逢甲大學 財務工程與精算學士學位學程 |
國立屏東大學 商業大數據學系 |
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所屬學群 |
財經學群
財務金融學類 |
管理學群
企業管理學類 |
所在校區 |
校本部 台中市西屯區文華路100號 |
屏商校區 900392屏東縣屏東市民生東路51號 |
學系特色 |
財務工程與精算科學為金融機構風險管理與公司經營之核心,本學程致力培養金融領域各種專業人才,課程設計自由多元,透過專題實作訓練,讓同學們具備解決金融業重要議題的能力。本學程課程內容也通過北美精算師協會認證 (UCAP-AC),並提供國際專業證照輔導。同時提供許多金融機構專業實習機會,期望同學能畢業即就業,並鼓勵同學申請五年一貫碩士班。 下載詳細資料 |
1. 商業大數據學系自113學年度更名(前身為商業自動化與管理學系),應用資訊科訊為基礎,培育利用大數據分析應用於商管領域的專業人才。 |
學科意涵 |
財務工程(Financial Engineering)是有關於金融商品的訂價與風險管理的實務,科學與技巧;精算科學(Actuarial Science)是有關保險商品的訂價,準備金計算與風險管理的實務,科學與技巧。 |
1. 商業大數據學系應用資訊科技為基礎,培育利用大數據分析應用於商管領域的專業人才。 |
學習方法 |
本學程重視金融專業基礎知識、數學、邏輯推理、程式與數據分析、團隊合作以及英文能力。學習方法包括金融專業知識講授、程式與數據分析實作演練以及團隊學習,配合輔導金融專業證照考試,以及結合實務專題訓練同學們解決金融業重要問題。 圖解:課程與SOA考試 版權:本學程整理 數學方面主要有財務數學、壽險數學與產險數學。統計方面主要有機率論,風險量化模型與預測方法。 圖解:本學程的兩大專業學習方向 版權:本學程整理 本學程主要學習如何運用數學統計與財務金融的專業解決政府與金融機構的經營管理問題。 圖解:畢業生就業方向 版權:本學程整理 |
1. 數據分析方法利用統計工具、系統軟體與程式語言對收集來的大量資料進行分析、加以匯整以了解數據背後意義與規則,並進一步解釋與建議,以利企業做出決策。 版權:屏東大學商業大數據學系 2. 個案研究方法針對實際的企業案例,提供狀況或問題描述,印證理論觀念與方法並尋求問題的解決方案。 版權:屏東大學商業大數據學系 3. 邏輯推論方法邏輯推理方法是指我們在邏輯思維過程中,根據現實材料按邏輯思維的規律、規則形成概念,作出判斷和進行推理的方法。 版權:屏東大學商業大數據學系 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
1. 建議在高中階段同學們可以多修習相關課程包括數學、資訊、生活科技。 |
1.多閱讀企業與產業相關新聞,了解其面對問題、思考解決方法。 |
與相關科系之異同 |
本學程以金融專業知識為核心,包括財務金融學系及風險管理與保險學系專業知識,但課程設計包含數學、資訊與統計為核心的實際運用,強調金融創新、實務專題與金融專業證照輔導,並著重資料科學與資訊科技的應用。 |
商業大數據學系(所)與數據科學、資料科學、智慧數據應用等系(所)在名稱上類似,但仍有許多差異。 |
生涯發展容易誤解之處 |
本學位學程的課程設計多元與跨領域,強調理論結合實務應用,畢業出路可能包括各種金融業相關職缺,不一定需要在保險公司的精算部門工作。在本學程的學習與訓練可使學生勝任許多金融與保險業的工作。另外也能具備應用於非金融領域的工作。 |
本系同學工作選擇多元,在目前資訊科技與數據分析盛行下,可以選擇ERP管理、BI顧問、數據分析、科技財務顧問等資訊應用方面工作,亦可以選擇金融、營運管理或物流等管理相關工作。 |
學習方法容易誤解之處 |
本學程強調數學、資訊與統計的於金融保險領域的應用,而非學習理論的數學與統計,主要強調於金融業實際應用能力,即要求數學B的能力即可。 |
1. 商業大數據學系著重於資訊的應用,尤其利用數據分析於商業管理。相較於一些相關系所,本系較"不強調"數理統計、程式語言開發。 |
補充提醒與說明 |
本學程整合逢甲大學金融學院龐大資源,在精算教育與輔導金融專業證照考試都有不錯的成效。本學程也是北美精算協會(Society of Actuaries)認證的具有進階精算課程的教育學校(University & College with Actuarial Program – Advanced Curriculum, UCAP-AC)。是台灣唯一入列的精算教育學校,也是北美精算協會的考試中心之一。 |
113學年度商業自動化與管理學系正式更名為商業大數據學系。 |
逢甲大學 財務工程與精算學士學位學程 |
國立屏東大學 商業大數據學系 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
精算定價模型
學習財務數學,建構金融相關應用理論基礎。 版權:pexels 壽險數學
計算壽險商品保費與準備金必備的數學。 版權:pexels 精算實務與軟體
運用理論、結合模擬與軟體工具解決精算實務問題。 版權:pexels |
大數據分析
1.熟悉使用軟體工具與分析技術,進行數據的處理和分析。 圖解:參加2023全國大數據分析校園創新競賽 版權:屏東大學商業大數據系 商業智慧
介紹商業智慧對企業策略落實的重要性。商業智慧應用的生命週期。從資料模型的設 計、資料萃取、系統架構等系統導入的技術議題。並在隨後將議題轉 換到落實企業管理各領域所牽涉到的關鍵指標,其中包含財務、成會、銷貨、生管、採購、人事與大數據分析等相關技術。 圖解:BI證照研習 版權:屏東大學商業大數據系 網路行銷
1.使學生瞭解何謂網際網路行銷,並探討網際網路行銷對一般商品銷售的影響。 圖解:課程教學 版權:屏東大學商業大數據系 虛擬商店管理
1.學習網路商店的建置與管理,包括認識電商環境、理解開店流程、能熟悉各階段的規劃和佈置。 圖解:課程教學 版權:屏東大學商業大數據系 |
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國立屏東大學 商業大數據學系 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
版權:系友提供
黃泫文103年我進入了逢甲財算學程。大二,我開始思考之後的路,和系上老師請益後,我決定從事銀行業。因為有精算的基礎,在準備銀行中相對難考的高業、結構性等證照有相對概念,讓我能夠一次通過。大四前,已取得16張金融證照及保險代理人執照,在107年畢業時,順利考上合作金庫。 107年11月進入合庫後,12月時遇到了一位阿姨。她希望我能夠幫她找一項利率比較好的投資商品,讓她能夠獲得比較好的收益。得益於系上的保險學讓我對於壽險有基本概念,得益於財算獨有的定價模型課程,讓我可以對於保險商品架構有更清楚的瞭解,讓我獲得了職場第一次成功經驗。我想,這是財算的基礎讓我能有今天的成果。 版權:系友提供
林昱汶課程配置豐富,不僅教導財務金融與精算領域的相關知識,還會帶領學生實務操作軟體工具,例如Excel VBA和程式語言(R, Python等等),讓課程與趨勢接軌並提升資訊領域的技能。這樣的多元結合使學習更加有趣,能夠涉獵各個領域的專業知識,運用這些資源多方探索自己並嘗試多樣化的發展。 目前的工作主要是運用保險商品與金融商品,替高資產客戶做財務規劃,除了需要熟悉各大保險機構之保險商品的設計邏輯與建立精算統計模型之外,還需結合其他金融商品運用,例如債券.避險基金等。而在實務的操作裡,則須搭配Excel VBA和其他程式去優化運算系統以及處理大量資料。在財算學程所學,都讓我充分的學以致用,多元學習也使我在求職的過程中有更多更好的機會。 版權:系友提供
林旻彥高中時面對大學多樣的系所做選擇,選擇逢甲本系的原因: 1本系所授課的內容具專業度,且門檻高,並以學程制的方式選修課程,能夠朝自己有興趣的方向前進。 2.逢甲的校友眾多,於未來就業時能夠提供協助或諮詢。 3.逢甲的資源多樣化且日益更新,只要願意付諸行動,必能有所收穫。 目前任職於陽信銀行,主要負責業務為企業授信、個人房屋貸款等放款業務,年資約2年餘。係大四下學期參與學校及系上所提供之產業合作實習計畫,經考核轉正職留任至今。系上所提供資源很多,能夠選修自己有興趣之課程,透過實習亦可以確認是否為自己所喜愛之工作內容。雖然朝銀行業務發展,但在大學所學之知識,在現就業環境仍十分受用。 版權:系友提供
林彥文在大學時期,系上提供很多精算相關的專業知識課程,讓我於在學期間不用擔心選課的問題,同時學校也有幫助我們修得所有VEE的相關課程,讓走精算的我完全不用擔心如何取得VEE相關證明。除此之外,系上也有輔導同學考取精算相關證照,讓我更容易取得證照;亦有提供實習的機會讓我能更快與業界接軌。 畢業後就讀研究所,接著就到元大人壽股份有限公司財務精算部門擔任高級精算專員,在公司期間做過精算簽證報告、存續期間預估、負債適足率測試以及隱含價值評估時,用到非常多在學校習得的知識,讓我更能體會當初所學之重要。經過一陣子後,因為家庭原因我回到台中走入程式設計師的工作,需要大量邏輯能力與數學模型計算,好在當初在校有接觸過R語言Excel VBA訓練,讓我可以更快上手程式設計師。 |
版權:校友提供
劉校友在校求學四年中,系上開了多門課程且面向廣泛,不會讓學生侷限某一領域,更能讓我們成為業界所需要的通才而非專才,從系上所教學的CRM課程瞭解企業與現有客戶及潛在客戶之間的關係互動做管理系統,成為在職場上可為任職企業開拓新業務機會,提高客戶留存,使得我們能力更受公司青睞,學習企業資源的規劃與決策搭配虛擬商店管理,開啟新一代年輕人想自我創業的夢想。 第一份工作在上市公司任職,從基層業務做起,把客戶關係管理及網路行銷自媒體運用在工作上,接著將管理學運用在團隊組織上,讓自己有機會在公司眾多人才中脫穎而出,目前職務為業務經理。 版權:校友提供
連校友暌違多年重新踏上學習之路,必須要有股莫名的衝動。研究所的求學過程不僅僅是知識的積累,更是自我挑戰和能力提升的過程。最初進入研究所時,對於即將面臨的學術壓力和研究工作感到既期待又忐忑,在王信智教授的指導與鼓勵下,我逐漸適應了這種高強度的學習節奏,同時發現了自己對某些研究領域的強烈興趣,然後繼續攻讀博士班。 在碩士就讀期間的訓練,我接觸到了各種前沿的理論和技術,這不僅拓展了我的知識面,也啟發了我對於未來研究方向的思考。每次與教授的討論,都讓我深入了解每個理論背後的實際應用價值,這些經驗將成為我未來職業生涯中寶貴的資產。 目前職務為總經理。 版權:校友提供
夏校友系上的課程多樣化,涵蓋廣泛知識,我特別喜歡專案管理課程,教我如何在專案中組織、追蹤和執行工作。此外,企業資源規劃和商業套裝軟體則提升我的電腦操作專業能力。由於對系上課程充滿興趣和對未來職業發展的思考,我決定繼續攻讀本系研究所,我要特別感謝葉貞吟教授,在她的悉心指導下,我得以順利完成論文。 我在「亞灣計畫」擔任專案助理,主要工作為亞灣計畫的各項活動提供支援,在舉辦活動時,我需要協助活動報到、引導長官、訂餐等事宜。我還協助計畫的管理考核與資料追蹤工作,包括將各政府部門的資料進行文書處理,並持續追蹤資料的進度,在這段工作中,我學到如何協調各項活動,提升溝通和解決問題的能力。 版權:校友提供
許校友在校就讀期間,是我人生中極富意義階段。在這,所學所思的一切都為我提供助力,系上專業教學和多元課程讓我學習豐富的商業管理知識,還深入了解企業資源規劃(ERP)系統的重要性和應用。ERP作為現代企業管理的核心工具之一,其涵蓋的範圍和功能深深吸引了我的興趣。我不僅參與了ERP系統的學習,同時也考取了專業證照,這段寶貴的經歷不僅增強了我的專業能力,也為我的職業道路提供了重要支持和啟示。 我的第一份工作就職於鼎新ERP,職位為工程師,依照系統設計師(SD)及系統分析師(SA)給的規格調整程式幫助顧問解決問題,我們遇到問題會先自己試著解決,若改後問題還在,就會跟學長姐或SA/SD進行討論。我們公司崇尚每個員工要有自己的想法,自己去思考,不能只等答案。問題解決後,我們需要用簡單易懂的話語向顧問們說明情況。在工作的過程中,我不但專業知識得到了提升,同時也學會了獨立思考及團隊合作能力。 |
逢甲大學 財務工程與精算學士學位學程 |
國立屏東大學 商業大數據學系 |
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多元能力 |
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
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邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20%
系統運作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系統運作可改善或調整的方式。
20%
資源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
程式設計:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
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性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
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