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中國文化大學
勞動暨人力資源學系
中國文化大學
國際貿易學系
所屬學群 社會心理學群 管理學群
勞工關係學類
管理學群 財經學群
國際企業學類
所在校區

校本部

111台北市士林區華岡路55號

校本部

111台北市士林區華岡路55號

學系特色

本系創始於民國54年,是國內勞動領域首創之學術單位,已培育超過4500位遍佈社會各界之系友。開設勞動關係、人力資源及職業安全衛生管理等專業學程,畢業生就業出路包括:政府機關、國(民)營企業、工會等勞資、人資、職業安全衛生人員。2019年104人力銀行統計企業主動邀約畢業生面試熱門度,在前十名學校中,人力資源類職缺偏好中國文化大學。

(1) 課程整合「國際貿易與經濟」與「跨境商務與經營」兩大領域,並注入AI、ESG於智慧貿易課程中。
(2) 強調學用一致,有薪實習、國貿/跨境商務證照、鼓勵參與競賽,培養就職即戰力。
(3) 可申請五年唸完學士、碩士學位;並有國外雙聯碩士學位,以及國外交換學生計畫,擴展同學國際視野。

學科意涵

勞動暨人力資源乃對應「勞動部」主管勞動及人力資源事務之職掌,與企業勞資關係及人力規劃、發展、管理之需求,其專業職能涵蓋勞動關係(勞基法、勞工保險、勞資協調、就業服務)、人力資源(員工招募、職涯發展、薪資福利、教育訓練、績效管理)、職業安全衛生管理(職業災害預防、企業安全衛生管理、職業災害勞工保護)等三大面向。

中國文化大學國際貿易學系: 國際貿易係指國家與國家之間在國際分工的基礎上,進行商品、勞務及技術等方面的交換活動,可反映世界各國於經濟上相互依賴的程度;同時了解跨國公司之間的貿易投資經營與跨境商務數位貿易相關知識。

學習方法
高中階段可以準備的學習方法或方向

在研習基礎學科與知識時,除了基礎的理論外,尚需了解其應用面,如何應用於實務以及關心社會,因此平時應培養歸納思考與融會貫通的能力,可以透過觀察周遭的人與環境、關心社會脈動與時事評論來加強這項能力,經由發現問題、了解問題及思索問題,有助於提升自己的觀察力,歸納思考與融會貫通的能力。

建議同學可以參加大學至高中所舉辦之國際貿易(例如經濟學、國際經濟、行銷學、電子商務等)相關微課程,或者參加各大學商學院學習營,對商學活動有初步了解。

與相關科系之異同

勞動暨人力資源學系為融合勞動學科知識跨領域架構之科系,涵蓋職場的勞資權益保障、企業的人員任用與發展、勞動者的職涯規劃與發展、職場安全與健康等勞動事務之整合。而勞工關係學系著重於「勞資關係與勞動政策」與「勞動市場與就業」之勞資關係領域;人力資源相關科系則為組織管理與發展、招募訓練、薪資與績效管理等人力資源領域。

國際貿易學系致力於培育專業國際商務經貿人才,課程除涵蓋基礎商學課程外,更著重經貿理論與貿易實務的應用。本系規劃「國際貿易與經濟」及「跨境商務與經營」兩大專業模組課程,教育目標「為國際貿易產業培育具備國際商務知識、國際視野及外語能力的國際貿易或跨境商務經營基礎人才」。相較於國際企業學系,國際貿易學系偏重經貿理論與實務的應用,了解跨國公司之間的貿易投資經營與跨境商務的數位貿易相關知識。

生涯發展容易誤解之處

本系學生畢業出路多被認為於政府機關從事勞工行政事務或於企業人力資源部門從事招募、教育訓練、績效管理等工作,然亦有其他多元出路,如企業的職業安全衛生管理;勞資或企管顧問公司的勞資顧問、勞資爭議協調、教育訓練;人力銀行或人力仲介公司的就業媒合;工會、勞工團體的會務行政、勞資爭議協調。

許多人認為國貿系畢業只能報考關務特考或從事貿易外銷相關業務,其實不然。本系致力培養學生多元跨領域能力,從大一開始先讓學生打好基本商學基礎,而後強化學生國際經貿趨勢分析及第二外語能力並訓練學生實務應用,讓本系畢業生未來能任職於國內外各大企業、金融機構及公家機關。

學習方法容易誤解之處

一般社會關心的勞工議題如勞資爭議、勞保年金、一例一休、職業災害等,均需在跨越社會、經濟、法律、管理、衛生健康等各學門的科際整合思維下予以處理。因此本系因應此跨域需求,課程教學除了相關學科的基礎訓練,並強調保障勞動者勞動權益與安全健康,及企業人力發展科際整合與應用。

本系自開辦至今已超過半世紀,隨著國際經貿情勢與科技環境改變的腳步持續精益求精。在課程設計上,以學用合一為出發,傳授學生經濟、財金、行銷、電商、貿易實務等專業領域所需之專業知識;同時採用帶狀課程設計,讓產學教育價值鏈更為精實,讓學生從課程到實習再進入競賽磨練,培養就職即戰力。

補充提醒與說明

什麼是基本工資、一例一休、超時加班?
我怎麼培植自己的就業競爭力?
失業了怎麼辦?
勞保會不會倒?
退休後的生活保障有那些?
工作時受傷誰挺我?
這些都由勞動暨人力資源學系來為你解答

本系配合學校推動全人學習護照Holistic Education passport,激勵學生主動學習,鼓勵參與各類課外學習活動,達成基本素養與核心能力培養之目標。鼓勵加修「輔系」與「雙主修」,增加專業能力與就業競爭力,擴大升學與就業領域。此外,更重視專業外語能力之訓練,以提昇學生商務溝通專業語文之能力,並且鼓勵同學參加實習與競賽,透過企業實戰訓練,培養就職力。

中國文化大學
勞動暨人力資源學系
中國文化大學
國際貿易學系
核心課程地圖
  • 大一必修
    • 勞動關係概論
    • 人力資源概論
    • 職業安全衛生概論
    • 社會學
    • 勞動統計(一)
    • 經濟學
    • 勞動法概論
    • 工業組織心理學
  • 大二必修
    • 個別勞動法
    • 集體勞動法
    • 工作社會學
    • 勞動統計(二)
    • 勞動經濟學
    • 組織行為
    • 人力資源管理
  • 大三必修
    • 職業安全衛生法規
    • 勞資關係
    • 勞動暨人力資源實務與見習(一)
    • 工作場所衝突與爭議處理
  • 大四必修
    • 勞動暨人力資源實務與見習(二)
  • 大一必修
    • 管理學
    • 商用數學
    • 經濟學
    • 會計學
    • 統計學
  • 大二必修
    • 財務管理
    • 總體經濟學
    • 國際貿易實務
    • 個體經濟學
  • 大三必修
    • 國貿理論與政策
    • 國貿法規與經營倫理
    • 國際財務管理
    • 國際金融
    • 行銷學
    • 商用英文
    • 商事法
  • 大四必修
    • 國際企業管理
    • 國際行銷學
專業選修課程
  • 勞動關係
    • 勞工保險
    • 就業保險與就業服務
    • 勞動法實務
    • 勞資爭議處理
    • 集體協商
    • 勞工立法與行政
    • 國際勞動關係
    • 基礎勞動經濟原理
    • 勞動契約概論
    • 工會法制與發展
    • AI與勞動專題
    • 永續發展與勞動政策
  • 職業安全衛生管理
    • 職業病防治
    • 職業災害保護理論與實務
    • 工業安全衛生管理實務
    • 勞動生理學
    • 職業安全
    • 職業衛生
    • 心理衛生
    • 勞動檢查實務
  • 人力資源
    • 企業永續發展
    • 人力資源發展政策
    • 招募任用與安置
    • 策略性人力資源發展
    • 薪資報酬
    • 勞動市場調查與分析
    • 人力資源案例研究
    • 人力資源軟體應用
    • 組織與治理
  • 勞動關係
    • 勞工保險
    • 就業保險與就業服務
    • 勞動法實務
    • 勞資爭議處理
    • 集體協商
    • 勞工立法與行政
    • 國際勞動關係
    • 基礎勞動經濟原理
    • 勞動契約概論
    • 工會法制與發展
    • AI與勞動專題
    • 永續發展與勞動政策
  • 國際貿易與經濟模組
    • 培育學生具備國際貿易與國際金融操作能力 ,畢業學生可從事押匯關務人員、外匯操作人員、政府海關人員、航運船務人員、國際採購人員、倉儲經營人員、貿易秘書人員等相關工作
  • 垮境商務與經營
    • 培育學生具跨境電商與數位貿易經營能力 ,畢業學生可從事國際行銷人員、境內與跨境電子商務人員、會展行銷人員、國際談判人員、行銷業務人員、企業駐外人員等相關工作。
特色課程
中國文化大學
勞動暨人力資源學系
中國文化大學
國際貿易學系
適合從事工作
  • 人力資源專員

    執行企業或組織內部的人力資源工作,包含招募與甄選、訓練與發展、薪酬福利、員工關係、績效評估等工作。


  • 顧問

    勞資顧問、人力媒合(仲介)、教育訓練、勞資爭議協調處理人員。


  • 教育訓練人員

    規劃員工教育訓練課程,並評估員工學習發展之成效工作。


  • 勞工安全衛生管理員

    領有勞工安全管理員證書,從事工作場所勞工安全規劃、督導及推行等有關事務等相關工作。


  • 公家機關相關人員

    勞工行政、勞動檢查或勞動政策研究人員。


  • 國貿人員

    處理國際貿易事務,如進出口作業、安排貨物運輸業務、市場開發、接訂單等工作。


  • 押匯及報關人員

    負責核對出貨文件、處理進出口押匯,及執行報關程序與處理報關業務等工作。


  • 行銷企劃人員

    從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力。


  • 網站行銷企劃

    負責網站規劃或透過網路行銷的方式,達到品牌、產品、活動之推廣工作。


系友生涯
中國文化大學
勞動暨人力資源學系
中國文化大學
國際貿易學系

多元能力

語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
15% Complete
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空間定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
肢體力量與協調:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
遠觀細察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
聽覺辨識:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
運作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%

性格特質

開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
15% Complete
15%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
10% Complete
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
5% Complete
5%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
60% Complete
60%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
40% Complete
40%


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