淡江大學 產業經濟學系 |
中國文化大學 行銷學士學位學程 |
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所屬學群 |
財經學群
經濟學類 |
管理學群
行銷經營學類 |
學系特色 |
本系為全國唯一,包括大學部、碩士班以及博士班完整學制的產業經濟學系所,本系師資均具備良好的學術研究能力與教學熱忱。在課程規劃上,理論與實務並重,除了學術專業領域課程,亦聘請事業有成的業師開授課程,提升同學們就業所需之基本能力與競爭力。此外,頂石課程、企業參訪以及競賽活動,亦能提升同學專業素養與思考及口語表達等各項能力,不論同學想繼續深造或就業,均相當有利於同學未來之發展。 |
本系是全臺灣唯一培育「品牌端(產品端)思惟之行銷人才」的搖籃,以消費者心理學派為基底,秉持品牌行銷專業發展為主軸,培養中階行銷企劃人才,建構每位學生皆具備數位行銷素養的行銷知能、創新與創意思維、消費者洞察與數據分析專業、企劃與執行即戰力,期能為業界打造理論與實務兼具之專業行銷經理人。 |
學科意涵 |
本系課程可區分為四大領域,包括產業經濟領域、總體經濟與財金領域、健康與環境領域以及企業管理領域。課程內容涵蓋基礎經濟理論、產業政策分析、企管、財金與資管等,課程內容理論與應用並重,可培養同學產業認知與就業實務的基本能力。 |
本系將秉持打造行銷理論與實務兼具之專業人才,發展行銷學科奠基於「行銷基石知能、創新與創意能力、企劃與執行能力、消費者洞察能力」核心能力,積極塑造品牌經理、產品經理、電商自營商、自媒體經營、社群經營管理師等職業導向所需之技能,無論畢業後繼續升造進入研究所,或直接投入就業市場,成為行銷專業之中流砥柱。 下載詳細資料 |
學習方法 |
傳統講授: 基礎課程由老師現場(或線上)講授,帶領學生現場討論,課後作業練習、課堂報告以及實習課演練等。有些進階課程(如計量經濟學)則需要撰寫簡單程式分析資料。 圖解:本系教師專業知識紮實 版權:本系照片 業師演講及企業參訪: 選修或進階課程以理論課程為基礎,結合實務經驗,邀請業師入班演講或是至企業實地參訪,讓學生掌握產業脈動並對企業運作以及職場生態有初步的認識。 圖解:本系企業參訪(永豐金控)照片 版權:本系照片 專題實作: 本系大四頂石課程,強調做中學,要求學生由時事及生活中選定專題分組實作,透過數據蒐集、整理、分析及撰寫報告的過程,讓學生把大學四年來所學的知識及技能融會貫通,同時也培養解決問題以及團隊合作的能力,以利學生將來繼續升學或進入職場。 圖解:本系頂石課程成果發表會照片 版權:本系活動照片 產業實務實習: 本系亦提供產業實務實習選修課程,讓學生在暑期或大四下學期至企業全職全時實習,透過至企業實地實習,讓學生了解職場生態並順利銜接職涯。 圖解:本系學生至企業實習 版權:本系學生實習照片 |
【心理學打底 - 洞察消費者與商機】專業行銷人必備深厚消費者心理學知識為基礎,深入研究消費者心路歷程、決策程序、人格、群體對消費之影響,心理學在行銷的極致應用,就是能夠透徹研究因果關係,成為洞察人心的行銷專家。 【創新創意、視覺能力、美學素養 - 為行銷企畫及執行加分】建構活躍的思維,培訓行銷人深諳消費者心理、熟悉商業模式的生意人,同時兼具美學能力奠定美學基礎,進階探討美學知能及案例,透過靜態或動態影像傳遞故事的能力。 【邏輯學在行銷 - 改造思想方式】成功行銷真的不能只靠創意,深厚知識靠「邏輯」制定嚴謹決策,讓每次出手百發百中;我們堅持「邏輯好,做什麼都好」的理念,首創在商學院教導行銷人邏輯學一整年,保證徹底改變決策思路。 【大神手把手教學 - 專業行銷課題】本系聘請各專項領域最專業的師資,實際操作過的知名品牌無數,各各都是業界大咖、總經理、系主任、所長的師資,站在品牌經理/產品經理的思維,討論時下最夯的行銷議題。 【行銷研究 - 開啟精準決策的密碼鎖】行銷實務千變萬化,沒有一個套路放諸四海皆準,所以要有行銷研究能力,隨時依個案進行調查、實驗與大數據分析。培養行銷進階的研究能力,也為同學銜接大四學碩一貫課程做準備。 |
高中階段可以準備的學習方法或方向 |
1. 傳統講授及業師演講等學習方式,無需特別準備。但有些課堂注重討論及撰寫報告,所以在高中時期可以利用社團活動或自主學習等機會練習與人溝通、合作及報告撰寫等技巧及能力。 |
行銷機會無所不在,除了來到系上學習專業之能外,更需要同學們隨時保持對生活的敏銳觀察,能夠看透某個角落未被滿足的需要,並嘗試構思如何滿足此一需要,更重要--就是要擁有強烈的賺錢慾望!! 要擁有滿溢的行銷魂!! |
與相關科系之異同 |
產業經濟可視為經濟與管理的結合,產業政策為公部門對產業的管理,而一般的管理學則是對企業的管理,因此本系與經濟系最大不同處在於除了基礎經濟學課程外,更聚焦於產業經濟領域,並輔以管理課程,聘請業師搭配實務課程,建立學生產業分析與管理實務實作的能力。畢業生可報考經濟、產經、財金、管理、行銷等相關研究所,亦可順利進入公部門、金融業以及科技業就職。 |
本系聚焦培育站在 甲方端 的【品牌/產品行銷專才】。企管系目的在培育五管皆通的專案管理人才,行銷教育非其主軸;國貿系以宏觀面之國際行銷/國際物流為主;廣告系(或公廣系)則是培訓乙方端人才,屬支援甲方端行銷歷程中橫斷面工作的角色。 |
生涯發展容易誤解之處 |
許多同學以為本系之就業只局限於金融業之工作,然而,本系許多系友從事非金融業,包括物流管理、科技電子、公務體系,以及創業有成者均相當多。因此,本系畢業生之出路相當廣泛多元,且畢業生之表現均相當傑出。 |
外界以為只要具備妙語如珠的口才,就能從事行銷工作;但其實不然,真正的品牌行銷專業經理人,不僅了解產品特性與市場變化,更深黯消費者心理,充分掌握影響消費者需求之因,更顯專業行銷策略成效之果! |
學習方法容易誤解之處 |
產業經濟系經常被誤認為與經濟系相似,雖然本系基礎課程與經濟系相似,但在課程內容的設計上,則是涵蓋產業分析、金融投資以及管理行銷等相關實務課程,並輔以頂石與全職全時實習課程,培養學生的實作以及實務能力。 |
很多人以為搞行銷要靠創意,No! |
補充提醒與說明 |
本系為理論與實務並重之科系,教師均具備優秀之學術素養,且具教學熱忱,此外,許多業師均有深厚之實務經驗,對於學生之實務學習也助益良多。 |
傳統商學視行銷是門藝術,而我們則視「行銷為科學」,藉由行銷基石專業、消費者洞察力、企劃與執行力、創新與創意思惟等四項核心能力培養,輔以行銷科學實驗,成為行銷人才市場炙手可熱的新尖兵;再搭配「4+1學碩一貫」課程銜接學歷升級,奠定未來行銷經理人更專業的技能,再進入職場開始就業作為未來生涯發展最佳選擇。 |
學系聯絡方式 |
電話:(02)2621-5656分機2566、2596 信箱:tlex@oa.tku.edu.tw |
電話:(02)2861-0511*35805 信箱:crrmmp@dep.pccu.edu.tw |
淡江大學 產業經濟學系 |
中國文化大學 行銷學士學位學程 |
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核心課程地圖 |
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專業選修課程 |
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特色課程 |
高等產業經濟學
本課程擬介紹產業經濟觀念及基本分析模型。本課程將適度地引用一些時事做為例證,以顯示經濟分析的實務面。 圖解:產經講座照片 版權:本系活動照片 產業管理與股票投資本課程以全球產業的角度,介紹各重點產業與國際企業。藉此課程說明產業所需要的技術條件,讓同學了解產業未來的趨勢。 圖解:本系活動 版權:本系活動照片 產業實作分析107學年度本系正式推動「頂石課程計畫」,以此課程作為大學四年學習的總檢驗。頂石課程發揮了整合及反思的功能,訓練獨立思考,讓學生把大學四年來所學的知識融會貫通,同時也培養解決問題的能力,對將來繼續升學或進入職場均有相當的助益。頂石課程作為大學四年學習的總檢驗,課程設計採用小組討論並以主題導向。 圖解:頂石課程成果展 版權:產業經濟學系 暫無圖片 財務管理本課程提供各種公司理財的概念,建立學生對公司理財的規劃與各種工具的應用。課程包括對公司財務報表的認識,短期及長期公司財務結構的最佳規範、利率、公司債及股票的理論探討等。本課程同時也對公司投資所需資金成本與投資報酬的議題有所探討。 |
行銷創新與創意思考行銷知識是嚴謹的科學,但是行銷應用需要滿滿創意。創新及創意思考能力的培養,是行銷人執行工作的基本功,我們藉由翻轉教室全新學習方法,帶領學生打開思想的疆界。 故事行銷
從小每個孩子都喜歡聽故事,現在即使是大人也不例外。好的故事可以與消費者的經驗、記憶、情感產生連結,去影響消費者對品牌的態度、體驗。學習在不同的行銷工作中,依據不同行銷目的,建構故事影響消費者行為,是進階行銷人的功力。 進階簡報設計行銷提案通常只有15分鐘,決定了幾百幾千萬案子是否拿到。簡報不是把內容講完就好,我們堅持:【這是一場show】。要透過縝密的邏輯布局、視覺呈現,搭配現場營造的氣氛、講者的魅力,來說服聽者。本課程教導簡報視覺製作、劇情設計、服儀,並實戰演練商務與學術簡報。 行銷企劃實務
企劃是行銷人的「指南」,透過企劃撰寫整理自己對專案的整體邏輯、策略與執行細節,企劃寫不好,事情就做不好。 Python在行銷MarTech觀念盛行,行銷系戰將不只有知識力,還要有科技力💪 Python應用地方太多,例如數據分析、爬蟲、品牌聲量、市調,甚至有操作過社群行銷的朋友都知道,這可是高耗人力的工作,但是有了Python程式能力,自己就可以量身打造專屬biz所需的【小編全自動控制台】讓AI來幫你抓粉啊!! |
淡江大學 產業經濟學系 |
中國文化大學 行銷學士學位學程 |
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適合從事工作 |
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系友生涯 |
暫無圖片 圖解:系友返校演講 版權:本系活動照片
陳昆池本系傑出系友 創設Comebuy公司,為目前台灣知名之連鎖企業 暫無圖片 圖解:系友返校演講 版權:本系活動照片
陳錦稷本系博士班傑出系友 目前為中信金融管理學院教授,並任國家安全會議諮詢委員陳錦稷 暫無圖片
紀義鴻傑合國際有限公司負責人 設立傑合國際有限公司,經辦辦公用機械器具批發與文具批發 暫無圖片
楊道勳本系大學部及碩士班畢業系友 玉山銀行襄理 暫無圖片
林虹均本系大學部及碩士班畢業系友 技嘉科技Channel Sales |
暫無圖片
本系尚無畢業生本系尚無畢業生 本系尚無畢業生 |
淡江大學 產業經濟學系 |
中國文化大學 行銷學士學位學程 |
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多元能力 |
語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
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語文理解與表達:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
邏輯推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
批判思考:運用不同觀點對問題進行理性分析,對問題的解決方法或結論,評估出優缺點、支持、反對的意見。
10%
主動學習:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
快速知覺與總結:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
說服協商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
問題解決:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
同時多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
專注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
自省促進:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社會覺察與合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
敏銳創造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
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性格特質 |
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
20%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
20%
深思力行:常常追求事物的條理秩序,審慎確認事物的彼此關係,行事仔細考量後果。
20%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
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自信肯定:總是相信自己能達成目標,會肯定自身的優勢、長處,面對挫敗能較好的調整情緒。
15%
探究冒險:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
變通開創:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
主動積極:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
樂群敬業:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,樂衷於與夥伴一同完成任務。
10%
開朗活潑:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
親和接納:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:總是願意優先關照、包容他人的需求,在不同意見中尋求最大的合作可能,優先尋求團體的共同價值,信任團體成員的指引。
10%
堅毅負責:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
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