紮實理科基礎訓練，強調野外觀察親自動手，並透過實做及實驗分析來了解地球環境系統動力與運作與演化。同時強化與國外相關科系交流，擴大學生視野以備將來環境變遷下之所需。

經濟學為商管領域最基礎學科，訓練學生邏輯推論與解決問題能力。本系課程理論與實務並重，使畢業生順利就業或繼續深造，具有多元競爭優勢。就業職域為所有商管金融業及多種公職；升學有寬廣的選擇空間，可進入經濟學或其他專業繼續深造。本系特色：1.財經法律學分學程。2.提供學生負企業實習機會。3.海外志工服務團，結合經濟專業貢獻於世界。

地質學是透過探討地球的起源、物質的組成、內部的構造、外部的特徵、了解並掌握我們生存環境中水圈、大氣圈、生物圈和岩石圈之間的相互作用以及其演化，包含能源開發、礦產資源、地震、地質災害評估、與環境保育與汙染等環境相關議題。

經濟學系的專業在學習分析個人與市場的選擇或決策誘因，以及資源分配結果。尤其著重市場經濟相關的各種決策，如消費、生產及政府政策等的背後成因、互動機制與結果，期能有效掌握經濟運作的原委，有助預測未來趨勢。

地質學系以紮實的基礎理科訓練為理念，強調野外觀察與親自動手，並透過實做及實驗分析來了解地球環境以及地球系統動力運作與物質演化的過程，在積極推動學生參與地質資源與環境變遷演化等議題的同時強化與國外相關科系交流，擴大學生視野以備將來面對環境變遷下之所需。因此，學生敏銳『觀察力』的養成是訓練學生能獨立在野外收集自然界的資訊能力的第一步，接著將所收集的資訊以系統科學化方式、記載『整理』形成初步議題架構，再經實驗室分析或影像處理與電腦模擬等結果來當基礎面對問題評估議題，並以『文獻』為根源奠基強化架構來『推衍』議題的可能形成原因與解決方案，例如山崩、地滑、斷層錯動、地震、寶石/石材鑑定、石油探勘與地熱開發等議題。

建議可以有一些自我的探索，尤其針對有興趣的主題做一個長期觀察記錄與數據的蒐集，並學習從數據進行市場運作的推測。

地理系: 地理學雖分為人文地理和自然地理但偏向人文科學訓練，例如聚焦區域的「位置與範圍」、「天氣與氣候」、「人口、民族與文化」及「經濟活動」，而地質系則是透過實作與基礎理科訓練來了解地球物質以及地球系統動力與演化等來釐清我們生存環境中水圈、大氣圈、生物圈和岩石圈之間的相關相互作用。

相近的科系例如財金系、金融系、國企系、產業經濟系等，這些科系其實都是屬於經濟學的範疇。經濟學是一個較大範疇的學科，涵蓋所有商管領域的所有項目，因此上述的相近的科系事實上都是經濟領域的範疇之一，是其中的一個面向。因此經濟學系較具延展性與寬廣度。

常被誤認為地理系，也常被認定出路只有地質技師；而地質技師只是其中之一。地質以地圈為主更包括水圈、大氣圈、生物圈各圈間的相互作用等。因此與地圈相關的工作都需要地質人才；如石油、天然氣、頁岩油、礦產開採、大地工程、水資源開發、能源開發(風力、地熱)及環境汙染評估，地震、寶石鑑定等，更可從事教職與公職。

1.一般認為金融相關行業不是經濟系畢業生的專長領域：事實上金融相關行業是經濟系畢業生的主要職業領域之一！
2.一般認為進入經濟系之後未來只能選擇經濟分析或學術研究：實際上，不論是就業或繼續升學研究，經濟系畢業生都有足夠的專業從事多種職業選擇，各種產業皆能有所發揮！

本系常常被高中生誤解為地理系。地質系是基於理學的訓練，透過大量野外觀察與親自動手的過程來了解地球的物質組成、內部構造、外部特徵、演變歷史及其在水圈、大氣圈、生物圈和岩石圈環境中的相互作用與演化等，地質系訓練可以擁有基本理科訓練與環境科學素養，將來應用面廣。

1. 一般容易認為經濟系學習的專業知識很理論與抽象，事實上，本系的專業知識都是能應用於金融相關領域的工作，且此領域的從業人員所需的基本概念與專業都在經濟系的培育課程之中。
2. 一般容易誤解經濟系教人如何賺錢，事實上經濟系除了瞭解市場的運作外，更注重資源分配的效率，並能解決真實世界裡的經濟問題。

在高中及國中端學生已學習地球科學中的地質領域，除前數幾項所述，建議可回顧以往所學，對了解地質系會有相當幫助的。

本系固然強調基礎理論的紮實，但在課程設計上，也注重理論知識與實務運用的連結。除了就業與升學具備寬廣多元的選擇外，若要出國留學，本系也和澳洲名校昆士蘭大學及昆士蘭理工大學簽有雙碩士雙聯學位學程，可以加速取得留學學位的時間與較低費用。

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