富士康供應鏈產品經理富士康質量產品經理中國文化大學國際企業管理學系學士版權:系友鄒佾宸提供鄒佾宸「人生和管理都是持續性的累積，入寶山千萬不要空手而回」。就讀國企系期間，選擇行銷管理和人力資源領域，藉由跨領域搭配與行銷相關課程打下的基礎，成為了今天面對職場挑戰時最堅強的後盾。身為國企人，我們都有一項共通點，那就是跨功能之整合能力。每個人都是一個品牌，先投資與經營管理好自己這個品牌，才有機會被看見，才有機會在人生十字路口上抓住機會。上市櫃公司泰國分公司外派 (現職) 國立中興大學行銷學系碩士中國文化大學國際企業管理學系學士	李則萱靜宜大學國際企業學系超豐電子股份有限公司生產管理師靜宜大學國際企業學系超豐電子股份有限公司生產管理師劉明訓靜宜大學國際貿易學系英國Sheffield Hallam Inyernation Marketing 碩士三芳化學工業（股）/營業部主任三芳化學工業（股）/副理薩摩亞商志強國際企業（股）台灣分公司 /業務營運中心/副協理靜宜大學國際貿易學系英國Sheffield Hallam Inyernation Marketing 碩士三芳化學工業（股）/營業部主任三芳化學工業（股）/副理薩摩亞商志強國際企業（股）台灣分公司 /業務營運中心/副協理黃文德靜宜大學國際企業學系靜宜大學國際企業學系研究所東莞綠洲鞋業技術部管理工程師(外派幹部) 靜宜大學國際企業學系靜宜大學國際企業學系研究所東莞綠洲鞋業技術部管理工程師(外派幹部) 鐘筱瑩靜宜大學國際企業學系靜宜大學國際企業學系研究所日月光半導體製造股份有限公司職稱: 物控管理師靜宜大學國際企業學系靜宜大學國際企業學系研究所日月光半導體製造股份有限公司職稱: 物控管理師黃思錞靜宜大學國際企業學系靜宜大學國際企業學系研究所陽明海運客服商務本部訊息管理部課員靜宜大學國際企業學系靜宜大學國際企業學系研究所陽明海運客服商務本部訊息管理部課員

	中國文化大學國際企業管理學系	靜宜大學國際企業學系
多元能力	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 敏銳創造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 10% Complete 10% 邏輯推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 快速知覺與總結：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 10% Complete 10% 批判思考：運用不同觀點對問題進行理性分析，對問題的解決方法或結論，評估出優缺點、支持、反對的意見。 10% Complete 10% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 10% Complete 10% 資源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。 10% Complete 10% 程式設計：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 5% Complete 5% 自省促進：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 5% Complete 5% 數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 5% Complete 5%	語文理解與表達：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 25% Complete 25% 主動學習：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 25% Complete 25% 說服協商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。 25% Complete 25% 問題解決：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 25% Complete 25%
性格特質	主動積極：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 20% Complete 20% 樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 20% Complete 20% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 20% Complete 20% 深思力行：常常追求事物的條理秩序，審慎確認事物的彼此關係，行事仔細考量後果。 20% Complete 20% 變通開創：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 20% Complete 20%	樂群敬業：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 25% Complete 25% 開朗活潑：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。 25% Complete 25% 合作互助：總是願意優先關照、包容他人的需求，在不同意見中尋求最大的合作可能，優先尋求團體的共同價值，信任團體成員的指引。 25% Complete 25% 堅毅負責：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 25% Complete 25%

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我的學系

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